高考数学答题技巧和经验（通用10篇）

第33页共33页高考数学答题技巧和经历〔通用10篇〕高考数学答题技巧及经历分享调适心理，增强信心(1)合理设置考试目的，创设宽松的应考气氛，以平常心对待高考;(2)合理安排饮食，进步睡眠质量;(3)保持良好的备考状态，不断进展积极的心理暗示;(4)静能生慧，稳定情绪，净化心灵，满怀信心地迎接即将到来的考试。悉心准备，不紊不乱(1)重点复习，查缺补漏。对前几次模拟考试的试题分类梳理、整合，既可按知识分类，也可按数学思想方法分类。强化联络，形成知识网络构造，以少胜多，以不变应万变。(2)查找错题，分析^p病因，对症下药，这是重点工作。(3)阅读《考试说明》和《试题分析^p》，确保没有知识盲点。(4)回归课本，回归根底，回归近年高考试题，把握通性通法。(5)重视书写表达的标准性和简洁性，掌握各类常见题型的表达形式，防止“会而不对，对而不全”现象的出现。(6)临考前应做一定量的中、低档题，以到达熟悉根本方法、典型问题的目的，一般不再做难题，要保持清醒的头脑和良好的竞技状态。入场临战，通览全卷最容易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时保持心态平稳是非常重要的。刚拿到试卷，一般心情比拟紧张，不要匆忙作答，可先通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为施行正确的解题策略作铺垫，一般可在五分钟之内做完下面几件事：(1)填写好全部考生信息，检查试卷有无问题;(2)调节情绪，尽快进入考试状态，可解答那些一眼就能看得出结论的简单项选择择或填空题(一旦解出，信心倍增，情绪立即稳定);(3)对于不能立即作答的题目，可一边通览，一边粗略地分为A、B两类：A类指题型比拟熟悉、容易上手的题目;B类指题型比拟生疏、自我感觉有困难的题目，做到心中有数。高考数学题型有哪些特点(1)概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都有明确详细的含义，这个特点反映到选择题中，表现出来的就是试题的概念性强，试题的陈述和信息的传递，都是以数学的学科规定与习惯为根据，决不标新立异。(2)量化突出：数量关系的研究是数学的一个重要的组成局部，也是数学考试中一项主要的内容，在高考的数学选择题中，定量型的试题所占的比重很大，而且许多从形式上看为计算定量型选择题，其实不是简单或机械的计算问题，其中往往蕴含了对概念、原理、性质和法那么的考察，把这种考察与定量计算严密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。(3)充满思辨性：这个特点于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为数学选择题，尤其是用于选择性考试的高考数学试题，只凭简单计算或直观感知便能正确作答的试题不多，几乎可以说并不存在，绝大多数的选择题，为了正确作答，或多或少总是要求考生具备一定的观察、分析^p和逻辑推断才能。思辨性的要求充满题目的字里行间。(4)形数兼备：数学的研究对象不仅是数，还有图形，而且对数和图形的讨论与研究，不是孤立开来分割进展，而是有分有合，将它们辩证统一起来。这个特色在高中数学中已经得到充分的显露。因此，在高考的数学选择题中，便反映出形数兼备这一特点，其表现是几何选择题中常常隐藏着代数问题，而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。因此，数形结合与形数别离的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。(5)解法多样化：以其他学科比拟，“一题多解”的现象在数学中表现突出，尤其是数学选择题由于它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了广阔的天地，大大地增加理解答的途径和方法。常常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考察。高考数学考前须知首先是时间问题，高考数学选择填空控制在40-50分钟左右，选择题答完就要涂卡，填空题答案也要先填试卷上，注意问答一致;填答案时要看清序号，看一题填一题，留神空题，严防错位。大题在答题的过程中切忌在答题纸上乱涂乱画，如写错了，就用单斜线划掉就可以了。作图时，用直尺和铅笔，先在试卷上构图解题，完成解题后，在答案纸上补上图形，要一次性成图，并用黑笔描清楚。尤其立几图形，虚实线分清其二，解题时假如在前两道大题就遇到不会的情况，一定要沉着，要仔细再读一遍，找到其中你没有分析^p好的条件，或者隐含条件，遇到第二个问不会要回到第一个问的结论上，或者再回过头找一下之前所用的条件是否还能用上，不要只局限于第二个问所给的条件当中。假如实在做不出来也要保持冷静，继续往下做，不要在一道题目中过多的浪费时间，要学会取舍。第三，假如觉得今年考试的题目难度过高，大题很难分析^p出步骤，那就要把握好选择题和填空题，所有大题的第一个问也都要尽力去做，切忌算错得数。做完之后要学会快速检查，假如得数过于繁琐很有可能是算错了，要学会快速验算，这也要求我们在答题时，草纸也要保持相对的整洁，这样方便我们对于错误进展快速查找。最后的复习，重视公式、定理的记忆，强化错题中错误根、理解正确方法、淡化计算。篇2：高考数学高分经历答题技巧函数与方程函数思想是指运用运动变化的观点，分析^p和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析^p问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进展函数与方程间的互相转化。