【精选】学期工作方案合集8篇

【精选】学期工作方案合集8篇学期工作方案篇1

通过自己的努力，我胜利当上20xx级化工一班的组织委员，我很兴奋。我肯定会尽职尽责的做好我的工作，在工作中提高自己的力量，更好的为大家服务。我肯定会在生活中关心同学，在学习中大家一起进步。

这是我的工作方案：

一、工作方面：

1、努力协作好各班委、团委做好学校交给的各项任务。

2、做好其他帮助类工作，比如帮助团支书做好每次活动动员、帮助宣扬委员做好宣扬活动等等。

二、活动方面：

1、多进行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们比较充分的利用课间时间，削减虚度完阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的凝聚力。

2、主动组织同学们参与学校进行的各类活动。

三、学习方面：

1、学习其他班级在学习方面上好的方法，取长补短。

2、对于学习不太好的同学，会让班委适当的进行帮助。以上的工作方案可能不是很全面，假如同学们还有好的建议可以主动的提出来，我会虚心听取同学们的看法，并且积极协作本班的班委尽量完善我们工作上的不妥。我会坚持把“为同学服务”作为工作的首要目标，得到同学们和老师的认可。只有这样，同学们才会心悦诚服的接受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。

学期工作方案篇2

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作方案为核心，以《学校语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学讨论，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养，开创我校语文课程改革新局面。

二、工作目标

1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，训练教学有实效。

2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3、开展丰富的语文活动，促进同学学习主动性与语文力量的提高。

4、加强科研指导，加强对作业布置质量的引导和开发。

三、主要工作

1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

（1）仔细抓好理论学习，更新老师的训练教学的理念。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为同学服务。

（2）坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。

（3）教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常对比检查。

2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化训练教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

（2）抓紧抓好备课工作，备老师要依据班级的教材特点和同学的接受力量，支配好教学方案，落实提高教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位。

（3）加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。

3、主动开展教学讨论活动，提高教研水平

（1）依据全区“立足课堂、深化课改，提高课堂有效性”主题教研活动，做好“一项试点，四项习惯、五项突破、十项讨论”工作。

（2）教研组依据学校教学方案要求，主动开展教学实践活动，各班级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在班级组相互听课，共同提高。

（3）完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间，加强各班级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行讨论、争论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他老师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关怀的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学才智的课堂。

（4）主动发挥名骨干老师的引领作用，为青年老师制造学习和熬炼的机会，使青年老师快速成长起来，提高训练教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。

（5）师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思。

本学期，将连续邀请市区教研员来校指导，为课堂教学把脉，为语文课改指引方向。“师徒结对，同伴互助”始终以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多，教学任务重，有时候难免不能够落到实处。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。

月工作支配：

三月：

1、制订、落实教研组长工作方案

2、常规性教研活动

四月：

1、区教学评比研讨课

2、教研组常规性教研活动

3、徒弟汇报课

五月：

1、“欢乐课堂”研讨活动

2、教案仔细检查

3、期中教学质量分析调研

六月：

1、教研组常规性教研活动

2、教学五仔细检查

3、期末复习迎接考试。

学期工作方案篇3

十年寒窗苦，成败看此时。已经到了全力冲刺的时刻，这是全体同学求同学涯最重要、最关键的阶段。作为高三（33）的一员，我将充分发挥领头羊的作用，主动协作几十位学子，为孩子们的人生再起航保驾护航，加油鼓劲。为此，本学期，我将做好如下几方面的工作。

一、注意常规管理，引导同学养成好习惯

越是到关键时刻，越不能放松。尤其是即将迎来高考，每一刻都很重要。这学期，我将在同学出勤、仪容仪表、行为习惯、环境卫生等方面对同学进行规范引导，好习惯会让他们受益终生。

二、注意抱负训练，为同学的学习注入动力

抱负是奋斗的动力。为此，我们将进行一次“我的将来不是梦”的主题班会，努力激发同学学习的斗志，点燃他们学习的热忱。之后，每位同学写出自己的高考目标，并相互鼓舞、相互监督，共同进步。我还邀请上一届的优秀毕业生为大家现身说法，用自己的成长故事激励同学们努力奋斗，用拼搏赢得敬重，用汗水浇灌美好！

三、注意班级文化建设，为同学学习营造良好氛围

良好的环境会让同学身心愉悦，学习轻松，精力集中，效率提升。本学期，我将带头为读书角增加书籍，同时号召大家每人捐书至少一本。让墙壁说话，重新更换标语，发动同学写出兴奋人心、鼓舞士气的励志标语，让同学们真正感受到高考的味道。

