高三家长会总结（精选17篇）

第56页共56页高三家长会总结〔精选17篇〕篇1：高三家长会总结今天学生们已经放假回家，上午是学校里组织党员老师给中层干部进展述职评议，会议一直开到了中午十二点四十，在学校吃过午饭，我赶回办公室，一点二十年级要对家长会做最后的部署和安排。开完会，已经快两点了，我整理了一下家长会要拿的资料，赶到教室，这时候已经有不少的家长坐在位子上等候了。正巧崔凯伦的妈妈走了过来，我们在门口简单的聊了两句，大喇叭已经开场播送了，回到教室，家长会正式开场。本次家长会和往常一样，首先是由年级房主任对前段时间的年级工作进展了汇报。房主任主要从两个方面进展了汇报，一是前段时间年级进展的一些工作，主要是学习方面老师们的付年级进展的一些学习指导工作，第二是对这次期末考试进展了一个全年级的分析^p。最后，房主任还着重强调了一下这个寒假的重要性，希望家长做好学生的学习监视工作，帮助孩子合理安排这个暑假，为开学后的学习做好准备。年级进展完之后，由我来继续在班里开家长会。首先我对班级前阶段的一些工作进展了汇报。从上次家长会以来，高三20班主要进展了以下工作：一是通过主题班会对学生进展鼓励。我们分别召开了《学习方法指导》《元旦“再接再厉”主题班会》《期末考试总结反思与寒假方案制定》《高三20班颁奖盛典》等主题班会。通过这些形式，同学们在展现了良好的精神状态的同时，丰富了同学们的高三生活，很多同学获得了很大的进步。二是通过与学生谈心等形式对学生进展学习方法和学习心理的指导。鼓励同学们积极进取，调节自己的心理状态，不放弃。三是通过各种形式，对在各方面有进步的同学进展鼓励表彰。昨天我们召开的班级盛典就是很好的一次表彰大会，大家反响良好，同学们非常开心。四是对各次考试及时进展分析^p总结，指导学生认真撰写反思总结，对下一步学习制定方案，做到及时的分析^p自己的缺乏加以改正，为今后的学习加油鼓劲。对于寒假，我提了几点：首先，假期期间，学生在家学习，学校不再开放，请家长做好规划。其次，请家长考虑这次寒假设何帮助孩子支配时间，如何催促孩子的学习。家长在教育的过程中要讲究策略，多和孩子沟通，多倾听孩子的意见，多拿出点时间陪陪孩子。第三，寒假放假时间为从今天正式开场到2月25号〔正月16〕下午两点报到。第四，假期的平安教育。这次家长会我说的最多的还是这次期末的考试成绩，详细分析^p了成绩之后，我提了几点：首先，要看到自己的缺乏，多考虑方法。家长首先要正确对待自己孩子的成绩，不管孩子获得什么成绩，都要进展鼓励。在离高考仅有白天的时间里，孩子的心理也是最为脆弱的时候。千万不能在这个时候打击孩子。其实，20班每位同学的学习都很努力，但我们不能不成认的是，很多同学的成绩不佳的原因也是多方面的。我总结了一下，有的同学根底比拟薄弱，前期的破绽比拟大，所以需要补习的地方很多。有的同学偏科现象严重，某一学科的分数对总成绩影响太大。有的同学学习方法不够科学，缺乏考虑。不少同学重复性工作多但少总结与反思，导致老题常错，而这一点也是最容易让学生忽略的，但却是最为致命的。学习不能只做题不考虑。最后，我给家长们提了几点建议：首先，假期还是要让学生着重补习根底，仍然以一轮复习为主。其次，必须利用好寒假的时间，不能放松学习，鼓励同学们坚持学习。再次，家长要擅长发现孩子的优点，尽量减少和孩子的冲突，要大力表扬孩子，积极鼓励孩子。家长会开完，和几位家长进展了单独的沟通，下午的五点半，繁忙的一天终于完毕了。我的假期也算是正式开场了。篇2：高三毕业班家长会会议总结近日，三台中学在分部操场隆重举行级高三学生成人礼、家长会暨高考百日誓师大会。高三年级全体师生和余名家长参会。大会分《沐亲恩，我成长》《我长大，我担当》《拼搏高三，赢得高考》三个篇章。在《时间都去哪儿了》的音乐声中，2000余名高三将士拉着父母的双手，凝视父母的面庞，感悟亲恩;一曲《感恩的心》表达了孩子们对父母的深深谢意，他们满含热泪向父母三鞠躬。家是最小国，国是最大家。2000余名高三将士，面对国旗高唱《国家》，许下自己孝亲报国的铮铮誓言。家长代表给孩子们提出了殷切的希望，成人礼是一个标志，长大是一个过程，希望孩子们牢记自己的誓言，在家做个好儿女，在社会做个对国家有益的好公民。学校负责人代表三台中学及全体老师，向孩子们表示祝贺，并送上三句话，一是要心怀感恩，担当责任;二是要超越自我，勇往直前;三是要志存高远，自强不息。希望同学们在高考冲刺的最后一百天里，遵守诺言、严于律己，把全部的精力倾注在不能放弃、没有退路的高考备考之中。最后，在全体高三将士庄严宣誓中大会落下帷幕。篇3：高三毕业班家长会会议总结2月5日，凤冈县第一中学召开届高三家长会暨留守儿童家长培训会，700余名高三年级学生家长参加会议。会上，该校相关人员作了《做一名合格高三学生家长》的专题讲话，从学生的日常管理、心理安康、高考考前须知等方面，阐述了怎样做一名合格的高三学生家长。并建议临近高考的学生家长，应该在生活上关心孩子，心理上引导孩子，信心上鼓励孩子，尽力为孩子创设一个温馨、快乐、舒适的学习生活环境;要和学校沟通、和老师沟通、和孩子沟通，找出解决问题和困难的方法和途径，让孩子成为高考佼佼者。篇4：高三毕业班家长会会议总结为加强学校与家长的沟通，让家长积极参与对学生的教育管理，真正到达家校携手共同培养孩子的目的，11月20日上午，九江县二中经过精心筹备，在各班教室举行了高中非毕业班及初中年级学生家长会。九江县二中召开-上学期初中及高中非毕业班家长会此次家长会着力搭建育人连心桥，加强家校双向交流。家长会的内容分为三个局部：校长发言、各班班主任和科任老师针对各班学生的班情学情向家长们作系统分析^p、家长们分别就子弟个人情况与老师作个别沟通。首先由校长蒋炎华通过校园播送系统发言，代表学校感谢家长一直以来对九江县二中的`大力支持，然后向全体家长介绍了学校的办学理念、开展方向以及近这年来所获得的成绩;蒋校长在发言中以“迎风逆寒担大义，家校携手能胜天”为主题，分析^p了当今社会的教育现状及二中学子的实际情况，向家长们提出了一些教育孩子的建议，针对当前如何预防校园平安、交通平安以及如何培养孩子良好的习惯进展了详细分析^p，希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。家长会到达了家校齐心协力共同培育学生、促进学生安康成长的目的，获得令人满意的效果。县二中还将多措并举，通过举行家访、开展书面问卷调查等有效方式，加强家校双向交流。篇5：高三家长会发言稿各位家长晚上好！首先对于你们今晚的到来表示欢送，同时感谢你们对学校工作的支持和配合。由于高二时没有开家长会，有的我认识，有的我还不认识，这我有责任，没有及时和您们沟通。我先说一下我自己吧，在高一完毕的时候原班主任舒老师由于提升为教诲主任，工作繁忙，于是由我来接手这个班的班主任兼任数学课，当时我的心情有些复杂，为什么？因为舒老师带班主任经历老道，汪光恺老师在数学界是德高望重，受人景仰。而实验班的学生又是倍受关注，学校、家庭、社会的关注。因此我作为一名年轻老师深感责任重大，当然这也是对我的一次挑战，我虽然不能承诺什么，但我有信心，会全力以赴。今天学校召开这次家长会的目的主要是加强学校与家庭的沟通，如何更好地共同引导孩子进展高三阶段的复习工作，积极备考。对于学校、可以说是“养兵千日，用兵一时”不可否认，一个学校的教学质量直接关系到学校的生存和开展，而高达又是衡量学校教学质量的一个重要指标；而对于孩子来说寒窗苦读了十几年的书，明年六月七、八两日就要见分晓。