数形结合中学数学研究的对象可分为两大局部，一局部是数，一局部是形，但数与形是有联络的，这个联络称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。特殊与一般用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。极限思想解题步骤极限思想解决问题的一般步骤为：(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法那么得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。分类讨论我们常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进展下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法那么、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。复习：函数与导数篇3：高考数学高分经历答题技巧1.特值检验法：对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，那么它在一般情况下不真这一原理，到达去伪存真的目的。例：△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上，其中A、B两点关于原点O对称，设直线AC的斜率k1，直线BC的斜率k2，那么k1k2的值为A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5解析：因为要求k1k2的值，由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定A、B、C三点的详细位置，因为是选择题，我们没有必要去求解，通过简单的画图，就可取最容易计算的值，不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点，C为椭圆的短轴上的一个顶点，这样直接确认交点，可将问题简单化，由此可得，应选B。2.极端性原那么：将所要研究的问题向极端状态进展分析^p，使因果关系变得更加明显，从而到达迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析^p，那么就能瞬间解决问题。3.剔除法：利用条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而到达正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。4.数形结合法：由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。高考数学答题时间分配一般而言，我们建议用40分钟左右的时间解决前面的客观题(选择填空题)，再用剩下的时间应对解答题。但正如没有一个放之四海皆准的战略一样，考试时间的合理分配也不可用一条标准划定，时间的分配需要结合自身的详细实力。在考试前，考生需要量身设定自己的考试目的，再选择不同战略战术。对于根底比拟薄弱的同学，重在保简易题。鉴于客观题局部主要是对根底知识点的考察，可以稍稍放慢速度，把时间控制在50-60分钟，力求做到准确细致，尽量保证70分的根底分不丢分。之后的三道简易解答题每题平均花10-15分钟完成。至于后三道大题，建议先阅读完题目，根据题意把可以联想到的常考知识点写出来，例如涉及函数单调性、切线斜率的可对函数求导，圆锥曲线的设出标准方程、数列里求出首项等等。假如没有其它的思路，不要耽误太多时间，把剩下的时间倒回去检查前面的题目。对于目的分数在100-120之间的同学，在保证正确率的情况下，客观题尽量在40分钟内完成。简易解答题每道应控制在每道题10分钟左右解决。对于倒数第三题，是压轴局部相对容易的一题15分钟内尽可能多的写出解题内容，假如时间有限，比拟繁琐的计算那么可以先放一放，但尽量保证前四道题解答的完好和标准，防止不必要的扣分。后面难度比拟大的两道压轴题不要轻易放弃，把会做的步骤都写出来，即便思路不能完全解决问题，也把一些采分点尽量罗列出来。对于冲击130分以上的同学，需要把快速准确地在30分钟左右完成客观题，简易解答题的三道题分别按照7分钟、8分钟、10分钟左右的时间进展限时训练，进步解题速度。剩下的时间以3：4：5的比例分配到最后三道大题中，同时审题细致、解题步骤符合标准，会做的题尽量拿全分。篇4：数学高考答题技巧另外，在高考时很多同学往往因为时间不够导致数学试卷不能写完，试卷得分不高，掌握解题思想可以帮助同学们快速找到解题思路，节约考虑时间。以下总结高考数学五大解题思想，帮助同学们更好地提分。1.函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点，分析^p和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析^p问题、转化问题和解决问题；方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想进展函数与方程间的互相转化。2.数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大局部，一局部是数，一局部是形，但数与形是有联络的，这个联络称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此建议同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。3.特殊与一般的思想用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样有用。