山西省大同市《幼儿教育专业基础知识》国考真题

山西省大同市《幼儿教育专业基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是（

）。A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【参考答案】B2.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（

）。A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【参考答案】A3.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（

）。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】B4.在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（

）。A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【参考答案】A5.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（

）。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【参考答案】D6.将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（

）。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【参考答案】C7.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（

）。8.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（

）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A9.（

）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法【参考答案】C10.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B11.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（

）。12.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（

）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A14.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（

）。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【参考答案】A15.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（

）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【参考答案】A16.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（

）。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A17.教育的本质属性是（

）。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C18.儿童个性形成的开始时期是（

）。A、0~1岁B、1-3岁C、3~6岁D、6~12岁【参考答案】C19.（

）是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化【参考答案】A20.公开发布行政机关公文，必须经（

）。A、主办机关批准B、上级机关批准C、干部职工讨论通过D、发文机关批准【参考答案】D21.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（

）。A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习【参考答案】D22.下列说法中正确的是（

）。23.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C24.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（

）。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D25.教师职业道德的核心是（

）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B26.班主任工作的中心环节是（

）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B27.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（

）。A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化【参考答案】A28.（

）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【参考答案】C29.鲁班发明锯是借助（

）。30.下面属于“问题解决”的是（

）。A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【参考答案】C31.程序教学的提出者是（

）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【参考答案】B32.小学生中常见的焦虑反应主要是（

）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【参考答案】C33.自（

）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。34.创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（

）。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D35.由布鲁纳提出的理论被称为（

）。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B36.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（

）。A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策【参考答案】D37.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（

）。A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C38.共同要素理论的代表人物是（

）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A39.由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（

）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D40.儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（

）。A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C41.人类出现专门的教育形式即学校是在（

）时期。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、文明社会【参考答案】B42.根据《著作权法》的规定，下列作品中，不属于著作权客体的作品是（

）。A、文字作品B、工程设计C、历法、数表、通用表格和公式D、计算机软件【参考答案】C43.英国哲学家洛克的“白板说”是（

）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论【参考答案】A44.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（

）。A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【参考答案】C45.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（

）。A、热情B、心境C、激情D、应激【参考答案】B46.取得教学成功的内因是（

）。47.教师成长与发展的最高目标是（

）。A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D48.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（

）。49.关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（

）。A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性【参考答案】D50.实施素质教育应当贯穿于（

）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育【参考答案】D二、多选题51.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC52.绝对真理和相对真理的关系是（

）。A、它们是两种完全不同的真理B、绝对真理寓于相对真理之中C、任何相对真理都内含着绝对真理的成分D、人类认识真理的过程是从相对向绝对转化的过程【参考答案】BCD53.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（

）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE54.某私营企业某行为被冻结存款，几天后，行政机关解除了冻结决定，关于解除冻结的理由，下列说法正确的是（

）。A、该私营企业的行为轻微违法B、冻结的存款与违法行为无关C、行政机关对违法行为已经作出处理决定，不再需要冻结D、该私营企业结束先前的经营【参考答案】BC55.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD56.“法律面前人人平等”的原则具体指（

）。A、公民权利的平等B、公民适用法律的平等C、公民在立法上平等D、公民义务的平等【参考答案】ABD57.先秦时期，并称“显学”的两家是（

）。A、

儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【参考答案】AE58.党的十六届五中全会提出，必须提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。提高我国的自主创新能力，有利于（

）。A、促进产业结构优化升级，提高经济增长的质量和效益B、提高能源资源利用效率，实现从资源消耗型经济向资源节约型经济的转变C、实现经济增长方式的转变，促进人与自然的协调发展D、适应经济全球化趋势，提高我国企业的竞争力【参考答案】ABCD59.学生文化的特征表现在：（

）。60.下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有（

）。A、生而知之（孔子）B、不虑而知（孟子）C、不行而知（老子）D、不登高山，不知天之高也，不

l临深溪，不知地之厚也（苟子）【参考答案】ABC61.教学过程的基本规律主要包括（

）。A、直接经验与间接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、掌握知识与提高思想相结合D、教师主导作用与学生主动性相结合E、学生的个性差异与教材相适应【参考答案】ABCD62.赵某系全国知名演员，张某经多次整容后外形酷似赵某，此后多次参加营利性模仿秀表演，承接并拍摄了一些商业广告。下列哪些选项是不正确的？（

）A、张某故意整容成赵某外形的行为侵害了赵某的肖像权B、张某整容后参加营利性模仿秀表演侵害了赵某的肖像权C、张某整容后承接并拍摄商业广告的行为侵害了赵某的名誉权D、张某的行为不构成对赵某人格权的侵害【参考答案】ABC63.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE64.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在（

）。A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线【参考答案】AC65.影响学生文化的因素有：（

）。A、家庭因素B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、师生的交互作用E、社会媒体的影响【参考答案】BCD66.A、必然都是唯物主义的观点B、乙的观点必然会导致主观唯心主义C、丙是怀疑论者，这种观点可以导致不可知论D、夸大感觉的作用，是主观唯心主义得以产生的认识根源【参考答案】CD67.元认知计划策略包括（

