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文档简介
六班级班级工作方案模板方案本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,下面是为大家整理的关于六班级班级工作方案模板,欢迎大家阅读参考学习!
六班级班级工作方案模板1
1.创设一个良好的班级文化氛围
通过对教室环境的重新布置,为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加,提高力量,培育同学的集体意识。
2.建立一支有力量有责任心的干部队伍
加强班干部的责任培育,明确详细的职责范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。
3.强化课堂学习纪律
坚持每天早到校,默单词、读课文等,包括做好课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的说话现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。
4.连续加强同学每日行规训练
没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起。开学初结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,留意每个详情的明确,如值日要求、着装要求、课间休息要求、做两操要求、考试要求等,不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。
5.抓好学习常规的培育,加强检查
除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、每人预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理,课代表每周检查等,加强检查,严格要求。只要留意了培育同学良好的学习习惯,成果的提高自然是水到渠成。
6.因材施教,分层学习
依据每个同学的实际学习水平,两极差异、偏科现状,提出不同的要求和学习指导看法,在详细的教学中尽量做到分层,提高同学的学习主动性,可以将学习程度相近的同学组织起来,利用课间补差补缺或优化提高,这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。
7.与家长联系,取得支持
能够得到家长的协作支持是特别重要的,通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系,取得家长的支持能使我的毕业班工作顺当开展,可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况,共同找出一些症结和解决问题的良方。如:单亲家庭
8.谈心沟通,提高信念
不仅是对于学困生,而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通,准时了解和关怀他们的心抱负法,努力和他们交伴侣并走进同学的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高同学的学习信念,明确自己的学习目标和努力方向。
9.完善评价,鼓舞为主
依据同学的表现常常要赐予适当的评价,逐步完善评价机制。可以是多元的,有老师的评价,同学间的评价,同学自己的评价,准时通过评价发觉问题,调整方向,依据同学的实际状况为每个同学制定合适的目标。当然,在评价中要有明确的标杆,以鼓舞为主,不要吝啬表扬,特殊要留意发掘学困生身上的闪完点。
总之,班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信,“自信是人生胜利的一半”。盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个抱负的结果。
六班级班级工作方案模板2
为了当好班主任,为了能和同学融洽地生活,学习在一起,我仔细制订了工作方案,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。
一、正班风:
随着班级的上升,同学的思想变得复杂多变,比较简单受到新奇事物的影响,由于受现在.不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一开头就比较注意整顿班风,以身作则,用正确的思想去训练他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康欢乐成长。
二、充分利用宣扬阵地:
板报是宣扬的最有效,最挺直的途径。我把板报交给同学,组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好。
三、培育同学良好的行为习惯:
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念,如:上课主动发言,开动脑筋;作业仔细完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关怀班级卫生,爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答问题。我还喜爱同学插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度:
作为母亲,我知道,孩子需要鼓舞,需要信念。我经常在不经意的时候,发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴致勃勃的欢呼。相比较一下,每个同学都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位同学,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是肯定的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严峻的批判,这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓舞他们下决心改正,给他们信念。
六班级班级工作方案模板3
一、基本状况