4.极限思想解题步骤极限思想解决问题的一般步骤为：一、对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量；二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量；三、构造函数(数列)并利用极限计算法那么得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。5.分类讨论思想同学们在解题时常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进展下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法那么、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。建议同学们在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。掌握数学解题思想是解答数学题时不可缺少的一步，小百建议同学们在做题型训练之前先理解数学解题思想，掌握解题技巧，并将做过的题目加以划分，以便在高考前一个月集中复习。还有，小百的这些方法一定要在平时训练中加以实际应用尝试一下，不能只是看一遍而已。篇5：高考数学答题技巧高考通常是围绕着核心考点进展出题，不会超出给定的范围，这就需要我们理解高中数学学习过程中该学什么、怎么学，只有掌握了高考数学的核心考点及答题技巧，才能在考场上发挥出应有的程度，下面就来看一下都有哪些考点和技巧吧。高考数学核心考点数学核心考点，文理是有所不同的。而且在同一个考点上可能也是侧重有一些区别的。但是总的来看是有6个大模块的。第一：三角局部。包括三角函数，解三角形，平面向量，以这三个为主，并进展一些综合。第二：概率统计。文科是概率和统计，理科是概率统计与随机变量，它在里面参加了选修当中的随机变量的内容。随机变量的内容是理科特别要去考察的。第三：立体几何。文科是立体几何，理科那么要求立体几何以及空间向量，也就是说理科生需要定量地去分析^p这个立体几何的问题，而不单单是理解立体几何的一些空间关系。第四：数列局部。数列局部文理要求是差不多的。按照往年来看，数列在理科里面大题考核通常是以数列为背景的压轴题。第五：解析几何。解析几何局部是很多同学的坎，这块坎主要在三个方面，1、对于题面不熟悉，不能很好地翻译成代数语言。2，翻译成代数语言之后，化解程度不到位。3，解析几何里面有很多的细节容易丧失。第六：函数和导数。这个模块是这几年命题变化比拟明显的一个地方。以往的函数、导数的一个问题，就更加倾向于是常规地分类讨论这样一些根本的考核方法，但是如今的命题特点已经变化了，让考生利用导数这样一个工具去研究函数，也就说导数就像一把尺子一样，像一个裁缝，我量你这个函数长什么样子，从而对你进展一系列的分析^p。但是很多时候我们只重视了怎么用尺子，却没有重视到这个尺子用完了之后这个结果表达出什么特征。与此同时这一块的文字描绘也是很多考生容易犯的问题，经常会用一些很高端的语言，但是是不给分数的，我们应该去说得很准确。高考数学答题技巧一问：要不要把全卷看一遍？拿到卷子以后看一下，是看考卷一共几页，多少道题一定要先知道，千万不能落题和落页。关于是否要把全卷的题目全看一遍，同学们按自己的习惯来做，没有对错之分。一模二模你们怎么做的，高考还是怎么做，不要改变你的习惯做法。对于第一场考试的语文试卷，我个人的意见是作文题要看一看的，看了作文，心里有数，等到真正开场作文的时候再细细考虑。二问：如何进步一卷的得分率？一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第一判断一定要慎重。进步一卷的得分率，同学们第一要重视第一判断，第二要根底扎实，第三要加强抗干扰才能。调查显示：一卷前5题的错误率比拟高，因为一开场考生一般心情比拟紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要着重检查一下前5题。三问：遇上不会做的题怎么办？高考是选拔考试，碰到难题是非常正常的。碰到不会做的题不要紧张，要想到，我不会做，那好多人也未必会做。一定要稳定心态。四问：有的题可以上手，但做半截又不会了，怎么办？碰到这样的题不要慌，仔细审题，能做一步做一步，能做两步做两步。高考试题题题设防，题题把关，评分按步计分，中档题做对一步给一步的分。心态一定要放松，不可能一道题会做，就一定能做到底。高考考题看重的是区分度。五问：最后一题是最难的吗？不一定。高考试卷有一个长度，指题量的答题时间的一个参数：中等程度以上的同学在规定的时间内能答完试题。所以答不完卷子的情况也是正常的，但是，最后一道题不要不看，能做几步做几步，能得几分得几分。六问：要不要最后检查一下全卷？相当一局部同学在规定时间内答不完题，但一定要留下15分钟左右时间检查全卷。往往检查一遍，能检查出一个错误，从而多得几分，这也是高考成功的一个重要方法。七问：有没有一个详细的答题要领？根本的答题要领是：慢做会的求全对，稳做中档题一分也不浪费，舍去全不会。会做的题渐渐做，保证全对。中档题可以上手，高考按步计分，做一步给一步分。中档题能做一步就做一步。舍去全不会指的是难题，不是说一看不会就舍去。认真看认真考虑，确实不会再舍去。