计算机组成高职专科课程考试大纲041105

电子科技大学高等职业技术教育计算机构成原理课程纲领、考试纲领一、课程纲领1、合用对象一般高职3年制专科2、课程性质本课程是计算机专业的一门骨干课程,作为学位课程,属院定必修课。在硬件范围的课程系统中起承上启下的作用,其先修课程是“数字电路与逻辑设计”。3、讲课目标使学生掌握计算机各构成零件的工作原理、逻辑实现,及将各零件连结成整机的方法,为培育学生对计算机系统的分析、开发、使用等能力打下基础。4、教材及讲课时数教材:《计算机构成原理》罗克露、单立平、刘辉、俸志刚编,俸远祯主审,电子工业第一版社,2004.8讲课时数:56学时5、讲课要求第一章概论2学时经过本章学习,学生应理解关系到计算机工作原理的几个重要见解,如信息的数字化表示、储蓄程序工作方式等等。第二章计算机中的信息表示10学时经过本章学习,学生应掌握数制变换、码制变换方法,理解定点数的表示范围,认识浮点数的表示范围;掌握地点构造简化门路、常有寻址方式,认识指令种类。第三章CPU子系统22学时经过本章学习,学生应娴熟掌握几种四则运算方法(补码加减法、原码一位乘法、补码一位乘法、原码加减交替除法、补码加减交替除法,理解浮点四则运算流程,认识运算器组织;掌握组合逻辑控制器与微程序控制器设计的基本方法,能清楚地讲解指令履行流程,理解CPU组织原理,认识其内部构造,理解相关见解与CPU工作流程,认识微指令设计方法。第四章储蓄子系统8学时经过本章学习,学生应娴熟掌握半导体储蓄器的逻辑设计方法,理解静态储蓄器和动向储蓄器储蓄信息的原理,以及动向刷新原理,认识储蓄系统的构成。第五章I/O子系统8学时经过本章学习,学生应掌握中止、DMA等工作方式,以及接口的基本构成,理解总线构成,认识总线的基本操作过程。第六章输入/输出设施6学时经过本章学习,学生应掌握CRT显示缓冲储蓄器与屏幕显示的对应关系(字符方式和图形方式下显示缓存的内容、容量,信息变换,分频计数器的设置,认识显示器的工作原理;理解磁盘信息散布、磁盘寻址信息和磁盘指标系统,认识磁盘储蓄器的基本构造。第七章计算机硬件系统模型自学经过本章自学,学生应认识模型机的构成,认识中止方式下和DMA方式下模型机的I/O操作过程。二、考试纲领1、考试目的以讲课纲领的要求为基准,核查学生对课程重点内容的掌握程度和对一般内容的认识情况。2、考试范围和重点范围涵盖各章,内容以讲堂讲解的知识为准,重点包含以下5点:(1CPU的逻辑构成,包含寄存器设置、算术逻辑运算零件设置、CPU数据通路构造。认识模型机数据通路构造;理解产生微命令的两种方式,即组合逻辑控制方式和微程序控制方式;理解两种时序控制方式,即同步控制方式和异步控制方式;掌握原码、补码乘法和原码、补码除法的运算规则、浮点加减运算规则;(2CPU的工作系统,即指令的履行过程。掌握运用寄存器级传达语言拟定指令流程的方法。能拟定模型机传达指令、双操作数指令、单操作数指令、转移指令的流程。(3半导体储蓄器的逻辑设计。认识随机存取、次序存取、直接存取等存取方式,理解静态储蓄器和动向储蓄器的储蓄原理,掌握半导体储蓄器的逻辑设计方法。(4总线、接口和I/O传达控制系统,包含中止系统和DMA系统。认识磁盘适配器的构成和磁盘按DMA方式调用的过程,理解总线时序控制方式,包含同步总线和异步总线,掌握中止方式基本见解、中止过程和中止接口的构成,掌握DMA方式基本见解和DMA过程。