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文档简介
拍拍手,跺跺脚。
挥挥手,指一指。
跳一跳,走一走。1.指一指
4.指一指拍拍手,跺跺脚。
指一指,挥挥手。
跳一跳,走一走。5.拍拍手6.跳一跳2.拍拍手
3.跳一跳
请一位同学到教室中间来,用之前的知识,说一说你的前、后、左、右分别是?我的前面是
,我的后面是
,我的左面是
,我的右面是
。
有没有一个很确定的方向来描述某个组的位置呢?导入探究练习拓展义务教育教科书(西师大版)三年级数学上册第三单元辨认方向迎安中心校教师:邓敏
第2
课时东、南、西、北——在生活中辨认东、南、西、北
回忆:在地图上怎样辨别方向?2在生活中辨认东、南、西、北。推进新课东北南西地图通常是按上北、下南、左西、右东的方向绘制的。1324顺时针东南西北
其实,生活中辨认方向和地图上是一样的,都需要先确定一个方向,再辩认其他几个方向。那么在现实生活中,怎样确定一个方向呢?2在生活中辨认东、南、西、北。东太阳从什么方向升起?西太阳从什么方向落下?南北在生活中怎样辨认东、南、西、北呢?先确定一个方向,再辨认其他几个方向。你会在生活中辨认东、南、西、北吗?在生活中辨认东、南、西、北。21.请各小组长组织好本组讨论;2.讨论时声音不要太大,以免影响其他组的讨论;3.小组长维持好讨论秩序,组织全员讨论,严肃讨论纪律,控制讨论节奏;4.每个同学讨论中要做好记录。小组讨论要求:东和西始终是相对的,南和北始终也是相对的。要找准参照物,先明确能想准的方向,再想与它相反的方向,按顺时针东、南、西、北推想出其他的方向。通过刚才的活动,你发现了什么?先选定一个位置,再说一说它的东面、西面、南面、北面各有什么?说一说东面是
,西面是
,南面是
,北面是
。5人1组,按下图的方向站位。(1)站在中间的同学说一说其余4名同学分别在什么方向。(2)站在四周的同学分别说一说自己对面的同学在自己的哪个方向。太阳从东方升起,从西方落下。(1)先确定一个方向利用指南针确定北方或南方。(1)先确定一个方向(2)再辨认其余方向按顺时针东、南、西、北推想出其他的方向。(1)分组做动作拍拍手
跺跺脚比个耶
挥挥手随堂练习1.游戏中辨认(2)全班动起来我的前面是
,
后面是
,
左面是
,
右面是
。随堂练习1.不管我们怎样转动,东南西北四个方向是不会动的;2.我们都先确定一个方向,按顺时针东、南、西、北推想出其他的方向;3.东和西始终是相对的,南和北始终也是相对的。小结随堂练习2.看一看,填一填。如图,中岳嵩山、东岳泰山、()岳衡山、()岳华山、()岳恒山,是我国的五大名山,合称“五岳”。南西北你知道吗?
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南,后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一
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