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(call)metomorrowandI’llletyouknowthelabresult.②_______(call)metomorrow,I’llletyouknowthelabresult.示例两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①句为句式“祈使句两句的差别是连词so。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作原因状语;②句so连接两个并列句,空格处所填词应与第二个并列分句的谓语动词时态一致。故①填leading;②填led。分析①Theguide_______(lead)theway,wehadnotroublegettingoutoftheforest.②Theguide_____(lead)theway,sowehadnotroublegettingoutoftheforest.示例两句的差别是连词so。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作两句的差别是连词if。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作条件状语;②句为if引导的条件状语从句。故①填permitting;②填permits。分析①Thepartywillbeheldinthegarden,weather_______(permit).②Thepartywillbeheldinthegarden,ifweather_____(permit).示例两句的差别是连词if。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作三句的差别是逗号后面的部分。分析句子结构可知,①句为and连接的两个并列句,通过时态、语态的分析,应用一般过去时的被动语态;②句为独立主格结构(with复合结构);③句为现在分词短语作伴随状语。故①填wasfixed;②填fixed;③填fixing。分析①Jimwaslisteningattentivelytothelecture,andallhisattention_______(fix)onit.②Jimwaslisteningattentivelytothelecture,(with)allhisattention_______(fix)onit.

③Jimwaslisteningattentivelytothelecture,_______(fix)allhisattentiononit.示例三句的差别是逗号后面的部分。分析句子结构可知,①句为and连两句看似结构一致,但仔细分析却是大相径庭。①句为and连接三个并列谓语;②句为and连接两个伴随状语。故①填sat;②填talking。分析①Hewentintotheroom,_______(sit)atthetableandbegantoreadnewspapers.②Theywalkedalongthestreamtogether,______(talk)andlaughing.示例两句看似结构一致,但仔细分析却是大相径庭。①句为and连接三2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空ThankYou!ThankYou!2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空2019届高考英语二轮复习习题讲评课件:专题4-语法填空两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①中空格处为现在分词作伴随状语;②中空格处与volunteered并列作谓语。故①填donating;②填donated。分析①Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,______(donate)anhourofhistimeeveryweek.②Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,and_________(donate)anhourofhistimeeveryweek.示例两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①中空格处为现在分两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①句为句式“祈使句+and+陈述句”;②句为分词短语作条件状语。故①填Call;②填Calling。分析①_______

(call)metomorrowandI’llletyouknowthelabresult.②_______(call)metomorrow,I’llletyouknowthelabresult.示例两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①句为句式“祈使句两句的差别是连词so。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作原因状语;②句so连接两个并列句,空格处所填词应与第二个并列分句的谓语动词时态一致。故①填leading;②填led。分析①Theguide_______(lead)theway,wehadnotroublegettingoutoftheforest.②Theguide_____(lead)theway,sowehadnotroublegettingoutoftheforest.示例两句的差别是连词so。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作两句的差别是连词if。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作条件状语;②句为if引导的条件状语从句。故①填permitting;②填permits。分析①Thepartywillbeheldinthegarden,weather_______(permit).②Thepartywillbeheldinthegarden,ifweather_____(permit).示例两句的差别是连词if。分析句子结构可知,①句为独立主格结构作三句的差别是逗号后面的部分。分析句子结构可知,①句为and连接的两个并列句,通过时态、语态的分析,应用一般过去时的被动语态;②句为独立主格结构(with复合结构);③句为现在分词短语作伴随状语。故①填wasfixed;②填fixed;③填fixing。分析①Jimwaslisteningattentivelytothelecture,andallhisattention_______(fix)onit.②Jimwaslisteningattentivelytothelecture,(with)allhisattention_______(fix)onit.

③Jimwaslisteningattentivelytothelecture,_______(fix)allhisattentiononit.示例三句的差别是逗号后面的部分。分析句子结构可知,①句为and连两句看似结构一致,但仔细分析却是大相径庭。①句为and连接三个并列谓语;②句为and连接两个伴随状语。故①填sat;②填talking。分析①Hewentintotheroom,_______(sit)atthetableandbegantoreadnewspapers.②Theywalkedalongthestreamtogether,______(talk)andlaughing.示例两句看似结构一致,但仔细分析却是大相径庭。①句为and连接三2019届

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