名词全面讲义 高考英语语法复习

高考英语语法知识梳理--名词名词的分类一、专有名词一、专有名词1.人名：Alice爱丽丝Sam萨姆Smith史密斯John约翰2.地名：England英国Asia亚洲London伦敦theGreatWall长城3.星期：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Sunday星期日4.月份：January一月February二月March三月April四月5.节日：NewYear新年ChristmasDay圣诞节ThanksgivingDay感恩节6.报刊名：WashingtonPost《华盛顿邮报》theGuardian《卫报》7.组织机构：theUnitedNations联合国BankofChina中国银行【提示】专有名词第一个字母要大写，含有多个单词的，实词的第一个字母要大写。名词的分类二、普通名词二、普通名词1.个体名词：表示某类人或事物中的个体book书boy男孩car汽车cup杯子desk课桌fan风扇2.集体名词：表示若干个个体组成的集合体army军队audience观众class班级club俱乐部company公司crew船员crowd人群enemy敌人family家庭government政府group小组majority多数minority少数people人民police警察public公众staff全体员工team队，组union联盟village村庄【提示】①thepolice表示“警察”时，谓语动词用复数。Thepolicearesearchingforthesuspect.警察正在追捕那个嫌疑犯。②表示警察个体时用policeman/policewoman。Thewoundedpolicemanisnowoutofdanger.受伤的警察已经脱离危险。3.物质名词：表示无法分为个体的实物air空气sand沙子meat肉wine葡萄酒paper纸ink墨水gas气体4.抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念money金钱failure失败work工作music音乐courage勇气joy欢乐名词的分类三、可数名词和不可数名词三、可数名词和不可数名词1.可数名词：可以用来计数的名词，包括个体名词和集体名词（1）可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。twoapples两个苹果fourbooks四本书（2）可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。Thispictureisverybeautiful.这幅画很美。（谓语动词用单数）Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有两杯茶。（谓语动词用复数）2.不可数名词：物质名词和抽象名词advice建议anger愤怒behaviour行为cloth布料clothing衣服courage勇气energy能量equipment仪器evidence证据experience经验fun乐趣furniture家具health健康homework家庭作业housework家务事information信息juice果汁luck运气luggage/baggage行李man人类money钱nature自然news消息oil石油peace和平patience耐心poverty贫穷progress进步research研究wealth财富weather天气word消息work工作3.名词的修饰语（1）可数名词的修饰语these这些those那些few几乎没有afew几个many许多agood/greatmany许多alargenumberof大量Fewpeoplewouldagreewiththis.几乎没人会同意这种看法。Hehasalargenumberoffriendshere.他在这儿有很多朋友。【提示】①agood/greatmany直接加复数名词。AgoodmanystudentscomefromShanghai.许多学生来自上海。Agreatmanypeoplehaveattendedhislecture.许多人听过他的讲座。②agoodmanyof接“人称代词宾格”。Agoodmanyofthemlikeswimminginsummer.他们中有许多人喜欢夏季游泳。Agreatmanyofusenjoyreadinginoursparetime.我们中有许多人喜欢在业余时间阅读。③agoodmanyof接“限定词（the，these，those，形容词性物主代词）+名词”。Agoodmanyofthestudentslikeplayingcomputergames.许多学生喜欢打电子游戏。Agreatmanyofthesepeoplehaveseenthefilm.这些人中有许多看过这部电影。AgoodmanyofhisstudentscomefromShanghai.他的学生中有许多来自上海。（2）不可数名词的修饰语this这个that那个little几乎没有alittle很少abitof一点儿much许多agreatdealof大量alargeamountof大量Hedidn’tgivememuchmoney.他没给我很多钱。Agreatdealofmoneyisspentonresearch.研究工作花了许多钱。（3）可数名词与不可数名词同时可用的修饰语all所有some一些enough充足的most大部分alotof/lotsof许多plentyof许多alargequantityof大量Youneedn’thurry.There’splentyoftime.你不必着急。时间多着哩。（接不可数名词）Thereareplentyofmenoutofwork.失业的人很多。（接可数名词）Alargequantityofbeerwassoldout.大量的啤酒被售出。（接不可数名词）Alargequantityofbookswereonsale.大量书籍有售。（接可数名词）【比较】①Largequantitiesofbooksareonthetable.桌上有许多书。（接可数名词）②Largequantitiesoffoodareonthetable.桌上有许多食物。（接不可数名词）名词的数一、可数名词复数形式的变化规则、一、可数名词复数形式的变化规则1.在一般情况下，词尾加sbook→books书pen→pens钢笔face→faces脸2.