小学六年级上册语文人教版精品课件第二单元综合能力测试

小学语文六年级上册（人教部编版）第二单元综合能力测试第一部分

基础知识积累与运用

(29分)一、听短文，完成练习。（5分）1.按原文填空。(3分)

1935年1月，遵义会议确立了_____________为核心的党中央的正确领导，这是党生死攸关的转折点。此后，红军_______________、__________________，跳出了敌人的包围。毛泽东四渡赤水巧渡金沙江2.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(2分)(1)1935年9月，党中央和红一方面军在吴起镇与陕北红军胜利会师。

(

)(2)长征的胜利结束，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了

党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

(

)√×二、读拼音，写词语。(3分)xuāndúzhènɡfǔ

开国大典时，毛主席（

）了中央人民（

）的公

jiǎnyuè

告后，（

）了部队。

宣读政府检阅三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（2分）1.头上缠着绷(bēnɡ

běnɡ)带的胡德林和胡福才把脸绷(bēnɡběnɡ)

得紧紧的，瞄准敌人射击。2.她拧（nínɡ

nǐnɡ）干毛巾递给弟弟擦手，然后拧（nínɡ

nǐnɡ）

开水瓶的盖子喝起水来。√√√√四、选词填空。(3分)连续

继续

相继1.到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，(

)向紧跟在后

面的敌人射击。2.村里的孩子(

)失踪，这到底是怎么回事？3.战士们昂首挺胸，(

)从悬崖往下跳。连续继续相继1.下午三点整，会场上爆发出一阵推开高山、翻倒大海的掌声。

(

)2.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全副精神高度集

中地瞄准敌人射击。

(

)3.在这极其危险的时刻，郝副营长划着火柴，照亮前进的道路。

(

)五、把画线部分替换成成语。(3分)排山倒海全神贯注千钧一发六、按要求写句子。(3分)1．马宝玉拧开盖子，嗖的一声拔出手榴弹，用尽全身气力扔向敌人。(修改病句)_____________________________________________________________2.郝副营长只有二十三岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用关联词语连成一句话)_____________________________________________________________

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。虽然郝副营长只有二十三岁，但是他已经打过不少仗了。七、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分)1.《开国大典》中二十八门大炮齐发，一共五十四响。

(

)2.狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式，都运用了点面结合的

方法描写场面。

()3.写演讲稿时可以引用生动的故事，以增强感染力。

()√√×八、运用积累完成练习。(4分)1.南宋诗人陆游不因为自己职位低微就忘记忧虑国事，他说过：

“________________________。”2.诸葛亮在《出师表》中用“___________________，死而后已”来表

达自己竭尽心力的决心。3.曹植的“捐躯赴国难，_________________”的牺牲精神令人感动。4.“_______________________，_______________________”写出了红

军战士在长征途中面对困难时的乐观态度。

位卑未敢忘忧国鞠躬尽瘁视死忽如归红军不怕远征难万水千山只等闲九、根据情境，完成写话。（3分）

“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是1959年时任中央军委副主席的聂荣臻元帅为狼牙山五壮士纪念塔题写的碑文。请你也来为五壮士写写碑文吧。_____________________________________________________________

五壮士宁死不屈、英勇跳崖的壮举，有群山为证，其精神永存！十、阅读短文，回答问题。(14分)我为开国大典忙直播杨兆麟

①1949年10月1日的开国大典，是举国同庆的光辉节日，永远彪炳史册。而开国大典的实况广播工作，也是中国人民广播史上的重要一页。

②这一天，晴空万里，阳光灿烂。俯瞰广场，受阅部队全体肃立，广场的南部站满了各界群众，都在静静地等待着那个庄严的时刻。第二部分

阅读知识积累与运用

(28分)

③下午2时55分，毛泽东、刘少奇、朱德等党和国家领导人，健步走上城楼西侧的台阶。主持庆典筹备工作的周恩来，早已提前来到城楼上，以他一贯的严谨、负责的作风，仔细检查了各项工作，特地询问了实况广播的准备情况。

④我们目送毛泽东等走到城楼中央，下午3时整，庆典开始，他以洪亮的声音庄严宣告:“同胞们，中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”整个广场欢声雷动，通过无线电波，传播到全国的城市和乡村，并且远达海外。千千万万的人民聚集在收音机和高音喇叭周围，聆听着首都的声音，热烈庆祝新的历史时刻的到来。