四、注意发挥班干部的作用，让管理更轻松

班委会是班主任工作的得力助手，我们将定期召开班干部会议，鼓舞大家主动参加班级管理服务工作，大家既分工明确各尽其责又讲求团结通力协作，为着同一个目标心往一处想劲往一处使，努力把高三（33）打造成一个布满活力、朝气蓬勃、和谐优秀的团队。

五、常常与同学进行沟通谈心，拉进师生距离

沟通沟通是拉近师生关系的润滑剂，只有真正走进同学心里，真正关怀同学，师生关系才会更融洽和谐，班级工作才能开展得轻松顺当。本学期，我将与每一位同学至少面对面交谈一次，为孩子们减压，帮他们解困，给他们加油。

六、保持和家长的沟通沟通，形成训练合力

训练不是学校自己的事，它需要充分调动各方面的力气，尤其需要家长的理解与协作。在上学期召开的家长会上，我发言的主题是《投资训练收获美好》，我盼望家长们能够赐予孩子更多的关注，不仅仅是物质的，更重要的是心理的、精神的。本学期，我将充分利用班级家长群这个平台，在每一个关键的时刻与家进步行沟通沟通，如考试之前之后、百日誓师大会之时、小假期、高考体检、综合素养评价、高考之前等时段。对于有特别状况的同学，我会准时和家进步行沟通。我信任，有了家长的鼎力支持，高三（33）的班级管理工作肯定会再上新台阶，20xx高考肯定会有更多收获。

七、常常传递正能量，让同学阳完健康成长

我常常对同学们说：只要心中洒满阳完，人生就没有阴雨天；只要心中有爱，人生就永久是春天。作为他们的引路人，我会以身作则，时时事事严于律己，为同学们树立榜样；常常传递一些正能量，让同学们在踏入.之前感受到暖和与盼望，身上布满力气，心中满是阳完，健康成长！

八、注意对同学的心理辅导，时刻.平安训练

同学们即将迎来人生中的第一次挑战，他们的压力会越来越大，作为班主任，我会细致观看，全面了解，努力疏导，让大家轻松应对高考。

平安第一，没有平安一切都无从谈起。我会着重在交通、饮食、用电、防溺水等方面对同学进行平安训练。

以上这几点是我在本学期班级管理方面的一些设想，其中定有不妥不到之处，我会和我的团队（全体任课老师和同学）共同努力，一起为同学的高考助力，为同学的成长加油！

最终，我将和我的同学们一起共享几个关于胜利的定律。

一、荷花定律

一个池塘里的荷花，每一天都会以前一天的2倍数量在开放。假如到第30天，荷花就开满了整个池塘。请问：在第几天池塘中的荷花开了一半？

第15天？错！是第29天。这就是荷花定律。

第一天开放的只是一小部分，其次天，它们会以前一天的两倍速度开放。到第29天时荷花仅仅开满了一半，直到最终一天才会开满另一半。

也就是说：最终一天的速度最快，等于前29天的总和。

这就是闻名的荷花定律。

这其中藏着深刻的道理就是，胜利需要厚积薄发，需要积累沉淀。

这个定律最早是听过马云的一个公开演讲，而透过这个定律去联想人生，你会发生，许多人的一生就像池塘里的.荷花，一开头用力地开，玩命地开......

但慢慢的，人们开头感到枯燥甚至是厌烦，你可能在第9天、第19天甚至第29天的时候放弃了坚持。

这个时候的放弃，往往离胜利只有一步之遥。

许多时候，甚至可以说大多时候，人能获得胜利，关键在于毅力。

据说人这一生也许能遇到7次左右的机会，都是可以转变人生的机会，而这样的机会往往都是在前期日复一日的投入和坚持才能遇到的机会。

所以说，假如有幻想就要先动起来，然后坚决不移地去执行。

二、竹子定律

竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm。从第五年开头，以每天30cm的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间，就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延长了数百平米。

做人做事亦是如此。不要担忧你此时此刻的付出得不到回报，由于这些付出都是为了扎根。人生需要储备，有多少人，没能熬过那三厘米？

什么叫价值？同是两根竹子，一支做成了笛子，一支做成了晾衣杠。

晾衣杠不服气的问笛子：“我们都是同一片山上的竹子，凭什么我每天日晒雨淋，不值一文，而你却价值千金呢？”

