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文档简介
通过感官来发现达川区三里小学-潘丽君教科版小学科学二年级下册第二单元第二课时用眼看用手摸用耳听用鼻闻用舌尝用皮肤去感受感觉器官舌鼻耳眼皮肤观察活动二：1342
仔细观察这些图片，说说这四样物品有哪些特征，并用词汇记录下来。
物品特征描述
实验记录单温馨提示：1仔细观察，轻声交流，组长负责记录实验记录单。2.给你一个小锦囊，在填表格时，可以用到旁边这些科学词汇。观察活动二：1.每个组员先选一种物品，使用五种感官来观察实物，边观察边修改补充记录。观察记录完一种物品后，和其他组员交换物品观察。2.石头和乐器不能用舌尝。我看到……我闻到……
我听到……我尝到……
我摸到……
小明说：这是一杯透明的、没有气味和味道的热水。小花说：这是一块黄色、形状不规则的石头。小宏说：这是四个红红的、圆圆的、甜甜的圣女果。小强说：这是一个黄色、硬硬的、木质的、能发出声音的乐器。小明说：这是一杯透
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