以s，x，z，sh，ch等结尾的名词，词尾加esactress→actresses女演员bus→buses公共汽车class→classes班级glass→glasses眼镜rose→roses玫瑰box→boxes盒子fox→foxes狐狸dish→dishes盘子brush→brushes刷子church→churches教堂watch→watches手表【提示】以ch结尾但发音是［k］的名词，复数形式是在词尾加s。stomach→stomachs胃3.以“辅音字母+y”结尾的名词，将y变为i，再加esarmy→armies军队baby→babies婴儿city→cities城市country→countries国家factory→factories工厂family→families家庭fly→flies苍蝇story→stories故事study→studies书房【提示】以“元音字母＋y”结尾的名词，词尾直接加s。但是专有名词词尾加s。boy→boys男孩，Germany→Germanys德国，twoHenrys两个亨利4.以o结尾的名词，大部分词尾加sbamboo→bamboos竹kilo→kilos千克piano→pianos钢琴photo→photos相片radio→radios收音机studio→studios工作室zoo→zoos动物园【提示】加es的特殊名词heroes英雄，Negroes黑人，potatoes土豆，tomatoes西红柿，mosquito→mosquitoes/mosquitos蚊子5.以f或fe结尾的名词，要把f或fe改为v，再加eshalf→halves一半knife→knives小刀leaf→leaves树叶life→lives生命loaf→loaves面包self→selves自己shelf→shelves架子thief→thieves贼wife→wives妻子wolf→wolves狼【提示】有些名词直接加s：beliefs信念，chiefs首领，proofs证据，roofs屋顶；而handkerchief→handkerchieves/handkerchiefs手绢，scarf→scarves/scarfs围巾6.复合词的复数形式变化规则（1）有主体名词的复合词，将主体名词变为复数。editor-in-chief→editors-in-chief总编father-in-law→fathers-in-law岳父looker-on→lookers-on旁观者passer-by→passers-by过客runner-up→runners-up亚军sister-in-law→sisters-in-law嫂子son-in-law→sons-in-law女婿step-son→step-sons继子（2）无主体名词的复合词，在词尾加s或es。film-goer→film-goers爱看电影的人grow-up→grow-ups成年人go-between→go-betweens中间人tooth-brush→tooth-brushes牙刷名词的数二、可数名词复数形式的不规则变化二、可数名词复数形式的不规则变化1.名词复数的不规则变化abacus→abacuses/abaci算盘analysis→analyses分析child→children小孩criterion→criteria标准curriculum→curricula/curriculums总课程datum→data数据gymnasium→gymnasia/gymnasiums健身房，体育馆medium→media媒介foot→feet脚goose→geese鹅man→men男人mouse→mice老鼠ox→oxen公牛penny→pence便士phenomenon→phenomena现象，征兆tooth→teeth牙齿woman→women女人2.单复数同形的名词aircraft飞行器crossroads十字路口deer鹿fish鱼head禽畜的头数means方法series系列sheep绵羊spacecraft太空船species物种works工厂【比较】①Allmeanshavebeentried.所有的方法都试过。（all修饰复数名词）②Everymeanshasbeentried.所有的方法都试过。（every修饰单数名词）3.以man，woman结尾的合成词，在变复数时与man，woman的变化形式相同。policemen警察gentlemen绅士Englishmen英国人Frenchmen法国人fishermen渔夫【提示】human，German不是合成词，复数形式是humans，Germans。4.以复数形式出现的名词（1）成双成对的名词compasses圆规glasses眼镜gloves手套jeans牛仔裤pants短裤scales天平scissors剪刀slippers拖鞋shorts短裤socks袜子stockings长筒袜trousers裤子【提示】以上名词不能直接用数词修饰，而用apairof表示。apairofsocks/shoes/scissors一双袜子/一双鞋子/一把剪刀（2）其他名词ashes灰烬clothes衣服congratulations祝贺goods货物noodles面条remains残余部分sands沙滩troops部队woods树林5.只用复数名词的短语aletterofthanks一封感谢信breakintopieces成为碎片domorningexercises做早操exchangegreetings相互寒暄fixone’seyeson关注havesports进行体育活动inhigh/lowspirits情绪高涨/低落hurtone’sfeelings伤人感情inrags衣衫褴褛makefriendswith和……交朋友makerepairs修理makepreparationsfor为……做准备ongoodtermswith同……相处好shakehandswith与……握手taketurns轮流takenotes记笔记名词的数三、不可数名词的量化表达三、不可数名词的量化表达1.用容器来表示abagofrice一袋大米abottleofwine一瓶酒abowlofrice一碗米饭aboxofink一盒墨水acan/tinofmeat一听肉罐头acupofcoffee一杯咖啡ahandfulofsoil一把泥土apotofwater一壶水2.