高达成败是孩子人生成长过程中的一个重要转折点，一个孩子对于学校来说只是一分子，但是对于一个家庭来说却是一代人。因此学校非常重视，新校长上任以后一切以学生为中心，一切为了学生，狠抓学校的教学管理，尤其是高三。其实对孩子的教育我想需要学校、家庭和社会的共同配合，才能获得最后的成功。对于家庭我们可以和您们面对面的交流，对社会我们只能是呼吁。下面我详细的说一下我的几点想法和做法第一、这一届的特殊性。由于高中的新课程改革，高二的新教材与高三教材的内容发生了较大的变化，高达的形式也随之改变，因此可能与以往不一样，到时候谁都不想复读，谁都想走，并且据估计，20xx年参加高达的安徽考生高到达62万，是历届高三毕业生最多的一年，而一本、二本的录取比例几乎不变，因此竞争想当的剧烈。这就要求学生只能是破釜沉舟，背水一战。第二、目的化教育。给孩子定一个合理的目的，让他跳起来可以得到，努力了能实现的目的，当然首先对自己有一个合理的定位，千万不要对孩子提出过高要求，否那么会适得其反，比方说如今在五十名到八十名之间的就可以定出争取一本的目的，一百到一百五十名之间的就要争取二本，一百五之后的就要争取三本，我要求他们把这个目的落实到每一次的月考，在态度上把每一次月考当成是高考，最后就会把高考视为月考，只有这样才会有平和而积极的心态参加高考，不会过分的紧张。第三、注意孩子的学习方法。有些孩子一天到晚非常认真，上课也能听懂，但自己做题时就不行了，不能举一反三，因此成绩进步不明显，其实我发现这种现象是比拟普遍，因此我们的详细做法首先是要求学生在第一轮复习时要回归课本，回归课本不是简单的看课本，否那么毫无意义，而是通过典型的题目去加深对课本的概念、定理、性质的理解，当你对课本熟悉以后再去解题，就能以不变应万变，很多学生解题才能差就是因为对课本内容理解不深只是停留在外表上，甚至抛到一边去，再说高考命题专家不是到处抄题而是拿着课本在编题目，知识点于课本，因此回归课本显得尤为重要，当然学理科的不做题目肯定不行，但做题目不能盲目，需要反思，就象牛吃草一样需要反刍。只有不断地总结，才会不断地进步。其次学习成功学生的经历，用一本练习本整理错题是一种很有效的方法，做错的题必须重视，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者那么应告诫自己下次小心，是后者那么应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错，由于高三练习量大，要求孩子及时将练习和考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，养成习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓，因为不管是好习惯还是坏习惯他都是有惯性的，平时不注意，你说高考注意点那时不可能的。再次就是要求学生不懂就问，学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系,有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，假如去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题，在做练习时，对一些拿不准的问题，不仅注意向老师请教，还可以和同学讨论，互相启发，彼此得益。其实我们老师也一样，不敢说那个题目都能做，碰到一些拿不准的问题也会和其他老师交流，这样会加深对题目的理解。最后我想说的是虽然是实验班，但对大多数学生来说还是要重视根底题和中档题，要求他们不要钻牛角尖，搞偏题和怪题。因为高考题的易中难的比例是5：3：2，只要你把前面的两种做好，就有120分了，再说你只有根底扎实后才能考虑难题啊。第四、注意孩子的心理变化。到了高三，孩子都有十七八岁了，高考的重要性不言而喻，假如说他们不紧张，那是不可能的。我发现有些学生表现出自信心缺乏，还有一些表现出的是考前忧郁症，尤其是临近高考时更为突出。在学校，由于高三考试的密度比高一、高二有所增大，此时考试的结果会影响到孩子的情绪；而在家里，又免不了父母经常唠叨，并且始终重复着同样的一个话题，这样会有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。因此作为我们的家长要正确对待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，作为父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析^p考不好的原因，对孩子心中的烦恼，应及时的疏导和消除，同时对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，不要吝啬，以此增强孩子的自信心。在家里给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，让家庭成为孩子学习和生活的平静港湾，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。总之一句话：要求我们在平时多一些理解和鼓励，少一些责备，多与孩子沟通，只有通过沟通才能理解到孩子所想的和所需的，最后我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探究，拼搏，奉献出我们的热情，智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中获得辉煌的成绩。谢谢！篇6：高三家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家上午好，很快乐有这样一个时机在这里和大家交流一下关于孩子培养这个话题。能坐在这里开会，在座的各位都是优秀的家长，都是邻里乡亲和单位同事羡慕的对象，对教育孩子应该都是成功者。但是到了高三下学期这个关键的时期，我们也会有一些焦虑和困惑，那么在这段时间我们应该注意些什么呢？我想结自身体会和交流五个方面的问题。一是管多少适宜，我的理解是“放手但不放纵，关心但不干预”。高三无疑是一段困难的光阴，孩子会面临前所未有的压力和挑战，会第一次面临如此重要的人生转折点，但同样重要的是，高三是孩子心理成熟的重要阶段，这一年的历炼是他们将来走向更广阔天地，面对更剧烈竞争时的无价财富。有的家长看到孩子为成绩的波动而沮丧，为同学间的竞争而烦恼时，恨不能将这些煎熬单独承当，只想让孩子能无忧无虑地成长。但是这些关切和保护却可能无形中助长孩子逃避竞争的心理。事实上，高三一帆风顺未必是好事，起起伏伏亦是人生之常态。高考的残酷竞争是客观存在的。所以，家长大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦，且放手让他们单独去面对，毕竟，他们是在为他们自己的前程命运而努力奋斗，虽然孩子是一个家庭的希望，但说到底，他们拼搏的还是自己的人生，不管他们选择的是努力还是懈怠，这都会深深影响他们以后的人生，此时，家长们应当做到的是“关心但不干预”，关心他们的日常生活和心理状态，给予必要的引导和提醒，但不多干预他们做出的选择，首先，我们无法预言将来，并无权判断终究哪个选择才是正确的，其次，哪怕我们对某一个选择的结果已是心知肚明，仍应当尊重孩子的选择，只有碰过壁才会甘心回到正确的道路上来，只有真正为自己的选择负过责的人才会更加重视他以后的每一个选择。