-出师表讲练课件-河北省九年级下册语文部编版

人教版22出师表人教版22出师表xiè

fěi

fù

zhào

wèi

mù

jiàn

bì

zhì

pǐ

tì

cú

shù

nú

xièfěifùzhàowèimùjiànbì(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义_______________________________________________________________亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；____________________”因历数古忠臣以答之。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。此外，他的赤胆忠心、他那羽扇纶巾的绝世风采更是令我万分敬仰。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。13．把下面的句子翻译成现代汉语。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是()天祥贵显时，屡以官辟④，不就。11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是()(1)《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是：___________________________D．亲/贤臣，远/小人①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。发扬光大

随意

不合

罚

选拔

询问

缺失疏漏

亲自

屈尊就卑

早晚，日日夜夜

表示期望

比喻才能平庸

排除，铲除

减少

公布

流泪，落泪

(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义发扬光大随意D

B

C

DBC4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A．咨臣/以当世之事B今/天下三分，益州/疲弊C．是/以先帝简拔/以遗陛下D．亲/贤臣，远/小人C4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()C5．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中说法有误的一项是()A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D．此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。D5．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中说6．课文原文填空。(1)《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是：__________________________________________________________________________________________

(2)《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是：______________________________________(3)《出师表》中陈述诸葛亮临危受命的千古名句是：____________________________________________亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受任于败军之际，奉命于危难之间。6．课文原文填空。7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是()A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，中国古代以“右”为尊。B．成语“峰回路转”“妄自菲薄”均出自欧阳修的《醉翁亭记》。C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。D．《格列佛游记》的作者是英国18世纪最优秀的讽刺作家乔纳森·斯威夫特。B7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是(8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习活动。(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。请写出与诸葛亮有关的成语、俗语。(不能与题干中的内容重复)成语：_________________________________________________俗语：__________________________________(2)成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，请选出下联()(只填字母)A．千古仰威仪B．功定属元勋C．宁静而致远D．一对足千秋鞠躬尽瘁，死而后已；妄自菲薄；亲贤远佞等。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。D8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习(3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右)示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；“火烧博望坡”“草船借箭”“空城计”等充分显示出他的大智大勇；此外，他的赤胆忠心、他那羽扇纶巾的绝世风采更是令我万分敬仰。(3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右)B

B10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。亲近小人疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是()A．选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B．选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。C．选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。D．选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。C11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是((一)(2019·安徽中考)阅读两个选段，回答问题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】立身成败，在于所染①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②。亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。(节选自魏征《十渐不克终疏》)【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许，亲附。③狎：亲昵，亲近。(一)(2019·安徽中考)阅读两个选段，回答问题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！别队执天祥至，相遇于途，各争真伪。8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习活动。(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义天祥方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。左右命之拜，天祥不屈。D．选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。C．是/以先帝简拔/以遗陛下____________________________________________轻小人也，狎③而近之。D．此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；C．选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，三遣谕祸福。(二)(2019·南通中考)阅读下面的文言文，回答问题。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。……的原因(这里表示原因)

痛心、遗憾

希望

偏爱

这样

【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；……的原因(这里表示13．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)此悉贞良死节之臣。这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。(2)亲爱君子，疏斥小人。亲近爱护君子，疏远拒绝小人。13．把下面的句子翻译成现代汉语。10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。【注】①染：熏陶，沾染。20．孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。左右命之拜，天祥不屈。左右命之拜，天祥不屈。”因历数古忠臣以答之。亲近爱护君子，疏远拒绝小人。_______________________________________________________________天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！受任于败军之际，奉命于危难之间。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。轻小人也，狎③而近之。D．《格列佛游记》的作者是英国18世纪最优秀的讽刺作家乔纳森·斯威夫特。轻小人也，狎③而近之。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。(用原文语句填空)15．请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。①善人，指贤臣或君子。②善行，指好的品行。汉室之隆立身成败10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。(二)(2019·南通中考)阅读下面的文言文，回答问题。①文天祥屯潮阳，邹沨、刘子俊皆集师会之，遂讨剧盗陈懿、刘兴于潮。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。天祥帅麾下走海丰，先锋将张弘正追之。天祥方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。别队执天祥至，相遇于途，各争真伪。得实，遂烹子俊。天祥至潮阳，见弘范。左右命之拜，天祥不屈。弘范曰：“忠义人也。”(二)(2019·南通中考)阅读下面的文言文，回答问题。②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。弘范乃舟载茅茨①，沃以膏脂，乘风纵火焚之。世杰战觇皆涂泥，缚长木以拒火，舟不爇②，弘范无如之何。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，三遣谕祸福。世杰不从，曰：“吾知降，生且富贵。但为主死，不移也！”因历数古忠臣以答之。弘范乃强文天祥为书招世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”弘范笑而止。②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断③天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”或有指之者，即向南再拜而死。年四十七。④庐陵张千载者，天祥友也。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。临安既破，天祥自广还，过吉州城下，千载来见，曰：“丞相赴北，千载当偕行。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。且潜制一椟，天祥受刑日，即以藏其首。人以为忠孝所感。(节选自《续资治通鉴》，有删改)【注】①茅茨：茅草。②爇(ruò)：烧。③署：委任。④辟：召，征召。③天祥至柴市，观者万人。临刑，殊从容，问市人曰：“孰南面？”/