笛子回答说：“由于你只挨了一刀，而我却经受了千刀万剐，精雕细做。”

晾衣杠缄默了。

人生亦是如此，经得起打磨，耐得起寂寞，扛得起责任，肩负起使命，人生才会有价值。观察别人辉煌的时候，不要嫉妒，由于别人付出的比你多。

国学大师钱穆说：“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲。”

胡适也说：“这个世界聪慧人太多，肯下笨功夫的人太少，所以胜利者只是少数人。”

说起钱钟书的满腹经纶，人们往往归功于他的天分高，记忆力强。

其实，钱钟书学问博大精深，更多来自后天手不释卷的苦功。

钱钟书高校同窗许振德这样描述：在校时，以一周读中文经典，一周阅欧美名著，交互行之，四年如一日。每赴图书馆借书还书，必怀抱五六巨册，且奔且驰。且阅毕一册，必作札记......

代表他学术成就的《管锥编》，引述4000多位名家的上万种著作中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深。

有些人可能不知道，他进入清华后，目标是“横扫清华图书馆”。

他的治学心得是：越是聪慧人，越要懂得下笨功夫。

“心在一艺，其艺必工，一心在一职，其职必举”。

成长不是一蹴而就的，哪有什么人生开挂，只不过是厚积薄发。

这就叫竹子定律。

三、金蝉定律

蝉，要先在地下暗无天日地生活三年（有一种美国的蝉，要在地下生活17年），忍受各种寂寞和孤独，依靠树根的汁一点点长大。

然后在夏天的一个晚上，静静爬到树枝上，一夜之间蜕变成知了。

然后期盼太阳升起的那一刻，它就可以飞向天空，冲向自由。

这就叫金蝉定律。

许多人的一生就像池塘里的荷花，一开头用力盛开，但是总感觉自己绽放的不够，所以慢慢感到厌倦，在第10天、第20天、甚至第29天的时候，选择了放弃。

许多人的奋斗也像生长的竹子，一开头卯足了劲，但是由于前面的大部分阶段都在打基，所以成效并不那么明显，在第1年、第3年，甚至第4年的时候选择了放弃。

就更不用提蝉的淡定和坚守了。

越接近胜利越困难，越需要坚持。

无论是创业还是人生，我们缺少的不是力量、技巧、模式，需要的是坚持和毅力，只有坚持量变，才能最终完成质变，才能突破胜利的临界点，取得最终的胜利。

马云曾说：“今日很残酷，明天更残酷，后天很美妙，但是大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。”

大部分人都是在离胜利一步之遥却放弃了。

中国有句老话“行百里半九十”，就是说走一百里路，走九十里才算走了一半，由于许多人坚持到九十里就放弃了。

这些定律告知我们这样一个道理：人拼到最终，拼的不是运气和聪慧，而是毅力。

学期工作方案篇4

新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是三班级的班主任，这个班级是我从一班级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的同学已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合训练方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。

二、同学概况：

本班共有54位同学，其中男生29人，女生25人，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、连续抓同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育。、

3.搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。

五、详细工作：

一、常规训练方面：

三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

中午同学来校有的比较早，为了平安，我让同学轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。同学有的看书，有的练字，有的争论问题。轮番值日既让全体同学得到了熬炼，又可让淘气的同学感受到管理的不简单，从而熟悉到自己的不足。

学期工作方案篇5

开学初倾听了校长的工作报告，仔细学习了张园长的工作方案，明确了本学期的工作目标和要求。我将带领本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面进展的训练方针，大家达成共识，团结协作，从实际动身，将工作落到实处。详细的工作方案如下：

一、班级的基本状况

本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小伴侣是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项训练教学活动。但孩子们的语言表达力量还是比较弱。

二、班级管理

要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与本人交换看法，尽量避开失误现象。

1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。

2、制定孩子的每日生活状况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等），让当班老师准时简洁填写，大家都能了解到孩子们的详细状况。

3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商议，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更抱负。

三、保育工作

保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境

严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消Du、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成训练

在托班已初步对孩子们进行了养成训练的培育，但孩子们的劳动意识、自我服务力量较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。

a、每天耐烦指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培育。我们还将依据本班孩子的进餐状况主动向养分师提出合理看法和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。

b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗洁净，不吃脏烂东西。

c、训练幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

d、培育幼儿的自理力量：教幼儿学习鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。

e、老师在各种活动中Ji发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。

3、保证户外活动时间，注意活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。

4、保教有机结合，订正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。同时对幼儿进行随机训练，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。

