erp沙盘模拟实训心得体会

erp沙盘模拟实训心得体会ERP沙盘模拟竞赛是一种体验式的互动学习，它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产力量规划、物料需求规划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建立等多方面，企业构造和治理的操作全部展现在模拟沙盘上，每个学生都能直接参加模拟的企业运作，体验简单、抽象的经营治理理论。为了让我们更好地将这些学问传授于学生，便于学生能够将所学理论学问和实际操作结合起来，提高他们的学习积极性和动手力量，学校组织我们青年教师参与了为期一周的ERP沙盘模拟培训。

ERP模拟对抗赛的根底背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，把参与训练的学员分成4-6组，每组4-5人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担当公司中的重要职位（CEO（执行总裁）、CFO（首席财务官）、市场总监、生产总监等），每队要亲自经营一家拥有1亿资产的销售良好，资金充裕企业，连续从事6至8个会计年度的经营活动，从中但面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化，公司要如何保持胜利及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。ERP沙盘模拟对抗训练通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况，让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，熟悉到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的治理思想，领悟科学的治理规律，提升治理力量。该训练融角色扮演、案例分析于一体，最大的特点是在“参加中学习”，学员的学习过程接近企业现状，在短短几天的训练中，会遇到企业经营中常常消失的各种典型问题。学员必需和同事们一起去查找市场时机，分析规律，制定策略，实施全面治理。在各种决策的胜利和失败的体验中，学习治理学问，把握治理技巧，提高治理素养。

通过实际操作的体验，我认为ERP沙盘模拟训练意义重大。

首先，这是一种全新的人才培育模式。ERP沙盘模拟对抗训练互动式的教学方式融角色扮演、案例分析于一体，充分表达“学生学为主，教师教为辅”的全新教学方式。这种教学方式使学生在学习过程中接近企业实战，短短几天中会遇到企业经营中常常消失的各种典型问题，学生们必需共同去发觉机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参加学习的过程中极大地激发了学生学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。

其次，这种训练是互动的。当参加者对竞赛过程中产生的不同观点进展分析时，需要不停地进展对话。除了学习商业规章和财务语言外，参加者增加了他们的沟通技能，并学会了如何以团队的方式工作。

最终，它供应现场的实战气氛，在实战中培育精英。ERP沙盘模拟对抗训练使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验担当经营风险与责任。在胜利与失败的体验中，学生们学到了治理学问，把握了治理技巧，感受到了治理真谛；同时在教学中，启发学生进展换位思索，加强学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高学生经营治理的素养与力量。

erp沙盘模拟实训心得体会2

通过十一周30课时的实训，在孙教师对Office办公软件进展讲解后，使我对office中的word,excel，powerpoint等软件有了进一步的了解。我们学习了office的高级应用，如excel的数据分析，excel的回归分析，excel的高级函数应用，word的排版，运用ppt进展简历制作。

教师让我们做的第一个工程是EXCEL的根本操作，进展数据的分析和利用EXCEL进展条件格式设置，条件函数分析和rank函数进展数据排列。在完成这些操作后，我娴熟的把握了对excel的根本运用，能够简洁精确的将数据输入表格以及对表格进展分析和统计，能够利用excel进展条件格式设置，条件函数分析和rank函数进展数据排列，运用excel可以将简单的数据简洁化。我们通过这个软件进展班级成绩排名，条件函数，计算平均分，加权平常成绩等方面训练，通过学习把握了这方面的根本操作。

接下来我们学习了excel中的相关与回归分析，用excel进展相关分析，让我把握了两个方法，一是利用相关系数函数，二是利用相关分析分析工具。也知道了CORREL函数和PERSON函数的用法。通过学习excel进展回归分析，我懂得了如何用excel进展多元线性回归分析。

于是我学会了使用if函数进展成绩优良等级的划分，

使用rank函数进展班级排名。使用correl函数和person函数进展数据相关分析。在一开头压根不会，通过看书请教教师同学让我学会了这些操作，这对以后在办公室做文员有很大的帮忙。

WORD文档是我们常常运用的，但它好多功能我们都不知道，现在通过学习，我感到平常看起来那么简单的东西，到自己动手做却变得那么难。这次实训中除了页面设置，页眉页脚，插入图片，设置文字格式，段落间距之外，我们还对论文设置名目进展了学习，我学会了如何设置名目。

