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(青岛版五年制)三年级科学上册课件今天的天气(青岛版五年制)三年级科学上册课件今天的天气1喜欢的天气晴天雨天雪天……多样的天气返回喜欢的天气晴天雨天雪天……多样的天气返回2《今天的天气》(最新)课件3彩虹彩虹4《今天的天气》(最新)课件5《今天的天气》(最新)课件6《今天的天气》(最新)课件7大风点击此处有声音大风点击此处有声音8大雾天气大雾天气9天气气候

短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪风向风力多变的大气状况多年平均状况稳定的长时间3一定区域天气气候短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪多变的大气状况多年平均10天气的特点1.短时间,多变化2.同一时间不同地区天气不同3.同一地方,不同时刻,天气有变化。

天气的特点1.短时间,多变化11天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?被风雪围困的客车连日大雨引发的洪水利用晴天收割小麦想一想天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?被12天气谚语蚂蚁搬家蛇过道,大雨必来到天气谚语蚂蚁搬家蛇过道,大雨必来到13《今天的天气》(最新)课件14《今天的天气》(最新)课件15《今天的天气》(最新)课件16《今天的天气》(最新)课件17《今天的天气》(最新)课件18现在的人们怎样知道天气消息?打电话上网看报纸听收音机现在的人们怎样知道天气消息?打电话上网看报纸听收音机19猜一猜猜一猜20晴多云小雨阴雪雷阵雨从左向右读多云转阴单击笑脸有掌声答错了单击此处Go晴多云小雨阴雪雷阵雨从左向右读多云转阴单击笑脸有掌声答错了单21动态卫星云图动态卫星云图22《今天的天气》(最新)课件231.根据近十年的高考全国卷真题,总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点,每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失,以史为鉴,为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时,便认为自己非常聪慧,性格自大狂妄,认为天下没有敌手,兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的,但赵括并不在意,随口就谈兵。3.态度不端正,赵括只会纸上谈兵,不知道在战场上如何应用,如何变通。赵括不尊重士兵,军中士兵一不信服他,赵括心中只有赏赐的金钱,只懂得独享,而不懂得与士兵分享,贪图一己私利,没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国,用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国,这告诉我们做事时要灵活应对,有时需要我们避其锋芒,从其他方面解决问题。5.不论是楚君还是衡山之君,他们都中了管仲的计策,因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润,从而失去了理智,甚至让百姓放弃耕种,所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益,而要顾全大局,不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事,二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现,四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断,做出不同于召忽的判断,说明尽人事时要考虑周全,完备;7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后,成功称霸,说明尽人事时要从义与利两方面考虑,且要善于采纳他人意见;四段写管仲佐君时注重尽人事,愿倾听民生疾苦,利于安邦,且流芳百世,泽及子孙。8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的性格,窥见了当时的沙皇俄国社会,了解了作品的主题和写作特色,也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识,也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准,做一个不忘初心,真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态,机灵敏捷;“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依,然后悠然落在谷穗儿上的情态,轻盈灵动。11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理,表达了作者对黄河的热爱之情。1.根据近十年的高考全国卷真题,总结出文言文阅读中文本概括分24(青岛版五年制)三年级科学上册课件今天的天气(青岛版五年制)三年级科学上册课件今天的天气25喜欢的天气晴天雨天雪天……多样的天气返回喜欢的天气晴天雨天雪天……多样的天气返回26《今天的天气》(最新)课件27彩虹彩虹28《今天的天气》(最新)课件29《今天的天气》(最新)课件30《今天的天气》(最新)课件31大风点击此处有声音大风点击此处有声音32大雾天气大雾天气33天气气候

短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪风向风力多变的大气状况多年平均状况稳定的长时间3一定区域天气气候短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪多变的大气状况多年平均34天气的特点1.短时间,多变化2.同一时间不同地区天气不同3.同一地方,不同时刻,天气有变化。

天气的特点1.短时间,多变化35天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?被风雪围困的客车连日大雨引发的洪水利用晴天收割小麦想一想天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?被36天气谚语蚂蚁搬家蛇过道,大雨必来到天气谚语蚂蚁搬家蛇过道,大雨必来到37《今天的天气》(最新)课件38《今天的天气》(最新)课件39《今天的天气》(最新)课件40《今天的天气》(最新)课件41《今天的天气》(最新)课件42现在的人们怎样知道天气消息?打电话上网看报纸听收音机现在的人们怎样知道天气消息?打电话上网看报纸听收音机43猜一猜猜一猜44晴多云小雨阴雪雷阵雨从左向右读多云转阴单击笑脸有掌声答错了单击此处Go晴多云小雨阴雪雷阵雨从左向右读多云转阴单击笑脸有掌声答错了单45动态卫星云图动态卫星云图46《今天的天气》(最新)课件471.根据近十年的高考全国卷真题,总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点,每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失,以史为鉴,为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时,便认为自己非常聪慧,性格自大狂妄,认为天下没有敌手,兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的,但赵括并不在意,随口就谈兵。3.态度不端正,赵括只会纸上谈兵,不知道在战场上如何应用,如何变通。赵括不尊重士兵,军中士兵一不信服他,赵括心中只有赏赐的金钱,只懂得独享,而不懂得与士兵分享,贪图一己私利,没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国,用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国,这告诉我们做事时要灵活应对,有时需要我们避其锋芒,从其他方面解决问题。5.不论是楚君还是衡山之君,他们都中了管仲的计策,因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润,从而失去了理智,甚至让百姓放弃耕种,所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益,而要顾全大局,不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事,二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现,四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断,做出不同于召忽的判断,说明尽人事时要考虑周全,完备;7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后,成功称霸,说明尽人事时要从义与利两方面考虑,且要善于采纳他人意见;四段写管仲佐君时注重尽人事,愿倾听民生疾苦,利于安邦,且流芳百世,泽及子孙。8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的性格,窥见了当时的沙皇俄国社会,了解了作品的主题和写作特色,也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识,也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准,做一个不忘初心,真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态,机灵

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