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文档简介
马铃薯是同一个；烧杯的大小是相同的；液体的量是相同的；可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮呢？用什么方法来证明两杯液体的不同？液滴加热视频需要哪些实验器材？盐水马铃薯搅拌棒勺子1.将马铃薯放入装有150毫升清水的烧杯中；2.往烧杯中每次加入一小勺食盐（不要一下子把全部食盐都倒入杯中）； 3.用玻璃棒充分搅拌至完全溶解（不要用力过大，避免液体溢出杯外 ）；4.等到液面平静时，观察马铃薯的沉浮情况，填写记录表；怎样设计实验方案5.为了便于观察，可以将马铃薯一直留在液体中加盐，直到实验结束为止；6.实验时随时记录现象，实验完毕清理实验器材。 分工合作：1人放马铃薯；1人加盐；1人搅拌；1人观察；1人记录；1人汇报。实验记录单设计
食盐的量（勺）
水的量（毫升）
沉浮情况150150150150150科学实验报告会汇报重点:
我们的实验现象…
实验结果说明了什么？思考：是不是在水中溶解了盐就能使马铃薯浮起来？
当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来。实验证明谢谢！本课小结：根据实验研究，我发现（）可以改变物体的沉浮。（）的液体才能
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