6、坚持早、午、晚检，发觉担心全因素准时处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。

7、做好病、弱儿的护理。亲密

关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要赐予细心的照看。

四、加强思想品德训练

幼儿仿照力量强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，训练幼儿老实、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌训练，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热忱与人打招呼。学会从小事关怀、关心别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱惜公物，疼惜桌椅、玩具，不采摘花草。疼惜粮食，不挑食等。

五、训练教学工作

我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语训练，进一步调动幼儿的学习主动性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会主动学习新的训练观念，深化探究，大胆实践，主动进行课程改革。在一日生活中，我们将注意对孩子们进行随机训练，捕获孩子们的学习爱好点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。主动创设以幼儿为主的训练环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。

学期工作方案篇6

学校平安工作关系到.的稳定，关系到学校的训练教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的平安工作，仍以提高全体师生的平安意识为主旨，以避开各类事故的发生为目标。

一、目标要求：

本学期学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻省、市、和训练局关于加强学校平安工作的有关文件，扎扎实实做好学校平安、综治、信访的各项工作。落实“平安第一、预防为主”方针，大力推动“平安校内”建设，切实保障师生平安和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避开引发群体的大事，削减各类事故的发生。

二、工作要点：

1、训练教学平安：

⑴各科任老师要与同学建立良好的师生关系，用科学的方法训练同学，主动讨论同学的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚同学。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督同学的活动。活动量较大的要向同学讲清要求，问清同学能否参与，不得牵强。

2、交通平安：

（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要训练步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

（2）值班老师要加强责任心，等同学全部离校后方可回家。

（3）各班切实执行学校按时清校的规定。

（4）严禁12周岁以下同学骑车上学。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。

3、校产校舍平安：

（1）定期组织校舍平安检查（开学初和期中），特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。

（2）每个老师都应确立仆人翁的思想，保持高度警惕，关怀校产校舍及其它设施平安，发觉问题准时汇报。

（3）加强保卫工作，防盗防火。

4、教学设施平安：

⑴电器、教具用法前要进行平安检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在用法前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织同学用法，用法时老师不得离开现场，要随时关注同学的活动，加强爱护，防范事故的发生。

⑶加强对同学进行日常行为规范训练。

⑷加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标记。

平安工作是学校的头等大事，让我们全体教职工主动行动起来，人人讲平安，个个关怀平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力。

详细支配：

三月份：

1、春季传染性疾病防控学问宣扬

2、全国平安训练日活动（最终一个星期一）。

四月份：（全国爱国卫生月）

1、卫生学问训练

2、交通平安训练

五月份：

1、“母亲节”（其次个星期日）有关训练

2、同学心理健康训练

六月份：

1、“父亲节”（第三个星期日）有关训练

2、学校平安工作例会，总结上半年学校平安工作

3、学校平安工作档案检查

七月份：

1、学校假期平安工作支配。

2、学校校舍平安检查，做好灾难天气的平安防范工作

3、学校校舍、平安设施维护

学期工作方案篇7

引导思惟：

凭据区教导局的整体恳求、学校的中间工作。以落实课程实行为重点，以讲堂讲解为抓手，进一步完善学校讲解惯例战讲堂讲解的经管，以进步教导讲解量量为中，关注老师愉快进展，关注教员外延成长。

具体步伐：

1、增加惯例经管，进步讲解量量

1、宽格履行新课程尺度战课时企图。宽格履行“三表”，没有擅自调课，没有擅离讲解岗亭，果公果私需中出时，履行告假轨制并到教导处支配好课务。定时加入教研活动，主动自动到场谈论交换。

2、增加学籍经管，健全学籍档案。为一班级重生及新插班生建勤学籍，宽格把恶化学、复学、休学、借读等手绝的解决，老师信息实时录进天下学籍体系。

3.增加讲解“六当真”。

当真备课、当真上课、当真支配战修改老师做业、当真教育、当真构造审核、当真构造课中活动。宽把“备课、上课、做业战修改、教育老师”四个闭。

完善备课情势。深刻进修课标，当真研讨课本，马虎设想教案。讲解目的要表现感情、立场、代价观的三维全都，讲解设想要凸起老师的主体性，凸起老师的理论活动、互助进修战探求方法，讲解深思要进步量量。各教研组要当真绽开散体备课。操练册、弥补习题册、单位测试卷等老师要事前做，做文课前老师要先写写下火文，筹办一些幽美的文句、片断，为进步老师的做文火平做展垫。新教员及35周岁以下教员的教案要凸起标准性战有用性，有履历的教员的教案要凸起研讨性战立异性，要背详案，花样标准，讲解进程形貌详细有具体的成果设想，操练设想，特殊是讲解重点内容的睁开需详实。学科带头人、主干教员，要发扬学科带头感化，卖力引导青年教员备课、撰写教案，45周岁以上老师可得当备简案，花样标准，讲解进程形貌肯定简洁有重要环节标注及讲解内容的支配，或正在教科书停止标注。重视两度备课战讲解跋文的撰写。