很多家长说看到焦虑的孩子只是很想去帮他们一把，只是很怕他们在这个关键的时刻误入歧途。但事实上，有时真正让孩子感到焦虑的并不是他们面对的那些困难，而是父母们经常流露出的那种担忧又关切的眼神。孩子们不小了，他们明白自己肩负着什么，所以我们要充分信任孩子们，不是信任他们一定可以考上一个好大学，进而找到好工作过上幸福生活，而是要信任他们已经准备好承受人生路上的风雨，准备好为自己做出的选择而负责。当然我们更要信任学校，从学校领导、年级主任、班主任到任课老师，他们无不为孩子气的成长殚精竭虑，这是一个负责任的团队，是一个值得信任的团队。他们会顺利把你的孩子送到理想的学校。各位家长，跨过高考后，你们的孩子将会踏进大学开场一个完全独立的人生阶段，你们放心也好，不放心也罢，他们终要前往一个你们无法庇护的地方，而他们将面临的各式各样的压力与困难只可能比高三更大。不妨将这段时间当作一个给孩子锻炼的时机，让他们磨炼心智，完成自己的成长。我们只需要在一旁默默地注视着他们，相信我，到六月份，孩子们一定给你们一个大大的惊喜。目睹他们战胜高三，也许会让你对他们的大学生活生活更加放心，也许会让你惊觉，原来孩子真的已经长大了，已经准备好了去面对前路上的困难险阻了。二是说多少恰当。我的体会是“话多难免厌烦，关心出于无言”。在寒假，我也和不少刚从高中毕业学生们交流过，希望理解他们对于高三时期家长的期望。出乎意料的是，他们几乎异口同声地说“少啰嗦一点”。我想大概很多孩子都和你们说过这样的话“你别再唠叨了，我都知道了”，“你不要再问了”。很多家长也许会感到很伤心很委屈，自己出于关心的询问和提醒总是遭到孩子们的厌烦。其实这倒不是因为孩子叛逆或是不懂事，也许这是他们内心压力的一种宣泄，也许他们只是想自己为以后的生活做出决定，也许，仅仅是因为他们想告诉你们一个更好的结果，不想让你们绝望罢了。这种时候，哪怕你心里真的特别急迫地想从孩子那里知道些什么，也一定要压住那些顶到喉咙上的问题。既然他们不想说，让且随他们去。也许你觉得你是他们的父母他们应该对你无话不谈，但有时却恰恰因为你们是他们最亲近的父母有些事他们才不想和你们谈。孩子们的这些微妙心理其实我也捉摸不透，但是至少我明白一点，强逼出来的答复远远比不上他们心甘情愿的倾诉，所以我不会一遍遍地追问孩子考得怎么样，也不会迫切地想知道他最近学习情况如何或是对考上某某学校终究有多大把握，我只会在他愿意诉说的时候做一个很好的倾听者。大家想，每一次考试，市里分析^p、县里分析^p、校内分析^p、班级分析^p，纵向分析^p、横向分析^p，学生对自己的成绩清楚，真的没有必要一直在某一次成绩上纠缠。有时候我们会觉得，作为家长，有些话我必需要告诉孩子。比方说高考有多么重要，比方当年没有考上一所好大学我如今是多么遗憾，比方说你肩负着家中几代人的希望……但其实，这些事孩子都知道，高考的重要性老师一定已经反复言说，而且说得更加透彻。而我们的人生经历，哪怕真的是让我们椎心泣血的遗憾，也只是我们的事了，与他们无关。我们的经历和孩子如今生存空间有很大的间隔，更何况他们的心里大多已有些打算，他们的志向和憧憬，也许已经到达了我们想象不到的高度，所以很多话实在不必反复和他们讲的。所以，对于我们家长来讲，高三对于孩子的关心更多是表达在日常生活里，每天妈妈都会精心准备好一日三餐，假如有时间，爸爸可以接送一下孩子，假如家在乡镇，可以多一些看孩子的频率。我们尽力为她创造最好的学习环境。我相信孩子从这些行动中是可以体会我们满心的关爱和无限温暖的。当然，我并不是说高三的家长一定要送饭或是接送才算是够格，而是说这些温馨美妙的家庭生活才是给孩子减压的良药。所以，哪怕只有一天，也请放下繁重的工作为孩子做一顿午饭，在下雨的晚上，尽量去接孩子放学回家，家庭的温暖总是可以让孩子感到舒适和放松的。所以，哪怕是为了孩子，努力营造一个温馨的家庭气氛吧，不要把工作上坏情绪带进家里，也尽量防止和邻里亲戚间的争执和摩擦。给予他们来自内心深处的关爱和呵护，让他们在家中能感到真正的安宁，也只有这样，才能让他们真正全心全意地投入到学习中去。这样下来，即使你们之间仍旧什么都没有说，孩子也能体会到你深深的关心和期盼，而你们也一定会看到孩子的努力与奋斗的。三是讲什么有用，我的理解是“心态决定成败，传递正面能量”。一个去年考到南京大学的孩子曾说，她高三时候最喜欢听妈妈说的一句话就是“考的不好没关系，继续努力就好啦”。心态对于考生的重要性应该不用我多说。特别是在高三下学期这个关键时刻，孩子的知识才能已经到达了一个比拟稳定的程度，在这种时候，决定他们高考发挥的，很大一局部是他们的心态，而父母的心态，又是可以潜移默化影响到孩子的。所以，在孩子状态不好的时候，哪怕你内心真的很焦急，也一定不要在孩子面前展现你的慌乱和担忧，要知道，这时候他们的心里是很无助的，你们是给予他们极大慰藉的人，也是此刻他们的定心神针，所以一定要不断地鼓励他们。有时孩子的沮丧只是因为他们觉得不忍心让为自己辛苦的爸爸妈妈绝望，而你们口中的“没关系”三个字以及你们的满足与肯定才能让他们卸下包袱，轻装上阵，从而发挥出自己的应有程度。你永远不知道你的孩子最后可以迸发出多大的能量，而你就要做那个激发他们能量的人，而不是浇灭他们希望的那个人。所以，各位家长朋友，一定别忘了时刻给孩子们传递下正能量。在他们因压力而紧张焦虑时，因成绩而沮丧急躁时，要努力安抚他们的心境。毕竟在第一次面临这样的人生重要时刻时，他们难免会手足无措，而此时，家长千万不能表现得比他们更加无措，而是要拿出那种在社会上闯荡了几十年的气度来，告诉他们人生路还很长，不必太将一次的成败得失太放在心上，要学会将它们转化成自己的财富，让自己在失败中变成更强大的人；告诉他们成绩的波动起伏都是正常，只有在这个过程中才能不断发现自己的问题，不断完善知识，磨炼心态；告诉他们只要觉得自己尽力了就不会有遗憾，人的追求和期望总是可以更高，最难的是满足自己内心的期待；告诉他们你们已经为他们感到非常骄傲，你们已经看到了他们的努力，不管最后结果如何，你都觉得这个努力拼搏的孩子是好样的。这样的鼓励和信任，对于一个即将走上高考战场的孩子来说，实在是无比重要的。而且在这个过程中，家长无形中向孩子传递了乐观自信的正能量，可以帮助他们树立信心，培养乐观的心态，这也同样是高考中致胜的法宝。信心、心态这种软实力，虽然无形却往往能起到决定胜负的作用。传说高手对决能以眼神决出赢家，这其实就是各人成功信念的比拼。昔日清华学霸曾有四字要诀“积极、平和”，我认为非常有道理。其实对于万事都应当如此，积极应对，平和对待结果。假设能借高考磨砺出孩子面对事物积极而又平和的心态，对他们的人生一定是大有裨益的。四是怎样的预期才合理，我的理解是“充分理解孩子，寄予合理预期”。前面说了那么多，不过是我从自己经历中总结出的一家之言，其实每个孩子的性格脾性都不一样，所以他们在面对压力时的反响出会不一样，家长们的考前须知也是不一样的。因此，这一切的一切，都建立在对孩子的充分理解上。也许很多家长觉得，孩子已经很久不和自己讲心里话，自己实在猜不透孩子心里在想些什么，或是觉得孩子在别人面前和在自己面前完全是两个样子。其实这恰恰是你们对孩子的理解之处啊，对于不甚理解的地方，不要妄加评论和指责，在他们沮丧失意时渐渐地去接近他们，帮助他们，容忍适当的间隔。当然，这些度的把握因人而异，切忌将一些书上看到的，别处听到的经历照搬挪用，更不要想让孩子去复制一些所谓成功案例，只有合适自己孩子的才是最好的。当然，作为家长总是对孩子怀有不小的期望，总觉得孩子是还没有发挥出自己的程度。