高考数学答题技巧篇6：高考数学常用答题技巧参考高考数学常用答题技巧参考1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用非常非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的根底，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用非常广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比拟复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个局部或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a≠0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来断定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了一元二次方程的一个根，求另一根;两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。5、待定系数法在解数学问题时，假设先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。6、构造法在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析^p，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相浸透，有利于问题的解决。五位参加过高考阅卷的教师为考生支招政治学科的复习第一，回归书本时，应坚持宏观把握模块体系，微观突出重点复习，重点知识应记准记牢。不同模块的复习采取不同方法，如：哲学模块应分四角度，即唯物论、辩证法、认识论和唯物史观，理清详细原理与方法论，做到一一对应。第二，翻看做过的试题，主要看错题，查漏补缺，总结答题的规律，考虑答题的技巧。第三，适当练笔，热身。不应大量做题。注意审题方法、角度定位。高考数学解题心得：1.审题要慢，解题要快，要仔细审题，搞明白给出的条件，清楚题目要求你解决什么问题，这一点非常重要，切忌不看题目盲目背题。2.解题格式要标准，重点步骤要突出，简答的运算过程可以在草稿纸上。3.因为考试时间比拟紧张，根本没有时间进展检查，因此在做题过程中要进步准确率，准中要快。4.选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，小题小做、巧做、简单做，节约时间，一卷选择题时间控制在35分中以内。5.涂改题目时一定在新的解题步骤写完了以后再把原来的解题步骤划掉。6.在考试前发下卷子以后要先通览一遍试卷，先找熟悉的题目、题型进展热身，放松心情，全力以赴，不要被考场上其他同学的答卷行为、翻卷声音所影响，以我为主。高考英语阅卷中发现的问题：问题一：中心不明，切题不准。英文写作与中文写作一样要求文章内容主旨要明确，句子要围绕一定的中心思想来组织。但有的考生把主要精力放在了如何使句子的语法表达正确上。问题二：遗漏要点。问题三：辞不达意，语言表达错误多。根本的语法错误比方，名词的可数不可数和单复数问题，动词的时态语态问题，句和句之间的连接成分问题，根本单词的拼写问题，介词搭配问题，非谓语动词的使用问题等等。这些或大或小的错误势必影响改卷教师的判分。问题四：书写差。书写工整干净会给阅卷教师一个良好的印象，书写太潦草会影响教师的识别，会对阅卷有影响。篇7：高考数学答题技巧解三角形解题指导：仔细审题，画出【关键词】：^p(如锐角三角形等)边角互化规那么：(1)先考虑统一为角;后考虑统一为边;(2)尽量减少角的个数最值及范围问题：(1)注意应用两边之和大于第三边;(2)统一为角就用三角函数解题;统一为边就用不等式解题。面积公式的选择优先考虑用角。立体几何解题指导：仔细审题，画出【关键词】：^p建系规那么：尽量使各个点都落在坐标轴上。求点的坐标技巧：一是转化为平面图形;二是利用向量共线条件的意图：(1)边长有两个作用，一是方便建系设点的坐标;二是利用勾股定理证明垂直。(2)面面垂直的作用：证明线面垂直。线面平行的证明：法1线线平行;法2面面平行。温馨提示：有些时候法向量就是坐标轴哦概率与统计解题指导：仔细审题，正确判断随机变量的取值。(1)假设题中有【关键词】：^p或关键信息：互相独立，互不影响，概率等，那么考独立事件或二项分布(2)假设题中有关键信息：概率且概率相等，直接求期望，实验次数多，实验具有重复性，那么考独立重复试验(二项分布)(3)与统计相结合的概率题目解题技巧：分层抽样与独立性检验结合，系统抽样与频率分布直方图相结合，有“频率视为概率”那么考二项分布，有“在(从)...选取...”那么考古典概型或超几何分布)温馨提示：有些时候期望可以带公式哦(二项分布，超几何分布)解析几何解题指导：仔细审题，注意画图，注意焦点位置。设点的坐标注意利用对称性，以减少变量个数定值定点问题：法1特值探路;法2利用对称性判断定点位置。存在性问题：法1特值探路;法2假设存在。最值问题：合理构建函数关系式，然后用换元法，求导法，配方法等求最值。温馨提示：1、直线方程可以正设和反设，还可以设为两点式哦!2、与圆综合多考虑图形的几何特征哦!3、考抛物线可与导数切线相结合哦!函数与导数解题指导：仔细审题，注意画函数图像，注意定义域，参数范围。求导之后需要考虑的问题：1、判断正负，以确定原函数的单调性，2、求根(猜根)，3、二次求导，研究导函数的单调性4、当导数含有参数时要多分析^p参数对导数正负的影响求参问题方法与技巧：法1、别离参数：转化为恒成立问题，即大于最大，那么大于所有;小于最小，那么小于所有;法2、构造函数：转化为恒成立问题，对参数进展分类讨论;法3、利用不等式：整合函数解析式;lnx≤x-1(x>0)，ex≥x+1，sinx≤x(x≥0)技1、可以提早分析^p(通过函数解析式的构造)参数的大致范围，以减少讨论情况技2、提早限定(通过闭区间的端点函数值)参数的大致范围，以减少讨论情况技3、重新整合函数解析式;如遇到x与lnx;x与sinx;x与cosx时要进展别离处理技4、出现含参二次函数构造优先考虑因式分解证明问题方法与技巧：法1、分析^p法：利用划归转化思想法2、构造函数：转化为求函数最值问题;法3、f(x)min>g(x)max法4、赋值法法5、利用函数不等式：整合函数解析式;lnx≤x-1(x>0)ex≥x+1sinx≤x(x≥0)法6、利用函数单调性温馨提示：多考虑函数导数的端点值哦!