增加讲堂讲解经管。向四特别钟要量量，进步讲解听从。勤奋构建愉快讲堂、聪慧讲堂，落实有用讲解。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，索求“成果情境——视察探求——交换探究——回纳提炼——变式练习”的“以独立进修为主体，以成果探求为载体”的讲堂讲解形式。逃供开放平易近主、活跃灵动、踏实高效、彰隐聪慧的讲堂讲解，让讲堂抖擞性命的生气。教员要长于创设进修的状况，变更老师多种感民到场进修，引诱老师体验、感悟，自动、愉快协调地进修。各科教员要进一步强化讲堂惯例经管，具体做到：提早两分钟候课，做好上课统统筹办;上课关注老师的听课惯例，倾听的风俗、收言的风俗，老师听课要专注。教导处将继承增加随堂课听课力度。

增加做业经管。当真落实“加负增效”肉体，马虎设想做业.宽格依照《新安学校学校做业修改标准》的恳求当真修改老师做业，特殊是老师做文，要做到实时批，实时评讲。老师家庭做业要宽格根据《加负十项规章》中的恳求履行，1、两班级一般没有留书面家庭做业，三—六班级的老师家庭做业总量没有跨越一小时。每位老师皆要没有折没有扣地履行，不克不及言听计从。教导处构造期初、期中、期终惯例工作检讨，重点查教员的备课战老师的做业花样，教员的修改。

增加量量调研。每位教员要做好提劣补好工作，关于落后生，我们特殊要多一点爱心、多一点耐烦、多一点关怀，做到“没有保持、没有扬弃”。教导处、教研组长本实在事供是的准绳，继承对老师的底子常识掌握状况停止调研。语文：调研老师的拼音战字词的掌握状况、写话、扫瞄战写做;数学：调研老师心算及列式较量争辩、办理成果的才能;英语：调研单词、短语及句型的掌握状况;其他学校科凭据课本的内容停止阶段性调研。各学科还能够有企图地绽开典范朗读等单项竞赛。六班级要增加学科综开素养调研。

2、落实校本教研晋升教员素养

2.落实教研组听课活动。教研组长选择出针对性强、具有研讨代价的小专题，各教研组盘绕小专题绽开活动。经过互助交换，探究深思，使各科教员正在活动中获得熬炼。学科带头人、主干教员必需为本教研组上好一节树模课，每位老师每学期至多要正在本教研组上一次地下课20xx年学校教导处工作企图20xx年学校教导处工作企图。每位老师每学期至多听课20节。45周岁以下教员，本学期大家上一堂校级地下课。中层带领要做好教员的楷模。教导处将上课老师的上课时间战内容支配正在每周工作支配上，迎接其他教员听课。

3.约请名师，合作成长。继承约请名校教员下城收教、交换。多圆争夺机遇，让老师们中出加入进修培训，承受专家引发，取名师同台竞技。正在取名校、名师互动交换的进程中，彼此增进，晋升教员的教研才能。

4.校本教研，课题牵动。青年教员要主动停止校级小课题申报。并将课题平常活动融进到校本教研中，以研讨为抓手，以讲堂讲解为重点，鞭策校本教研活动的深刻绽开。本学期还要完成愉快课题的结题工作。

5.实行“青蓝工程”。发扬主干教员的传、帮、带感化，通常教龄已满三年的新教员均拜师学艺，放慢青年教员的进展。实行“名师培育种植提拔工程”。把素养好、潜力年夜、肯研讨的青年主干教员确定为本校名师培育种植提拔工具，确定教员培育种植提拔梯队。每学年重点培育种植提拔1—2名主干教员。

6、讲解根本功练习没有抓紧。

开学初教导处结合德育办对新教员停止一日培训。若何备课、若何上课、若何做好班主任工作。35周岁青年教员每周写一张钢笔字交给张校长。每天练写粉笔字。本学期继承进行青