还有一个普遍的误区就是觉得孩子很聪明，脑子很好用，就是不用功。我认为这个想法是很没有道理的，首先，能进入赣中的孩子都是聪明的，这一点在中考时已得到验证。其次，真正的聪明不仅仅表达在做题思维快，或是解难题才能强上，真正聪明的孩子明白自己需要什么，明白自己为了梦想要付出什么，亦不会为自己的不努力寻找各种各样冠冕堂皇的借口。因为怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子，不能算是聪明，至少算不得有大聪明，也算不得有大志向。有一个在高校就读的学生曾发出这样的感言：“这里最可怕的是比我聪明的人比我更努力，我还有什么理由不努力呢？”因此，家长对于自己的孩子要合理定位，理智地对待他们的每一次成绩，不怨天尤人，也不强求苛责。不怨天尤人，就是不要拿试卷难易，或是改卷因素给孩子找借口，而是应当只记住四个字“天道酬勤”。不强求苛责，就是要能笑着对孩子说出“只要你尽力就好”。事实上，“尽力就好”这四个字说起来容易，却很少有人能真正做到。一方面，很少有人能真正问心无愧地说自己已经尽力，而没有尽力又何必去苦苦寻找什么失利原因呢；另一方面，已经尽力的人，很多并不能坦然地承受这个结果。因此，家长们不妨告诉孩子们：我们对你并没有什么高的期望，只要你尽力就好，但前提是，你真的已经尽力。五是如何调节才高效和，我的理解是“注重劳逸结合，享受快乐高三”。看到这个标题，不知有没有人会觉得这与我刚刚说的拼搏啊尽力啊相矛盾。但事实上，快乐不一定只是安逸享受，奋力拼搏的人同样也能体会无比的快乐，这份快乐是更加充实的。前面已经说过，在高考中，心态扮演着一个无比重要的角色，而一个高三过得压抑苦闷的考生是不可能在高考中拥有良好的心态的。所以家长们要给予孩子合理的放松和娱乐，尤其是到了五六月份更要特别注意。不要误以为把所有时间都砸在学习上就是勤奋，就是尽力。勤奋只需要你在应该学习的时候心无旁骛，全力以赴。在需要休闲放松的时候一定要做必要的调整。学生们每天都有十四五个小时的时间待在学校里，时间上的投入已是足够，然而却仍然有高低之分，造成差距的原因已不是时间，而是效率。因此我不赞成孩子晚上回家或回寝室后继续点灯夜战，疲惫战术实在不是最正确选择。孩子回家吃饭时，家长们不妨与他们聊些轻松愉悦的话题，帮助他们放松一直紧绷的神经。同时一定要保证他们都能得到足够的休息，这样才能保证第二天充分的精力。有时甚至可以在感觉孩子状态不好的时候主动与老师沟通，要求延迟一下到校时间，总之一定要灵敏变通，适时调整，保证孩子良好的身体和心理状态。同时，希望家长们能尊重孩子们的兴趣爱好，假如他们想在课画点画，写点字，或是去打打球，跑跑步，我认为这其实是好事，家长们不必阻拦。第一，这一点时间的消耗并不至于影响学习，反而可以让他们有一个时机转换思维，放松身心。科学说明，艺术和体育训练对于活泼孩子的思维有着很好的积极作用；第二，适当的锻炼和休息是孩子的'身体安康的保证，高三高强度的学习容易导致孩子的免疫力的下降，这时候鼓励他们多参加些体育活动是防止生病的有效手段。毕竟，假设是在高考冲刺时期感冒生病，对于学习和心态都是一个不小的影响；第三，孩子们在高三这个时候仍然坚持的爱好，一定是他们真心喜欢的，说不定会成为他们一生的心之所爱，而拥有一个真正爱好的人的生命是会更富足而快乐的；第三点似乎是个题外话，但我却想提醒各位家长高考虽然重要，但并不是人生的全部，只是将生命引向另一阶段的一个节点而已。而在他们的下一阶段——大学里，他们的每一点爱好或是特长都有可能成为他们的闪光点，帮助他们在新环境中脱颖而出。也只有到那时，很多孩子才会懊悔当初只顾埋头学习却忽略了其他方面技能的培养。因此，假如你的孩子有什么爱好或是特长，千万不要让它因为高三而荒废，相反，你更要去鼓励孩子去坚持。请相信你是在帮助他为将来积攒了一笔无价的财富。我们学校正在推行的高效课堂教学改革，从当前来讲是进步课堂教学效率，从长远来讲就是锻炼学生的综合才能，是让他们是更广阔的天地发挥自己的在高中阶段训练出来的综合才能。说了这么多，但愿对你有点启发。祝愿在六月里所有的家长都能收获满满的幸福，你的幸福与满足必将汇成我校20xx年高考的新辉煌。以上是个人的一点心得，不当之处请各位家长批评指正，谢谢大家。篇7：高三家长会邀请函我校定于5月11日上午10：20在东校区体育馆召开东校区高三年级1-22班学生家长会。会议主题为“理解学校工作，助力高三备考”，诚邀东校区高三年级1-22班家长参加。xxxx校区20xx年x月xx日篇8：高三家长会邀请函尊敬的家长：您好!高二学年承上启下，尤为关键。为了让您理解孩子在校的思想和学习状况，加强家校互动，形成教育合力，从而更好地指引孩子安康成长，学校决定召开高二年级学生家长会。届时敬请您在百忙之中抽取时间，准时参加本次活动。现将有关事项通知如下：一、时间：xxxx年1月10日(周日)上午9：00～11：30。二、地点：子女所在的教室。三、内容：邀请专家来谈家庭教育→班主任介绍本班的情况→老师们与家长进展交流。四、其他：1、建议您带上纸笔，以便将重要内容作下记录。2、会议期间，请将通讯工具设置成静音状态，并保持会场安静。3、您假设开车来校，请将汽车、摩托车等交通工具有序停放在指定的地方，校内限速20km/h，并听从有关人员的管理。4、家长会后请您与孩子好好交流一下。5、请您填好下面这张回执表。如确有特殊情况不能出席本次家长会，除填写回执表外，还烦请您请提早与班主任联络，并及时理解家长会的相关内容。祝您节日愉快，合家幸福!篇9：高三家长会邀请函尊敬的学生家长：您好!教育是家庭、社会、学校三方面教育的有机结合，而详细落实到孩子身上的主要是家庭和学校，很难说家庭教育和学校教育孰轻孰重，但家长在教育孩子问题上与老师的亲密配合，可以使学校教育事半功倍，却是一个不争的事实。因此，加强与学生家长的联络，具有非常重要的现实意义。“秣马厉兵十二载，蟾宫折桂在一朝”，十二年的寒窗苦读，您的孩子即将踏上高考的征程。光阴似箭，掐指算来，离高考只有20来天了，在这短短的20来天中，家长和老师都应该给孩子以更多的关心，我们应该经常联络，互相交换情况，随时掌握他们的思想、生活、学习动态，以便及时做好教育和引导工作，促进其好好学习不断进步。为此，学校决定召开高三学生家长会。为了我们的学生，为了您的孩子，为了一个共同的奋斗目的，老师、家长携起手来，给孩子出谋划策，给孩子加油鼓劲，给孩子成功的方法和成功的勇气!请您于百忙之中抽出珍贵时间，准时到校参加会议，顺致谢意!我们热切地期待着您的光临!延伸阅读：邀请函的构造：标题由礼仪活动名称和文种名组成，还可包括个性化的活动主题标语。如例文，“阿里巴巴年终客户答谢会邀请函”及活动主题标语――“网聚财富主角”。活动主题标语可以表达举办方特有的企业文化特色。例文中的主题标语――“网聚财富主角”独具创意，非常巧妙地将“网”――阿里巴巴网络技术与“网商”――“财富主角”用一个充满动感的动词“聚”字严密地联结起来，既传达了阿里巴巴与尊贵的“客户”之间亲密的合作关系，也传达了“阿里人”对客户的真诚敬意。假设将“聚”和“财”连读，“聚财”又通俗、直率地表达了合作双方的合作愿望，可谓“以言表意”、“以言传情”，也恰到好处地暗合了双方通过网络平台实现利益共赢的心理。称谓邀请函的称谓使用“统称”，并在统称前加敬语。如，“尊敬的×××先生/女士”或“尊敬的×××总经理(局长)”。正文邀请函的正文是指商务礼仪活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢送光临”。