/

驻扎

用船

派遣

一同

//驻扎用船派遣一同18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。刘子俊自诡为天祥，冀天祥可间走也。刘子俊假称自己是文天祥，希望文天祥可以乘机逃走。19．阅读全文，回答问题。(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义(2)全文从哪几个侧面表现了文天祥的精神品质？请简要概括。①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。②弘范称赞他“忠义人”。③临刑前，万人送行。④被囚，张千载随行侍奉。18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。20．孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”请结合全文内容谈谈你对“大丈夫”的理解。①大丈夫应坚强不屈；②大丈夫应为国尽忠；③大丈夫能为朋友无私奉献。20．孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大人教版22出师表人教版22出师表xiè

fěi

fù

zhào

wèi

mù

jiàn

bì

zhì

pǐ

tì

cú

shù

nú

xièfěifùzhàowèimùjiànbì(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义_______________________________________________________________亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；____________________”因历数古忠臣以答之。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。此外，他的赤胆忠心、他那羽扇纶巾的绝世风采更是令我万分敬仰。天祥贵显时，屡以官辟④，不就。这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。13．把下面的句子翻译成现代汉语。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是()天祥贵显时，屡以官辟④，不就。11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是()(1)《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是：___________________________D．亲/贤臣，远/小人①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。发扬光大

随意

不合

罚

选拔

询问

缺失疏漏

亲自

屈尊就卑

早晚，日日夜夜

表示期望

比喻才能平庸

排除，铲除

减少

公布

流泪，落泪

(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义发扬光大随意D

B

C

DBC4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A．咨臣/以当世之事B今/天下三分，益州/疲弊C．是/以先帝简拔/以遗陛下D．亲/贤臣，远/小人C4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()C5．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中说法有误的一项是()A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D．此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。D5．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中说6．课文原文填空。(1)《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是：__________________________________________________________________________________________

(2)《出师表》中表明诸葛亮无意于功名的句子是：______________________________________(3)《出师表》中陈述诸葛亮临危受命的千古名句是：____________________________________________亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。受任于败军之际，奉命于危难之间。6．课文原文填空。7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是()A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，中国古代以“右”为尊。B．成语“峰回路转”“妄自菲薄”均出自欧阳修的《醉翁亭记》。C．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。D．《格列佛游记》的作者是英国18世纪最优秀的讽刺作家乔纳森·斯威夫特。B7．(2019·邵阳中考)下列文学常识有误的一项是(8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习活动。(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。请写出与诸葛亮有关的成语、俗语。(不能与题干中的内容重复)成语：_________________________________________________俗语：__________________________________(2)成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，请选出下联()(只填字母)A．千古仰威仪B．功定属元勋C．宁静而致远D．一对足千秋鞠躬尽瘁，死而后已；妄自菲薄；亲贤远佞等。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。D8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习(3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右)示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；“火烧博望坡”“草船借箭”“空城计”等充分显示出他的大智大勇；此外，他的赤胆忠心、他那羽扇纶巾的绝世风采更是令我万分敬仰。(3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右)B

B10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。亲近小人疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是()A．选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B．选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。C．选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。D．选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。C11．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是((一)(2019·安徽中考)阅读两个选段，回答问题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】立身成败，在于所染①。陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②。亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。近之则不见其非，远之则莫知其是。(节选自魏征《十渐不克终疏》)【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许，亲附。③狎：亲昵，亲近。(一)(2019·安徽中考)阅读两个选段，回答问题。【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！别队执天祥至，相遇于途，各争真伪。8．请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合性学习活动。(1)哪个词高度概括了文天祥的精神品质？忠义天祥方饭五坡岭，弘正兵突至，众不及战，天祥遂被执。左右命之拜，天祥不屈。D．选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。②弘范由山东转而南，入大洋，与世杰之师相遇，薄之，且出奇兵断宋军汲路，世杰舟坚不能动。C．是/以先帝简拔/以遗陛下____________________________________________轻小人也，狎③而近之。D．此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。示例：我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，他上知天文下晓地理，是位足智多谋的军事天才；C．选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。时世杰有韩氏甥，在弘范军中，弘范署③为万户府经历，三遣谕祸福。(二)(2019·南通中考)阅读下面的文言文，回答问题。”既至燕，寓天祥囚所侧近，日以美馔馈，凡三年，始终如一。……的原因(这里表示原因)

痛心、遗憾

希望

偏爱

这样

【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；……的原因(这里表示13．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)此悉贞良死节之臣。这(些)都是忠正贤明，(可以)为保全节操而死的人。(2)亲爱君子，疏斥小人。亲近爱护君子，疏远拒绝小人。13．把下面的句子翻译成现代汉语。10．把“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”翻译成现代汉语。【注】①染：熏陶，沾染。20．孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。左右命之拜，天祥不屈。左右命之拜，天祥不屈。”因历数古忠臣以答之。亲近爱护君子，疏远拒绝小人。_______________________________________________________________天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”固强之，天祥遂书所过《零丁洋诗》与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！受任于败军之际，奉命于危难之间。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。18．请用现代汉语写出第①段画线句的意思。兴死，懿遁，以海舟导张弘范兵济潮阳。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。4．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()(1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如：三顾茅庐、隆中对策等。轻小人也，狎③而近之。D．《格列佛游记》的作者是英国18世纪最优秀的讽刺作家乔纳森·斯威夫特。轻小人也，狎③而近之。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。14．【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“___________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。(用原文语句填空)15．请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。①善人，指贤臣或君子。②善行，指好的品行。汉室之