⑤我们四个人配合默契，工作很顺利。丁一岚和齐越认真地交替朗读实况广播稿，把眼前的动人情景报告给海内外的亿万听众。胡若木和我由于事前进行了采访，撰写了广播稿，具体了解庆典的程序，用手指或者点头示意，告诉他们应该播出哪一段。

⑥阅兵式开始以后，朱总司令和阅兵总指挥聂荣臻站在检阅车上，先检阅了排列在广场上的部队，随即驶向东长安街。

⑦随后，朱总司令回到城楼上，宣读了命令，号召中国人民解放军全体指战员“将革命进行到底，解放全中国领土”。然后进行分列式，海军、步兵、炮兵、装甲兵、坦克兵、骑兵方队，伴着雄壮的军乐，陆续通过广场。人民空军的银色战鹰凌空飞过。天上地下，无比威武壮观。

⑧在分列式的最后一个方队走出广场以后，整个天安门广场和东西长安街华灯齐放，光彩夺目。等候在东长安街和东单一线的群众游行队伍，挥舞着各色鲜花和彩旗，浩浩荡荡，欢呼着通过天安门广场。正阳门外一阵轰响，五颜六色的礼花飞向夜空。直到晚上9时20分，庆典快要结束了，毛泽东大声向广场上的群众说:“同志们辛苦了，大会结束了。”按照原定的程序，我们在9时25分宣布了实况广播结束，整个广播持续了六个半小时。1.根据短文内容填空。（2分）

文章按照__________顺序，依次写了领导人入场、主席宣告、

_______________、________________等场面，体现了中华人民共和

国成立时人们_________________的心情。2.从文中找出下列词语的近义词。（3分）

俯视——()威严——()普天同庆——()3.“彪”字我们不认识，要使用__________查字法，应先查________部，

再查______画；这个字在字典中的解释有：①虎身上的斑纹，引申为

有文采；②小老虎；③身躯魁梧；④姓。文中“彪炳史册”的“彪”

应选第_________种解释。（4分）俯瞰威武举国同庆时间阅兵仪式群众游行自豪、激动部首虎3①4.第④段中画“_______”的内容是否可以删去?理由是什么?

()

(2分)

A.可删可不删，因为画线的内容与开国大典关系不大。

B.不能删去，画线的内容通过描写海内外同胞对开国大典的关注，侧

面突出开国大典的重大意义，表现了全国人民对中华人民共和国成

立的兴奋和激动。

C.必须删去，因为文章主要写开国大典的盛大场面，画线的内容与中

心没有关系，显得累赘。5.第⑧自然段中画“﹏﹏﹏”的句子属于场面描写中“_____”的描写，

这句话抓住了人物的_______，突出表现了人们

______________________。(3分)B面动作激动、喜悦的心情十一、阅读短文，回答问题。(14分)

后生可畏

“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走了客人，也不知道哪里来的气，在饭桌上就（教训

教育）起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了一顿训，虽然很委屈，张一张嘴便又不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“你知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第21条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，你怎么理解这一条呢？”不等爸爸回答，我接着“放炮”：“我国唐朝有个都督阎伯屿，他要重修滕王阁，想请人作序。但是在场的名人不敢放肆，都一一谦虚地（拒绝

谢绝）了。只有王勃这个25岁的年轻人年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，你对这件事又怎么看呢？”√√

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样（深入

深刻），真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸看着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。√1.用“√”在文中的括号里选择正确的词语。(3分)2.根据意思从文中找出相关的词语。（2分）（1）说话急躁，神色严厉，形容发怒时的神情。

(

)（2）比喻好名声永远流传。

()疾言厉色名垂千古3.下列说法不正确的是

(

)(2分)

A.“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指王勃。

B.“畏”有佩服的意思。爸爸说“后生可畏”是因为“我”观点大胆，

认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。

C.这篇文章的中心是晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、

敢做”的风气。4.用“__________”画出首尾照应的句子。(2分)5.这篇文章记叙的顺序是

(

)(2分)

A．顺叙

B.插叙

C.倒叙AC6.爸爸原来认为：大人说话，小孩子不应该插嘴。“我”对此持不同观

点，先后举出两个事例反驳。这两个例子分别是什么？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________