例文中，正文分为三个自然段。其中第二段写明了“终客户答谢会”举办的缘由、时间、地点、活动安排”。(看原文)第一段开头语――“过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。”和第三段完毕语――“让我们同叙友谊，共话将来，迎接来年更多的财富，更多的快乐!”，既反映了主办方对合作历史的回忆，即与“网商”精诚合作，真诚为客户效劳的经营宗旨，又表达了对将来的美妙展望，阿里巴巴愿与网商共同迎接财富，共享快乐。这两句话独立成段，简要精炼，语义连接，首尾照应，符合礼仪文书的行文要求，可谓是事务与礼仪的完美结合。落款落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。篇10：高三家长会发言稿随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要理解高考不是单纯的知识的考试、才能的考试，是全方位的素质考验。知识、才能仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素DD心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素DD心理素质。因为：1.高考是难度的考试，是速度的考试，DD紧张快速之中能否静心考虑是心理的考试。2.高考是考生向自己极限的一次冲击，DD所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。到达知识、才能、心理的完美结合才能超越自己的极限。3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。DD所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的根底，催化剂。心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，假如不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，假如不是考试，我还是有才能把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的才能问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。〔一〕尽量不要给孩子施加压力。高考越近家长越小心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应该淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说：“高考之前家里和平时一样，没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多，会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担，对考试不利。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。〔二〕降低过高的期望，让考生心里有“底”由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和如今的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了宏大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有才能、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子可以发挥出正常的程度，就已经成功了，就值得庆贺、快乐。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反响该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散漫步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以最正确状态在高考时发挥出最正确实力，到达预期目的。四月：五要五不要不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比方，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不理解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习方案，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。要重视孩子的心理安康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。要经常和老师交流：特别是模拟考试后，家长要和老师多交流，发现差距和缺乏后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩进步上去。要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。五月：五要五不要要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考消费生积极的影响，有利于强化考生的信心。要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充分、精力充满参加高考。要做好必要的催促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的催促检查，对去考场的道路，赴考场时间做必要的提示。不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否那么就会给孩子加压。不要规定孩子考上什么大学。不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否那么易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。不要懊悔。填报志愿家长懊悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。但谁又没有龙困险滩虎落平阳的时候。希望家长不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要疑心他们是否努力,不要总是喋喋不休的教诲我们该如何如何学习,要想出头,惟有埋头这个道理他们早以烂记于心。也不要成天逼着学习,擅长休息的人才擅长工作。梁启超说:天戴其苍,地屡其黄,纵有千古,横有八方,前程似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆。愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。篇11：高三家长会发言稿尊敬的家长朋友：非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会，在间隔高考还有一个月的时间,我们再次聚首。