我们班的孩子可以说是我看着长大的,从刚进学校的时候那么淘气,吵闹,到现在在课堂上可以宁静的听老师讲课,下课后能仔细复习,课余的时候也能主动的参与各种活动,培育自己的爱好爱好,真的感觉六年的时间,他们成长了许多,我也成长了许多,从刚开头的手足无措到现在可以很好的教育同学,也是这批孩子给了我机会,也认可了我五年来的班主任工作。我们班有__名男生,__名女生,都很遵守纪律,学习方面也是很主动,虽然也有一些后进生,一些比较难管理的孩子,但是由于跟班上,所以对他们的状况都是很了解的。
二、纪律
在纪律方面,还是要严抓,同学们虽然平常还比较仔细,但是只要监督不到位,就简单松懈,虽然同学都比较大了,但好些同学已经进入到青春期,叛逆的心理睬对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平常的纪律都是需要反复的.和同学们讲,让他们遵守,出现不遵守的状况要准时的了解状况,批判训练。避开下次再犯。
三、培育班干部
在管理班级的过程中,我也是主动的选择班干部来帮忙管理,这五年来有不同的同学都加入了班干部的队伍中,我始终遵循一个原则,做过班干部的同学尽量避开再次做,给其他同学机会,让其他同学也能得到熬炼,同时也是让人人成为班干部的想法,五年来大部分同学都当过班干部,今年又要选一批新的班干部,让他们协作我管理好班集体。不但是熬炼了他们的力量也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛,理解班干部的工作。
四、后进生管理
这些年,虽然班级的学习成果还不错,但是还是有个别的同学始终以来都成果不是特殊的好,学习的.和动力也是不足,作为学校的最终一年,我更是有责任和义务关心他们,让他们能在这最终一年里面连续进步,这五年来个别的后进生我也是主动的管理,同时多做他们的工作,每一年看到他们的进步我都是感到兴奋的,虽然进步的幅度不大,但是每一次的进步都是值得确定的。争取在学校毕业之前,他们的成果和素养都再一次的得到提升。
五、家教结合
除了做好日常的工作,把班级管理好之外,我也要注意家教结合,多和家长沟通,这五年来始终担当这个班的班主任,许多家长都是比较熟识的了,对孩子的状态和状况也是很了解,但是也不能松懈,特殊是明年就是他们升入学校了,更是要做好沟通的工作,让家长们了解同学在学校学习和生活的状况。为明年的小升初做好预备。
六班级班级工作方案模板4
一、自身做示范
德高为范。老师有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令同学所敬佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和训练同学,使他们健康地成长,在同学面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对同学真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是训练的基础,没有爱就没有训练,也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待,坦诚相处,热诚关心,在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳完雨露,滋润他们健壮成长。
三、公正待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁。不管对哪位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用进展的眼完去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进。
四、班内工作方案
1、利用四周一次的主持升旗机会,激励同学人人争当旗手,在庄重的国旗下,在众目睽睽中,体会作一名好同学的荣耀与傲慢。做到心中有祖国,心中有学校,心中有班级,自己敬重自己的思想净化训练。
2、通过个人量化卡、小组评议卡,检查、督促同学的每个方面,做到多激励,少批判,使每个同学树立自信,从心底里维护班集体荣誉和利益。
3、开好中队会,结合中共中心对未成年人思想道德建设的学习,使同学成长为家长眼中的好孩子,.上的好公民,学校的好少年、好同学。
4、开展两次跳绳竞赛,两次书法竞赛,两次朗读竞赛,一次英语礼貌用语赛,丰富同学生活,增加同学的凝聚力和参加意识。
除此之外,要依据同学实际状况定期家访,了解同学的实际状况,在班内除了建立学习小组、劳动小组外,还要建立互帮互助小组,使同学从小养成乐于助人的良好习惯,每个同学都有爱心,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。
六班级班级工作方案模板5
六班级的同学,随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了肯定的转变,出现叛逆和不听从支配的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长,还是学校老师都要加以重视,做好他们的德育工作是我们的责任,现制定德育工作方案内容如下:
一、指导思想:
在班级德育工作方案中,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成训练为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,巩固和提高班级德育工作的整体水平,使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标:
坚持育人为本,德育为先,促进人的全面进展,把德育工作落实到班级工作的各个方面。
三、工作思路:
1、以同学为本,道德为先,进展为本,抓好同学的德育工作。
2、将培育良好行为习惯作为德育训练的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、.主义训练,增加同学的责任感。
3、注意班队干部队伍的建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、工作重点:
(一)注意创新,丰富活动形式,培育文明同学。
1、大力开展平安训练。连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练,班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。
3、主动开展绿色环保训练。引导同学树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。
(二)狠抓基础,强化养成训练,提高德育实效。
1、狠抓养成训练
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