三年级下册《道德与法治》知识总结复习课程

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法治》知识总结三年级下册《道德与法治》全册知识点总结第一单元我和我的同伴在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望.从这些自我期望中也可以找到自己。2•我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3•我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6•学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。7•我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时’我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。&与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。第二单元我在这里长大1•我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我最熟悉家乡’熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。3•尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。6•常言道.远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。&在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。9•每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。11•由于环境和历史的原因’不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。第三单元我们的公共生活在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。3•公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的.处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留’可以并处五百元以下罚款。生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。6•生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。7•关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的.不留心我们就无法发现。&生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多’我们应该把爱心变成行动。关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。第四单元多样的交通和通信1•随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。4•当我们感受到各种交通方式带来的便利时’我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题’人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。6•我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。7.现代通信技术的发展日新月异。这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不眼。&当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五曰以下拘留或者五百元以下罚款。第一单元我和我的同伴1•我们每个人都有自己的（特点），在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）假如你有一种神奇魔法,你想变成（蜘蛛侠）。我们每个人都有自己的（独特之处），在这些（独特）里.有我们自己丰富、独特的内心世界。4•我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地（改进）自己，使自己变得（更好）。7.我们每个人总有这样或那样的（不同），要学会（接纳不同）、（欣赏他人），让自己变得（更丰富更精彩）。&我们和同学们都很多共同的（兴趣爱好），能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又（不同）。9•想要交到更多的朋友,就要用（理解的眼光）看待他人，接纳他人与自己的（不同）。学会（接纳不同）、（欣赏他人），我们的生活会（更丰富）、（更精彩）。小红不会做家务，听到妈妈每天表扬邻居家的小丽、她很郁闷,她应该做的是（向小丽学习，努力改正自己的不足）。小军学习不好，但是很努力，这次考试比上次多了十分，如果让你给他颁奖，你会给他颁发的奖项是（.学习进步奖）o下列说法正确的是（A）A.跳舞好看的同学、唱歌不一定好听B.成绩差的同学一无是处C.学习成绩好的同学一定在其他方面也很好14•下面同学的做法，不合适的是（C）A.小明热爱劳动，积极参加班级的集体劳动B.小丽爱读书,通过读书拓宽自己的知识面C.小军争强好胜，争取样样都比别人强15.下面同学的做法,值得提倡的是（A）A.小刚上课时经常举手发言B.小明经常抄袭别人作业C.小红在讨论课上总是随大溜16•“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”，这句话告诉我们的道理是（A）A.每个人都有自己的独特之处B.买鸡蛋时不能太挑剔C.每个人都应该认识各种鸡蛋17.我们年龄差不多，在（同一所学校）、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好,能够（聊到一起），玩到一块儿。1&同学们之间有很多相同点，可又（各有不同）。如果说班级是棵大树，那么每—位同学就像树上的（一片叶子）。19•想要交到更多的朋友，就要用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。