我知道ppt是一个演示文稿软件。应用该软件，可以很便利的在各个幻灯片中制作各种特效。诸如，幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等，都可以分别或有选择的设置动画效果。一般应用于课件制作，会议、演讲、产品展现等方面。这次我们运用ppt进展简历的制作，虽然简历制作不能很花哨，但是教师还是要我们围绕ppt制作进展操作，设置动画效果，放映方式等。

通过一周的学习，我把握了更多office办公软件的根本操作技能，解决了寻常积存下来的`很多对office办公软件使用的疑问。我信任在将来的学习与工作中，会把office运用好。通过这次实训，我熟悉到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。我们要成为一个全面进展的大学生就要好好学习技能，努力去丰富自己。本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

erp沙盘模拟实训心得体会3

(一)基于ERP沙盘的会计模拟实训方式主要优势

与传统的会计模拟实训相比，其优势是显而易见的，主要表达在以下几个方面：

1、提高了学生的学习兴趣。ERP沙盘试验中学生做出财务、会计和生产等决策，并因此推演企业经营活动，完成企业的整体运作，这为会计试验教学供应了很好的企业经营资料，并且由于是学生自己决策的企业经营活动，以此为资料进展会计模拟实训将使学生不再是其为枯燥的数字，提高学生的兴趣。

2、提升了学生的会计专业力量。每年的经营活动包括筹集经营资金、制订商业规划、参加市场竞争、平衡资金预算、结算经营结果、进展财务分析等，通过生动的基于ERP沙盘实训的会计模拟实训，可以把枯燥的学问转变为学生自主运用的工具，这将能明显的提升学生的专业力量，从而提高在市场中的综合竞争力量。同时，由于学生自主选择方案，不同小组的经营活动会有所不同，若以各自的经营活动为自己的会计模拟实训的资料，不同小组将会得到不同的报表数据。在比拟的根底上，学生将对企业会计政策的选择有更深一步的理解。

3、提升了学生解读与编制财务报表的力量。资产负债表、损益表、现金流量表三大报表的编制与分析力量将随着实训的深入而不断提高。同时，通过实训，能够更娴熟运用财务分析工具，包括固定本钱分摊、盈亏平衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率、企业偿债力量、企业营运力量、企业赢利力量、企业进展力量等各项财务指标的分析，准时对模拟经营企业提出各项改良建议与策略。

4、培育了学生的沟通与协调力量。在模拟经营的过程中，财务活动处于各项活动的中心环节，每一套方案都需要与其他成员共同协调，通过沟通制定适宜的策略，培育学生的沟通力量和团队合作力量，最终实现培育创新型的具有社会竞争力的应用型会计人才的目标。这为高校会计实践教学改革供应了新思路。

5、在肯定程度上培育了学生的会计职业道德。鉴于手工沙盘的特别性，教师无法从每一个细节掌控每一组是否会消失舞弊现象，这在肯定程度上考验了学生的诚信度，而诚信度也是最重要的会计职业道德之一。

(二)基于ERP沙盘实训的会计模拟实训的局限

本实训模式的实质是利用学生自身设计的企业资料进展会计模拟实训，使学生在实训中体会会计工作在企业中的作用，在实际教学过程中取得了良好的效果但也发觉其存在肯定的局限，主要包括：由于在ERP沙盘试验的执行环节参加了会计模拟实训的内容导致试验时间过长，教学时间较难安排;最终，学生分组试验提交的会计报表由于每组企业经营活动不同从而给教师的评判带来较大负担。

erp沙盘模拟实训心得体会4

RP沙盘模拟经营既是一场竞赛，也是一种体验式的互动学习。它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体，在实践中培育学生的操作力量，让人身临其境，真正感受到市场竞争的精彩和残酷，体验担当经营与责任，感受如何考虑企业的收益及可利用的资源，权衡利弊，统筹安排。同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产，在制定决策前，要计算自身企业的投入和产出，要对今后的企业进展方向做认真准备，不盲目生产，也不过分保守。特别感谢教师能给我们供应这个难得的时机，让我们可以自己动手亲身去体验，学到了许多东西，也对企业有了全新的看法，经营一个企业并不是想我们所想象的那么简洁，而是特别简单需要投入大量精力的一个过程。