本次家长会，将以“学校和家庭亲密配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期”为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和将来一个月的方案、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。一、本学期的工作和联考成绩。本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了以下工作：1、开学初，进展了详尽的期末成绩分析^p。分析^p各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进展了总结和反响，使考试的作用发挥到最大。2、成功举行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为将来三个月的学习创造了一个良好的学习气氛。3、带着全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经历，购置最新复习资料和获取最新高考信息。4、根据东校区地理位置和高三实际情况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波，也为所有同学优化出了30分钟的休息时间，有效进步了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢送。5、二轮复习，各个学科组都制定了详尽扎实的复习方案，对每一局部学案的编制进展了详细的分工，方案详细到了每一天每一节课。复习期间，每一科都由学科带头人进展了一次复习示范课。同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进展了又一次的视导，对我们的工作进展了充分肯定，并提出了很多珍贵建议。6、作为教学工作的重要组成局部，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程根本实现了我们的目的。7、本学期，全市统一组织了两轮统考。组织过程非常严密、执行了严格的保密措施，统一密封阅卷、统一进展数据发布和成绩分析^p，标准如同高考。在这两次严格的考试中，我们均获得了非常出色的成绩：第一次总体成绩是第三;这一次，总体成绩是第四。这个名次，我们感到非常满意。成绩意味着我们在复读生大量严重外流的情况下，依靠薄弱的根底、战胜诸多的不利因素和宏大的社会压力，在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。总之，经过三年来的艰辛努力，经过高三阶段的扎实工作，我们全体老师和学生们一道，在各位家长关注的目光中，走过了风雨坎坷，战胜了困难险阻，终于走到了光明的前头，此刻，我们的家长、老师和学生一样，心情难于平静，我们就要共同走过五月，去摘取成功的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月?二、将来一个月的方案安排。在我写给高三学生的第34封信中，把学校几经讨论、制定的五月方案印发给了每一个同学。这个方案的主要内容是：1、一次成功家长会。学生前进的每一步，都包含着家长的心血。在这个关键的冲刺阶段，家长的作用更加宏大。我们希望，通过这次成功的家长会，把我们学校和家长的力量有机结合起来，共同努力，科学指导，不留遗憾。班主任老师将把自己的'建议提供应家长，也恳请各位家长朋友，留下你们的珍贵建议。2、五次标准模拟考。在学校制定的方案中，5月7号到5月26号20天的时间，将进展四次正规的模拟考试;5月31~6月2号，是高考前的最后一次热身。通过这五次考试，将锻炼学生的做题速度、准确度、进步他们整体把握试题的才能、定型他们标准答题的自觉性。查缺补漏、反响进步、调节考试心态，等等。学校对这五次模拟的要求是广泛搜集资料、试题质量要高、选题经典、难度适中;监场严格、试卷全批全改。模拟考试的评讲认真，并且针对考试当中出现的问题，每次都要再出一份反响练习，帮助学生继续稳固薄弱环节的知识。3、一段静心思索期。5月27、28、29、30四天，不做模拟，不讲课，由学生自己总结反思、回忆课本、翻检错题本和各科试卷，系统归纳，全面整理知识。这是一段极为需要安静的时期，也将是非常重要的自我总结进步的时期。请家长朋友帮助学校给学生创造良好的心理环境，用赏识和温暖，让他们沉静下来、静静地进展知识的吸纳。这一个月，需要的是有条不紊，而不是焦躁忙乱;需要的是鼓励抚慰，而不是一味指责;需要的是科学适度，而不是不实在际的强加压力。高考是人生的一道坎，对每一个学生而言，都不可防止地存在心理的压力，有压力、有适度的压力是正常的，甚至可以说非常需要的，因为人在压力下才能有良好的发挥、才能有更快地进步。但是过分的压力又会导致心理的障碍和情绪的烦躁，对学习效率和考试效果产生消极影响。让我们共同携起手来，尽量防止这种现象的发生。我们认为，心理调节好了，30天，同样可以创造奇迹!有很多高三毕业生已经作出了表率，我们这一级的学生，一定会有更多的人谱写六月的辉煌!三、几点建议：“家有考生，如履薄冰”。这是家长的普遍心态：有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。以下五点是我给各位家长的建议：第一注意调整自己的心态。许多家长都是闯过大江大浪的，曾经久经考场而不败。但在孩子面临高考的时候，却比孩子本人还紧张，有的甚至已经开场觉都睡不踏实了，饭也吃不香了。高考对我们来说确实重要，单我们的身体和心态也很重要。假如其它方面都帮不了孩子，那么就用良好的心态来影响孩子吧。即便自己控制不住紧张，起码也要做到内紧外松，不要搞得孩子神经过分紧张。第二注意关注孩子的状态。上考场的不是家长而是孩子。所以，做家长的需要亲密关注孩子的状态，而且要透过现象看本质。外表上的漫不经心，并不等于心里不紧张。热情的忽高忽低，劲头的忽大忽小，情绪的起伏和变化都应该引起注意，并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵，也不能掉以轻心、不闻不问。篇12：高三家长会欢送词高三家长会欢送词1首先，感谢大家在百忙之中，抽出时间来参加我们高一的第一次家长会。您的到来，表达了您对孩子的关心和对学校教育工作的支持；您的到来，表达了您对我们学校工作的肯定，您的到来，给我们带来莫大的鼓舞，让我们增添了无穷的精神力量，而这种力量，一定化为我们高20xx级全体老师对您的孩子更加热忱的关注。家长朋友们，我们为了一个共同的目的——你们的孩子、我们的学生而走到一起，共谋教育良策，共铸教育辉煌。你们的到来，会让我们所有老师感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲，我谨代表高20xx级全体师生对你们的到来表示热烈的欢送！家长朋友们，时值冬季，寒意初现，xx高中刚刚走过她的又一个辉煌六月，20xx级的全体老师们，带着20xx年高考的荣誉桂冠，迎来了你们的优秀儿女，所以，我，我们，和你们，都实在难以掩饰心中的喜悦！在这次会议上，我们将和大家一起，分享这份喜悦，共同感受xx的荣光！家长朋友们，自从您的孩子进入xx学校的大门，我们就心心相印，情意相连，我们共同肩负着培养“有中国灵魂有世界目光的现代人”的神圣责任。