三年级下册语文人教版《荷花》作业设计_第1页
三年级下册语文人教版《荷花》作业设计_第2页
三年级下册语文人教版《荷花》作业设计_第3页
三年级下册语文人教版《荷花》作业设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/3三年级下册语文人教版《荷花》作业设计一.读拼音.写词语。yiShanghehuaf^ngfdlidnp6ng()()()()W让ddoqingtingpianpianqiwfi()()()aiaijiji()二在下面加点字正确读音下画“J”。挨打（aidi）

仿佛挨打（aidi）

仿佛（fd⑹骨头（gagn）露水（IBldu）2•佛像（fdf6）3•花骨朵（gagQ））稻（））蹈（）4•露出（IBldu）三•比一比•再组词。）稻（））蹈（）庭（）蓬（）拂蜓（）篷（）佛三.在括号里填上恰当的词）的姿势）的圆盘）的姿势）的圆盘一（）微风

（）衣裳（）衣裳（）荷花（）的莲蓬（）蜻蜓（）的花瓣四.选择正确的词语填空。展示展开这次活动.充分（）了学校的风采。2.有的才（2.有的才（）两三片花瓣儿.有的花瓣儿全（）了。姿势气势3.这么多的白荷花.一朵有一朵的（）。4.天安门广场（）雄伟。五.读课文第二自然段完成作业。1.本段中.词是在说荷叶多、密。本段中.描写莲蓬颜色的词是：.描写荷叶颜色的词是：.描写荷花颜色的词是：。本段中有一个比喻句.请抄下来。荷花有不同的形态：将要开的荷花.刚才开的荷花.已经开的荷花5•请用“有的……有的……有的……”造句。六.理解句子。把正确的选项填在括号里。1=11.我忽然觉得自己反佛就是一朵荷花.穿着雪白的衣裳.站在阳光里。（）1=1A・我穿着白衣裳•就像一朵荷花。B・看着这一池美丽的荷花•“我”陶醉了.l=J觉得自己也变成了一朵荷花和大自然为一体・进入到美妙的荷花世界中去。l=J2・如果把眼前的一池荷花开着一大幅活的画・那画家的本领可真了不起。（）A.这“一大幅活的画”是大自然

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论