“团队”+“个人才智”=“胜利”。在实训中我体验到团队的力气，所以我们肯定要彼此合作，分工工作，提高工作效率。通过分工，根本上确定了一个企业的重要人事框架。团队合作最重要。一个人无论你有多能干，始终不行能面面俱到。一个团队的领导者最重要的力量就是要协调，协调并有效的利用资源，调动团队的积极性和队友的热忱。CEO对整个企业进展全面把握和协调，销售主管负责市场猜测和产品定位，运行主管负责生产和进展生产猜测和规划，选购主管负责物料选购和猜测选购规划，财务主管负责财务报表和财务预算等等。企业在决策前要进展猜测和规划，这两个过程的重要性打算着企业的命运，而生产的过程则是在一切步骤正确前提下完成的，整个企业的经营盈亏的关键就在于决策层的战略，决策层的战略出了问题，操作层无论多正确，也会影响企业的整个命运。同时，对于市场订单也要有较精确的猜测和规划，这样才能在有限的资源下完成既定的目标，否则也会铺张资源和造成亏损。总而言之，团队加上各个成员的才智就是胜利的保障，团结全都就是胜利的第一法宝。

学以致用。借这个实训的时机，我们通过经营一个模拟的企业，在各个需要规划和计算以及宏观治理的环节，都充分的运用上了平常所学习的专业学问。在课堂上教师讲授的各个简单又抽象的步骤和方法在此次实训中都得到了充分的使用和尝试。更加深刻了学问在我们实际生活和将来工作中的运用价值，也更加促进了课堂学问的体系化，让我们在将来学习和实际操作运用中游刃有余。

erp沙盘模拟实训心得体会5

(一)组织预备工作

组织预备工作主要将学生进展分组并进展角色定位。每组学生组成企业治理层，担当总经理、财务主管、营销主管、生产主管、供给主管等职能，鉴于会计在本实训模式中的工作内容较多，同时设置财务助理岗位，而各主管，在完本钱职工作的同时，同时担当会计部门详细岗位，即一人担当兼两职。详细安排如下：

(二)根本状况概述

了解新接手的企业的概况，主要包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利力量等。基于ERP沙盘实训的会计模拟实训在此环节主要要求读懂企业的资产负债表和利润安排表。

(三)市场规章与企业经营规章

在ERP沙盘实训中，主要介绍企业之间的竞争规章。基于ERP沙盘实训的会计模拟实训，主要要求学生在对企业已经根本了解的状况下，设计企业财务治理制度和内部会计掌握制度与流程。

(四)初始状态设定

ERP沙盘模拟不是从创立企业开头，而是接手一个已经运营了三年的企业。虽然已经从根本状况描述中获得了企业运营的根本信息，但还需要把这些枯燥的数字活生生地再现到沙盘盘面上，由此为下一步的企业运营做好铺垫。在此局部还要求学生完成建账和启用各类账簿工作。

(五)企业经营竞争模拟

在进入企业竞争模拟阶段之后，主要要求学生根据运营记录表的挨次完成企业的经营，运营完毕之后财务部门需要编制企业利润表和资产负债表。而基于ERP沙盘实训的会计模拟实训在此阶段不仅要完成企业的正常运营程序，而且要求每个组根据每一运营环节和经济业务进展会计业务处理，编制会计凭证，登记明细分类账和总分类账，以及编制各年度会计报表。

(六)现场案例解析

在每一年经营完成后，要求教师对该年度经营状况进展总体点评，通过点评，要求各团队进展经营分析与猜测，并为下年度做好财务预算以及运营决策。基于ERP沙盘实训的会计模拟实训在此阶段，主要要求学生利用财务治理中的杜邦分析法来分析企业的经营状况。

erp沙盘模拟实训心得体会6

固然在ceo的总带着下，我们大家都各归其位，有条不紊的运行着，在营销这一块，在选择订单的时候，也有讲究，要分析该产品价格化不划算，还要考虑资金回笼等各方面问题。总体下来，除了第三年iso9000忘了投广告费用之外，其他的广告投放都做得比拟到位，不盲目的去追随人家认定的市场，我们没有去争市场老大，但是我们做得很稳，我们首先考虑我们不能留有库存商品，在保证价格划算的状况下，尽量不消失库存。在第一年和其次年运行时，假如能把手工生产线准时变卖或处理掉，我们的生产力量将更强大，固然利润与收益也是成正比的。

在短短的三天沙盘模拟实训里，的确挺辛苦也挺累，但是让我们学到了好多好多，包括个人各方面思维的考验，一个团队的协作力量，包括分析企业内形状势等各方面。

首先ceo周玉龙同志的确做到了全揽大局的作用，在运营消失故障的时候，他总会不骄不躁的让我们重新开头，或者重新规划我们的运营方向，他除了和财务总监邓金兰核对账目之外，还负责了其他各部门的一些安排事项，真正起到了引领f组前进的作用。

作为营销总监的我，在广告投放以及市场开