但是，父母是孩子的第一任老师，学校教育只是家庭教育的重要补充。您的责任比我们更为重大。著名作家路遥说过：“人生的道路虽然很长，但紧要处往往只有几步，特别是年轻的时候。”毫不夸大的说，高中时期就是学生生涯中最紧要的阶段。孩子们十二年书山揽胜，学海遨游，冬夜里映雪苦读，夏日里挥汗奋战，为的就是六月的高考。我们相信您是如此地爱自己的孩子，如此的心疼自己的孩子，但我们希望您不要溺爱，我们希望您能和我们一起，培养他们能吃苦、能拼博的精神，这会让您的孩子终生受益无穷。家长朋友们，我们相信：只要我们的老师勤于教学、甘于奉献；只要我们的家长全心投入、创造条件；只要我们的孩子锲而不舍，刻苦拼博，牢记父母的声声叮咛，带上师长的殷殷期盼，就一定可以用辛勤付出换来永久拥有，用不懈努力赢取丰厚回报，用自己的汗水，抒写青春岁月里最绚丽的一笔，翻开辉煌人生中最精彩的华章。“学所以治己，教所以治人；不勤学那么无以为智，不勤教那么无以为仁。”家长朋友们，严谨治学，无私奉献，安贫乐道，是我们孜孜以求的境界，“为学生成长效劳，做家长满意的老师”是我们矢志不移的目的。我们高20xx级是一个团结务实的优秀老师集体，不管道路多么坎坷，任务多么艰巨，我们永远处于最激昂的状态，时刻喷洒无悔的激-情。我们相信，只要我们励精图治，苦心砥砺，卧薪尝胆，埋头实干，充分发挥我们的集体智慧，充分凝聚我们的所有力量，我们一定可以引领我们所有的学生克制一个个困难，攀登一座座顶峰，实现自己的人生理想，向我们的家长交出一份最满意的答卷！祝各位家长在这次家长会上感受喜悦，放飞希望，祝本次家长会圆满成功！高三家长会欢送词2尊敬的家长朋友们：大家好！今天，我们怀着一个共同的目的——为了你们的孩子，我们济济一堂坐在了一起。借此时机，我谨代表竹溪二中全体师生对各位朋友的到来表示最热烈的欢送！对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参加会议，表示最真诚的感谢！你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对您的子女的最大关心，我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲！家长朋友们，自从您的孩子进入竹溪二中的大门，我们就心相通，情相连，因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我校创办以来一贯坚持的办学宗旨，我们忠于职守，踏实工作，一手教孩子们做人道理，一手教孩子们文化知识，培养了一大批有用之才。我校创办以来，我们得到了历届学生家长们的积极配合和大力支持，这其中，也包括在座的.朋友们的支持。朋友们，大家都清楚高中三年是人生开展的关键阶段，而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天，您的孩子进入了人生开展关键阶段的关键一年，我们还有什么理由不去特别照顾他们呢！大家知道这么一个道理：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要！无论你当了多大的官，挣了多少的钱，假如孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病。朋友们，我们最大的财富是什么？是我们的孩子！我们最大的目的是什么？是让我们的孩子有一个美妙的将来！望子成龙、望女成凤是我们中华民族的传统，谁不希望自己的孩子有长进？谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空？谁不希望自己的子孙一代更比一代强？培养您的孩子成才，使他们将来能更自由幸福地立足于社会，是我们的共同义务，更是我们的共同责任。我们的学校，我们的老师一定会满怀信心地引领他们克制一个个困难，攀登一座座顶峰，在此同时，我们衷心地期望，在座的各位家长朋友们和我们一道努力，奉献出您的热情、智慧和力量！最后，我再次对大家的降临表示最衷心的感谢！祝大家身体安康，工作顺利，事业兴旺！谢谢！篇13：高三家长会演讲稿有关高三家长会演讲稿尊敬的各位家长：你们好!很荣幸可以在这里代表15班发言，也很感谢各位家长可以在百忙中，抽空来参加我们的家长会，在这里一起讨论我们的成长。那么首先，请允许我代表高11级15班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢!回想三年前的我们，怀揣着彼此的梦想，背负着自己远大的抱负，一同走到了一起，开场了我们新的征程。经过了高一的付出、高二的奋斗，我们早已适应了高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑，繁忙的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好，请不要担忧，我们已经学会了自己照顾自己。再大的困难，有老师和同学一起扛，所以我们在这里请你们放心!时间真的过的很快，如今我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的付出，更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的'命运是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己。如今请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看，那里面有我们的付出，有我们的心血。再看看你们的孩子，他的身体是否变瘦了，他的脸上是否多了一份沉着和冷静。其实，我们每一个人都是挺有压力的，虽然我们不曾说出只言片语，或许放假回家，你们看到的是被窝里的我们;是电视机前的我们;是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫，其实在座的各位有谁不累呢?可以走到今天，对于我们每一个人来说都不容易。要知道，早上闻鸡起舞的是我们;课堂上认真刻苦的是我们;中午放弃休息在教室学习的是我们;晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。你们或许不知道，在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷，可可笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生，父母外出打工，留下了我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的间隔，更是心与心的间隔。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难，毕竟在我们身上流着一样的血液，这是血浓于水的亲情啊!我们都已经成年了，不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们，我们知道你们总是认为做父母的没啥本领，总不能让自己的孩子也像自己一样吧!所以，你们拼命的赚钱，再苦再累你们也扛着，为的就是可以让我们上学，可以上好学，希望有朝一日可以过上好日子.望子成龙，望女成凤，这是每一个做父母的期盼;一代愿比一代强，这是每一位家长的期望。