(5常用I/O设施原理。掌握CRT显示设施的屏幕显示与显示缓存之间的对应关系。3、复习思虑题第一章(1冯·诺依曼思想的重点。(2基本见解:信息数字化、储蓄程序,,等。第二章(1I/O指令的功能扩展(目的、方法,外设编址方式和指令设置方式。(2基本寻址方式(立刻、直接、间址、变址的含义与应用途合。(3基本见解:地点构造(简化方法、隐地点、显地点,,等。第三章(1四种运算方法(原码一位乘、补码一位乘、原码加减交替除法、补码加减交替除法的算法、规则。(2浮点加减运算流程。(3CPU构成(重在数据通路构造。(4指令流程(寄存器传达级。(5微指令设计方法(分段原则、各段功能、编码方法。(6基本见解:溢出及判断方法,数的补码表示及变补,对阶,规格化,同步控制与异步控制(含义、应用途合,组合逻辑控制与微程序控制(基本思想、优弊端、应用途合,I/O传达控制方式(定义、应用途合,控制字,状态字,程序状态字,主设施,从设施等。第四章(1半导体储蓄器逻辑设计(地点分派、片选逻辑。(2静态储蓄器与动向储蓄器的储蓄原理。(3基本见解:随机存取、次序存取、直接存取、动向刷新(定义、刷新方式,,等。第五章(1中止接口的构成,中止全过程。(2DMA方式的三个阶段。(3基本见解:接口分类,总线定义和分类,中止定义和应用,DMA定义和应用,,等。第六章(1字符、图形方式下,屏幕显示与显存之间的对应关系(显存内容与容量、信息变换、分频计数器的设置。(2磁盘信息散布、寻址信息、指标(速度、容量。4、试题款式计算机构成原理试题一﹑单项选择题(每题2分,共10分从每题的四个备选答案中选出一个正确答案,填在题干的括号内。1在原码不恢复余数除法中,(。①余数为正商1,为负商0②余数为正商0,为负商1③余数与除数同号商1,异号商0④余数与除数同号商0,异号商12减少指令中地点个数的方法是采纳(。①寄存器寻址②寄存器间址③变址寻址④隐地点3在浮点加法运算中,对阶是指(。①小阶向大阶对齐②大阶向小阶对齐③加数向被加数对齐④被加数向加数对齐4在异步控制方式中,(。①时钟周期长度固定②时钟周期长度可变③时钟周期数可变④无时钟周期区分5CPU响应中止恳求是在(。①一个时钟周期结束时②一个总线周期结束时③一条指令结束时④一段程序结束时二﹑判断题(每题2分,共10分针对以下各小题的题意,判断其正误。磁盘储蓄器采纳次序接见方式。静态储蓄器的储蓄原理是利用双稳态触发器储蓄信息。中止向量表中寄存中止服务程序的进口地点。微程序控制器既能够采纳同步控制方式,也能够采纳异步控制方式。串行接口与系统总线之间一般采纳串行传达格式。三﹑简答题(每题5分,共30分1什么是随机存取方式?2在调用磁盘时,主机应向磁盘适配器送出哪些寻址信息?3某CRT显示器按图形方式工作,其分辨率为640点×200线。应设置哪几个同步计数器?4什么是总线?系统总线上传达的信号平常分为哪三类?简述微程序控制的基本思想。在DMA传达阶段,DMA控制器能否掌握总线权?它的主要功能是什么?四﹑指令流程(20分依据模型机数据通路构造,用寄存器传达语句(如PC→MAR拟出下述指令的流程(含取指、履行:1传达指令MOV(R1+,(R0;源采纳寄存器间址,目的采纳自增型寄存器间址。2转移指令JMP(R2;子程序进口采纳寄存器间址。五﹑储蓄器设计(15分用4K×1位/片的储蓄芯片构成容量为8K×8位的储蓄器,地点总线A15~A0(低。请回答:1