）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD68.意识的本质是（

）。A、人脑分泌的特殊物质B、人脑的机能C、人脑的属性D、对客观事物的反映【参考答案】BCD69.个体身心发展的特殊性表现在（

）。A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性【参考答案】AB70.构建社会主义和谐社会的诚信友爱是指（

）。A、全社会互帮互助、诚实守信，B、全体人民相互信任、相互帮助C、全体人民平等友爱、融洽相处D、社会诚信得到切实维护和实现【参考答案】AC71.下列属于问题解决的是（

）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE72.行政行为的特征包括（

）。A、主体特征，即它是行政机关的行为B、职能特征，即它是国家管理活动C、意志特征，即它必须是符合双主当事人的意志D、法律特征,即它是法律行为【参考答案】ABD73.属于谈话法的基本要求是（

）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE74.执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示执法身份证件，填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书应当载明当事人的违法行为和（

）以及行政机关名称，并由执法人员签名或者盖章。行政处罚决定书应当当场交付当事人。A、行政处罚依据B、罚款数额C、时间D、地点【参考答案】ABCD75.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE76.建立社会保障制度的作用有（

）。A、增进人的平等B、维护社会公正C、保持社会稳定D、推动社会发展【参考答案】ABCD77.遗传素质对个体发展的影响表现在（

）。78.一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这表明（

）。A、缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品C、有使用价值，但不是劳动产品，也不是商品B、没有使用价值就没有价值D、有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品【参考答案】ABCD79.教育目的要解决的问题是（

）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC80.商品价格是商品价值的货币表现，所以价格的变化（

）。A、与商品价值量的变化成正比B、与商品价值量的变化成反比C、直接受市场商品供求关系的影响D、与货币价值量的变化成反比【参考答案】ACD81.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE82.科学技术在高度发展的同时，也带来了全球性问题，这一观点表明（

）。A、全球性问题是科学技术的直接结果B、全球性问题不是科学技术的直接结果C、科学技术的进步是主要的D、科学技术是当代人的“非人化”的根源【参考答案】BC83.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE84.关于实践，正确的说法是（

）。A、实践的主体、对象、手段和工具，乃至实践的结果都是客观的，不依人的意志为转移的物质活动B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的，现在的实践是过去实践的继续和发展，而任何正在进行的实践活动都受到当时当地各种条件的限制，实践既具有历史继承性，又具有历史的局限性C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界，使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通，不可分割地存在于每一实践的全过程中【参考答案】ABCD85.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（

）。A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源E、课程的基本结构【参考答案】ABCE87.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。88.公安局对张某嫖娼的行为处以

3000元罚款，张某在法定期限没申请复议也没向人民法院起诉，同时拒不交纳罚款。公安局对张某做出行政强制执行的决定。下面说法错误的是（

）

。A、实施前只需向行政机关负责人报告B、派一名行政执法人员实施C、通知当事人到场D、制作现场笔录【参考答案】ABCD89.课外作业的形式主要有（

）。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE90.在不同时期，价值规律发生作用的表现形式有（

）。A、价格围绕价值上下波动B、价格围绕成本价格上下波动C、市场价格围绕生产价格上下波动D、市场价格围绕垄断价格上下波动【参考答案】ACD91.重视科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD92.可使用主副标题的文种有（

）。A、通知B、会议纪要C、公告D、调查报告【参考答案】BD93.延续式强化有以下几种种类？（

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE94.在“法的本体论”问题上，法理学要回答或研究（

）。A、法是什么B、法应当是什么C、法的定义、本质、特征等根本问题问题D、法的要素、法的分类、法的渊源、法的效力、法律体系等具体问题问题【参考答案】ACD95.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE96.能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（

）。98.关于我国《宪法》对领土的效力，下列表述正确的是（

）。A、领土包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底床、底土和上空（领空）B、《宪法》在国土所有领域的适用上无任何差异C、领土是国家的构成要素之一，是国家行使主权的空间，也是国家行使主权的对象D、《宪法》的空间效力及于国土全部领域，是由主权的唯一性和不可分割性决定的【参考答案】ACD99.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE100.下列命题中，可以成立的是（

）。A、法虽然能够调整所有社会问题，但需要与其他社会规范相结合B、通过法律途径解决纠纷，效率总是最高的C、法的保守性与社会生活的复杂性是一对矛盾D、法的运作成本巨大主要是因为法律所涉及的问题一般来讲是较为重要的利益分配和较为重大的利益冲突，从而更需要确保体现和实现公平正义【参考答案】AD判断题102.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误103.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误104.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误105.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误106.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确107.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误108.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误109.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误110.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）【参考答案】正确111.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（

）【参考答案】错误112.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（

）【参考答案】错误113.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（

）【参考答案】正确114.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误115.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】116.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。（

）【参考答案】正确118.从

1999

年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。（

）【参考答案】正确119.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。（

）【参考答案】正确120.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）【参考答案】错误121.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（

）【参考答案】正确122.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误123.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（

）【参考答案】错误124.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（

）【参考答案】正确125.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（

）【参考答案】正确126.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确127.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。（

）【参考答案】正确128.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（

）【参考答案】正确129.班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。（

）【参考答案】错误130.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。（

）【参考答案】错误131.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（

）【参考答案】错误132.19

世纪英国哲学家洛克提出