（不同）的我们在同一个集体中（和谐相处）时，才能共同度过美好的时光。与不同的同学相处，下面做法正确的是（C）oA.小丽胆子小，性格内向，我不跟她玩B小军爱捉弄人，我不想跟他分在同一组C.个子高的同学在值日时负责擦黑板小军喜欢打游戏，经常上课时偷着打、下面说法正确的是（C）oA.我怕影响自己学习,不跟他坐同桌B.小军没有优点，太讨厌了C.小军一定可以改进自己,另外他还有很多优点下列说法不正确的是（C）oA.不同的民族聚集成祖国大家庭、各民族和谐相处B.如果世界上的人智商都相同就太完美了C.只有小提琴独奏的乐曲才是最美妙的25.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（B）oA.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点26•下列说法不正确的是（A）oA.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力对错审判：27.我们通常喜欢和没有共同语言的人接触（V）2&五颜六色的灯光能把舞台映照和更加绚丽多彩（V）29•性格不同的同学很难成为真正的朋友（X）30•学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出X“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是（做人要诚实）“生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。”说这句话的名人是德国的（海涅）。诚实的行为有（实话实说）、（不欺骗）、（不抄作业）等。34•我们应该做一个（诚实的人），自己做错了事,就应该（改正错误）。35.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。选择大乐园36•下列说法错误的是（C）A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊37.小明不小心打碎了班级的门窗，班长调查时他应该（A）A.主动承认自己的错误并想办法补救B.拒不承认，反正没证人C.撒谎说是其他同学干的3&放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他因为（B）oA.村里的人都太冷漠B谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎39•下列说法正确的是（C）oA.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的40•有（同学）相伴、我们不仅能玩（有趣的）游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。有同学相伴的生活处处有（快乐）。41•在“蒙眼画脸谱”游戏中，老师要选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守（游戏规则），班上其余同学作为（大众评审），决定哪组同学画得最好。与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（同伴）在一起在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）落水”。可是.在校园生活，我们有时却会因为种种原因冷落（排斥）或者忽视了某些同学。44•下面能体现和同学在一起的好处的是（A）A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.小丽认为比赛中其他人都是对手C.考试中小明抄袭前面同学的答案45.下列做法不能体现集体意识的是（C）A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了46•下面能体现同学相处快乐的是（B）A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条47.下面做法不正确的是（B）oA.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪陈欣在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会、大家纷纷帮忙布置教室第二单元我在这里长大1•我生活的家乡有我成长的（足迹），这里有我的（欢声笑语）。我最熟悉家乡，对它（有待改进）的地方了如指掌，但还是会遇到一些（难以解决）的问题。3•在你生活的地方你最喜欢的是（家乡的大山）、（家乡的小河）。保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头，都在小区里维护（环境卫生）。下面说法正确的是（B）A.城市社区的典型特征是村前村后有田野B.城市社区的居民习惯住在楼房中C.农村社区比城市社区居民多选择：1••社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（A）oA.看见有人晕倒要及时打120B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上钉钉子社区保安的工作职责是（A）oA.维护居民安全B.维护交通秩序C.维护燃气管道3•在我们生活的地方，属于服务者的是（C）。A.乐于助人的王阿姨B.在地里种菜的爸爸C.邮局的工作人员下面属于公共场所的是（B）□A.张大爷家的杨树林B.街中心的广场C.张朋家的后院居委会的职责不包括（C）oA.负责青少年教育工作B.提供幼儿早教服务C.宣传保健知识二、对错审判厅小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。（V）我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。（X）3•建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题（X）—、知识展示台认识邻居的好方法有（相互问候）、（自我介绍）等。常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，（邻居们）常常会伸援助之手。3•为增进邻里友谊，我们应该做一些（力所能及）的事。4•与邻居相处，我们应该（相互理解）、（相互包容）。但是如果自家受了伤害，也应该寻找方法去（沟通）。5.去邻居家玩耍时行为要（讲文明有礼貌），邀请邻居来自己家时态度要（真诚）。