用计量单位来表示abar/cakeofsoap一块肥皂abeamoflight一道光aloafofbread一块面包arayofhope一线希望asetoffurniture一套家具asheetofpaper一张纸asliceofcake一片面包anitemofnews一条新闻anarticleof/apieceoffurniture一件家具anarticleof/apieceofluggage一件行李名词的数四、抽象名词具体化四、抽象名词具体化Themeetingwasreportedtobeagreatsuccess.据报道，会议取得了巨大成功。Theactressisreallyabeauty.这个女演员确实是个美人。名词的所有格一、“名词+’s”所有格一、“名词+’s”所有格1.“名词+’s”所有格的构成（1）“名词+’s”所有格通常在名词后加’s。thelittlegirl’sdolls小女孩的玩具Tom’spiano汤姆的钢琴【提示】词尾是s的单数名词，加“’”或“’s”所有格。Charles’bag=Charles’sbag查理的包theboss’plan=theboss’splan老板的计划（2）词尾是s的复数名词和专有名词只加“’”。theboys’house男孩们的房子Dickens’novels狄更斯的小说（3）词尾不是s的复数名词加“’s”。thechildren’sroom孩子的房间women’sdress妇女的衣服【提示】（1）如果某物为两人共有，只在后一个名词的词尾加“’s”所有格。LucyandLily’sroom露西和莉莉的房间（两人共同的房间）MaryandJohn’sfather玛丽和约翰的父亲（二人为兄妹）（2）如果表示各自的所有关系，每个名词词尾后都加“’s”所有格。Lucy’sandLily’srooms露西和莉莉（各自）的房间Mary’sandJohn’sfathers玛丽和约翰（各自）的父亲2.“名词+’s”所有格的用法（1）多用于表示有生命的人或动物的名词中，构成所有关系。Jim’sbike吉姆的自行车Mary’sskirt玛丽的裙子（2）用于“时间、空间、距离、价格、重量、天体等”无生命的名词中，构成所有关系。amile’sdistance一英里的距离America’spolicy美国的政策onepound’sweight一磅的重量hebook’sauthor这本书的作者thecity’spopulation这个城市的人口theearth’ssurface地球表面thegovernment’spolicy政府的政策themajority’sview多数人的观点thestation’swaiting-room车站候车室tomorrow’sweather明天的天气twodays’journey两天的旅程twentydollars’value20美元的价值（3）用于节假日专有名词中AprilFool’sDay愚人节Children’sDay儿童节Father’sDay父亲节Mother’sDay母亲节NewYear’sDay元旦Teachers’Day教师节Valentine’sDay情人节Women’sDay妇女节（4）else的所有格是“else’s”Hewaswearingsomeoneelse’scoat.他穿着别人的外套。Itcouldn’tbeanybodyelse’s.那不可能是别人的。【比较】Whoelse’sfaultcoulditbe？这会是其他什么人的错吗？（whoelse’s可接名词）Idon’tknowwhoelse’s/whoseelseitcouldbe.我不知道那是别的什么人的。（whoseelse一般不接名词）（5）用于某些固定表达中abird’seyeview鸟瞰astone’sthrow一箭之遥atasnail’space缓慢地atarm’slength以一臂之距atone’swit’send黔驴技穷byahair’sbreadth千钧一发inone’smind’seye在某人的心目中outofharm’sway在安全的地方3.“名词+’s”所有格中名词的省略（1）名词在“名词+’s”所有格中再次出现时，可以省略。Thekiteisnotmine，butJohn’s（kite）.风筝不是我的而是约翰的。Sheputherarmthroughherhusband’s（arm）.她挽着丈夫的手臂。（2）“名词+’s”所有格表示店铺、医院、学校、住宅、办公场所时，可以省略。atthedoctor’s（office）在医院atTom’s（home）在汤姆家atmyuncle’s（house）在叔叔家atthetailor’s（shop）在裁缝店atthebutcher’s（shop）在肉铺atthebarber’s（shop）在理发店YesterdayImethimagainatthebarber’s（shop）.昨天我又在理发店遇上他了。Youareexpectedinthemanager’s（office）.请你去一趟经理办公室。名词的所有格二、“of+名词”所有格二、“of+名词”所有格1.表示无生命的事物Hesatdownontheedgeofthebed.他在床边上坐下。Thatviewofthecasedidnotoccurtomebefore.对案情的这种看法过去没在我脑中出现过。2.表示同位关系thelanguageofEnglish英语语言theproblemofairpollution空气污染问题thecityofRome罗马城thecityofPairs巴黎名词的句法作用一、句法作用一、句法作用1.作主语Thisbookisveryuseful.这本书很有用。Maryistomeetyouattheairport.玛丽将在机场接你。2.作表语Mybrotherisaworker.我弟弟是个工人。Sheisawriter.她是个作家。3.作宾语Hefinishedhistaskontime.他按时完成了任务。Shegaveherchildafirst-rateeducation.她给了她孩子一流的教育。4.作介词宾语HemajoredinAstronomyatCambridge.他在剑桥大学主修天文学。Shehasmadeoutstandingcontributionstoarchitecture.她对建筑学做出了突出的贡献。5.作宾语补足语Hepaintedthetableabrightercolor.他把桌子漆成了更鲜艳的颜色。WemadeTomourmonitor.我们选汤姆为我们的班长。【提示】表示唯一的职务头衔的名词作宾语补足语时，用零冠词。Weelectedhimmonitorofourclass.我们选他当我们的班长。6.作定语Therea