对于你们的恩情，我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习，发奋图强。以此来报答你们的，不愧于天，不愧于己。作为高三的学生，我们会以全心的姿态来面对一切。高三，这是一场没有硝烟的战场;这是一场与时间赛跑的比赛;是一场与命运发起的挑战。所以，这也就注定高三之路布满荆棘。假如在这条路上我们摔倒了，那么请别怪我们，我们需要抚慰;假如我们在这路上走慢了，那么请不要责备我们，我们需要的是鼓励，因为我们已竭尽全力。人生能有几回搏，此时不搏待何时。高考的号角已经吹响，新的战役已经拉开序幕。**年的高考，我们早以别无选择，只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭，那便是我们决胜高考的决心。一万年太久，只争朝夕。在这仅有***天的时间里，我们全班同学，必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。请家长们放心，请老师们放心，我们会努力的，我们会坚持下去的，最终我们一定会成功的!篇14：高三家长会主持词高三家长会主持词家长会主持词尊敬的各位家长、亲爱的同学们：首先让我们对各位家长的表示热烈的欢送和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和亲密配合，也是对您的孩子的全面关心，是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校10届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关心，互相经常联络，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断获得进步，力争在高考中获得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。下面，我先介绍一下到会的领导和任课老师。我校在50多年的办学史上，为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年代，随着国家教育政策的调整和重点高中的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和老师在坚守着，因为他们坚信还有许多被排挤在重点高中之外的学生渴望通过承受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望承受从小学到高中的完好的教育，为人生奠定坚实的根底。为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认认真真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进展介绍。高三是人生旅途中较为关键的一年，承当着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试，既考知识、才能，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱《母亲》)父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的'共同目的。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克制困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝愿他们获得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美妙的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能获得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体安康，所有的家庭幸福美满!篇15：高三家长会简单发言稿尊敬的'各位老师、各位家长、各位同学：大家上午好！我是梁##的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,谢谢学校和老师们给了我发言的时机。今天站在这里，心情非常冲动，为孩子这段时间的宏大转变而快乐，也为老师们为孩子们付出的辛苦而感动。我家孩子刚开学时对学校还不是很喜欢，但随着和老师们的接触，很快就喜欢上了这个学校，也非常喜欢老师们，因为老师们对学生真的是尽心尽力，特别是班主任丁老师，像妈妈一样无微不至的照顾孩子们。开学第一周，孩子就见识了很多原来不理解，不知道的理论活动，接下来的军训中孩子评为一等奖！受到教官的表扬和鼓励。在丁老师的培育下，孩子担任了班干部，并且认真负责，在班级演讲中，积极踊跃，并且也是一个热爱班级的孩子。学习上，能按照老师要求去做，几次考试成绩都很好。还能帮助其他同学。篇16：高三家长会发言稿家长朋友：大家好!首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢送!今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉。各位家长，时间过得很快，转眼开学已两个多月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。今天间隔高考不到200天了，他们如今正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，共同关心、理解和分析^p他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的程度，考上理想的大学。我先作一下自我介绍，我姓龚，是高三年级的年级主任，同时也是4班和7班的英语老师。坐在我旁边的这位是我校的党支部书记兼教学副校长施校长，另一位是我校的教务主任汤主任。今天的家长会有二部份内容：先大会集中，后分散到各班与班主任和任课老师进展互动交流。(1)先由我来向各位家长汇报一下学生的学习生活情况。(2)由教务主任汤威来分析^p期中考试，传递高考信息。(3)施校长讲话。篇17：高三家长会发言稿一、年级总体情况1、本年级共有392名学生，27位任课老师，学校开学初学校对师资进展了调整，让教学才能强经历丰富的老师在高三任教，高三年级组共有6位年级组长13位高级老师，这足以说明学校对我们这届高三的重视。二个多月来老师们认真备好课上好课，受到学生们的赞赏。2、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生们学习尤其刻苦。我们把学生分为四类：(1)目的明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点。(2)有目的，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们间隔成功已经很近了。像这样的学生他们有目的，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，可以真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，