二、对错审判1•多事不如少一事，听见领居家有人吵架装作不知道（X）2•邻居来借东西•小明从门缝中扔出来。（X）邻里之间经常有矛盾，自己住在一个小区多好啊。（X）下列方法不是认识邻居途径的有（C）oA.和邻居家小孩儿一起在楼下玩B.同在一个学校上学C.见到新邻居不说话下列做法不正确的是（C）oA.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好B.我和邻居小伙伴每天一起上下学C.遇见我家新邻居不理他下面观点正确的是（C）oA.邻里之间摩擦太多了，吵架很必要B.陌生人妨碍我，我就不留情面C.邻里间要相互包容，彼此谦让下列做法不合适的是（C）A.多参加小区组织的邻里联谊会B.节假日多约邻居一起去公园C.陌生邻居来借东西不借给他下列行为不利于邻里关系友好的是（B）A.小军妈妈主动打扫楼道卫生B.小丽晚上练习跳舞动静很大C.小红经常帮邻居奶奶取快递—、选择：1•阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该（A）A.问问楼上的住户B.捡到就是自己的C.扔下楼去楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息，我应该（C）A.在背后说她坏话B.忍着不找她理论C.跟她好好协商解决对待社区里的服务人员，我们应该（C）oA.像对待陌生人一样B.不和他们开口打招呼C.尊重他们，感谢他们二、对错审判1•为了增进邻里感情、居委会可以多组织邻里活动。（V）2•多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。（V）3•我们不能将自己的杂物堆在街道上，影响邻居通行。（V）当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们也可以互相认识。（V）小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。（V）6•领居之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。（X）一、填空：1•你的家乡所在省份的简称是（渝），电话号码的区号是（023）。我热爱家乡、希望家乡变得（更美）。我家乡著名的风景区是（名山）。（雪玉洞）（南天湖）。4•由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、（性格特征）上也会有所差异。二、对错审判：在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。（V）苹果和梨是我国北方的特产。（V）沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。（V）4•家乡的美食与当地的自然环境没关系。（X）第三单元我们的公共生活一、填空：我们身边常见的公共设施有：（垃圾箱）、（路灯）、（休息椅）等。2•公共设施是我们的“（朋友）二是为了（方便）大家的生活而设置的、我们应该（善待）它们。3•公共设施是我们的好朋友、它给我们的生活带来的便利有（休息）、（锻炼）、（娱乐）4、公用电话坏了，打（112）维修。路上的井盖不见了打（110）报警。路灯坏了向（城市建设）管理部门反映。小区健身器材坏了打（物业管理）维修。5、不在长椅上乱刻乱画、乱蹦乱跳。不用弹弓或小石头砸路灯。发现公共设施损坏应及时向相关部门反映。二、选择下面属于公共设施的是（C）A.派出所的围墙B.水库中专门饲养的鱼C.小区健身器械下面说法正确的是（C）A.公共设施不能方便个人生活B.社区中没有公共设施C.爱护公设施人人有责偷盗井盖的行为属于（B）A.维护公共安全B.破坏公共设施C.损坏私有物品下面不是政府提供的公共设施的是（C）A.高速公路B.铁路C.商场扶梯一、填空1•生活中（处处）有规则，（游戏）中有规则，（交通）中也有规则。交通规则有红灯（停）绿灯（行），车辆靠（右）行，过马路走（人行横道）。马路边行走睦靠右行，有人行道就应该走人行道。不丰马路上游戏2•每种规则都有它的作用，上下楼梯的规则是（靠右行），（不拥挤）。3•不仅（游戏）中有规则，现实生活中也是处处有（规则）。集会的规则是（快静齐，不拥挤）二、选择：下面做法正确的是（B）oA.放学后，小丽乘坐超载的出租车回家B.小刚在路上行走时靠右行C.小明和小强在路上追逐打闹闯红灯的行为属于（C）A.维护公共秩序B.维护邻里友谊C.不遵守公共秩序一、填空生活中处处有（爱心），我们都得到过别人的关心或帮助我们也应该（关心）或（帮助）别人。（关爱）就在我们身边。有些是（显而易见）的、有些则是不露痕迹的不留心我们就无法发现。3•我们在关心和帮助他人时、要用心了解他人的（需要）o关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。雷锋是一名解放军战士，他是一个（乐于助人）的人。二、选择：下面说法正确的是（A）oA.助人为乐是一种良好的品质B.帮助别人时显得自己很伟大C.对方不需要帮助也要帮助下面做法正确的是（C）oA.考试时可以照顾身边的同学B.在公交车上只能给老人让座C.小明把自己的铅笔借给同学用第四单元多样的交通和通信一、填空1•随着（轮船）、（汽车）、（飞机）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来,日行千里早已变成平常事。人们在出行时有着（多样化）的选择，不同的（交通方式）给我们带来了不一样的体验。在不同条件下，每种交通工具各有各的（优势）。人们可根据不同的（需求）选择不同的（交通工具）。无论你生活在（农村）还是（城市），都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的发展给人们在（衣）、（食）、（住）、（行）方面带来了更多选择的机会。二、判断1•暑假去欧洲旅游应该选择乘坐飞机（V）上下班高峰期乘坐公交车最方便。（V）骑自行车出行的方式非常环保（V）在交通拥堵的时候应该开私家车（X）在常见交通工具中运输最小的是飞机（X）一、填空1•交通发展带来的问题有（噪声污染）、（空气污染）、（出行拥堵）等。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（措施）乘坐（公共交通）出行，既能减轻（私家车）数量的增长给环境带来的（污染）也能在一定的程度上缓解交通（拥堵）问题。出门时应尽量（步行）或（骑车）。既健身又环保，还不怕（堵车）。研制生产（电动汽车）有助于解决“油荒”和尾气污染问题。二、选择1•下列不是交通发展造成的是（A）oA.塑料垃圾污染B.雾霾天