篇8：高考数学常用答题技巧1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用非常非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的根底，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用非常广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比拟复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个局部或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a≠0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来断定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了一元二次方程的一个根，求另一根;两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。5、待定系数法在解数学问题时，假设先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。6、构造法在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析^p，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相浸透，有利于问题的解决。篇9：高考数学答题技巧1、调整好状态，控制好自我。(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提早15-20分钟到达考场。2、通览试卷，树立自信。刚拿到试卷，一般心情比拟紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。3、进步解选择题的速度、填空题的准确度。数学选择题是知识灵敏运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，假设能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完好、严密”。4、审题要慢，做题要快，下手要准。题目本身就是破-解这道题的信息，所以审题一定要逐字逐句看清楚,学习方案，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。找到解题方法后，书写要简明扼要，快速标准，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字表达要节省而严谨。5、保质保量拿下中下等题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要局部，是考生得分的主要来。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了成功在握的心理，对攻克高难题会更放得开。6、要牢记分段得分的原那么，标准答题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的标准、语言的科学，防止被“分段扣点分”。7、考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，考虑怎么样的顺序解题才最好。8、切忌不看题目盲目背题，要仔细审题，清楚题目要求你解决什么问题，然后有条不紊迅速解题，进步准确率。9、解题格式要标准，重点步骤要突出。10、卷选择题时间控制在35分中以内。小题小做、巧做、简单做，选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，节约时间。11、保持心静，以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解决思路。高考考场数学抢分七大法宝1、选择题绝不空选。没方法，特值代入验证法。能用排除法，增加选对概率。即使什么也不会，随意选一个也有25%的命中率。2、填空题决不空白。利用特殊性，算出一个特殊值。看懂要求的，只要不填笑话就行(如概率写2;Sinθ=-2.5;面积为负数;诸如此类等等皆为笑话)。3、放弃该放弃的。高考数学总分值全省一般有零个!你有做不出的题，这是正常现象。不浪费时间就是效率，就是在抢分。4、收获该收获的。能拿下的题，记得结论力求正确，正确的答案比过程还重要!有时间尽量把答案代回到原题中检验。中国人最不负责，到处都是“出门概不负责”，根是学校教学考试中，最不讲究最终结果的检验!5、尽力多做一步。高考数学，与其说是知识掌握程度的比拼，不如说首先是比战斗意志力的强弱。能多写一点点，绝不图省事半分。函数大题求单调区间，写出函数的导数也是很不错的。立体几何采用框架式。解三角形、数列问题，写出相关公式，可以套代的代入转化也可得分。总之，不能完全解决的，知无不写，写无不尽。6、跳步答题。对于大题，一般一题多问，至少有两问。第一问一旦卡壳，第二问可以独立解决，或借助第一问的结论解决，我们要毫不犹豫的把第二问拿下。7、写明思路。很多时候，做某道大题，因为时间关系，或者因为头脑不清醒啦，老是算错或算不出一个理想的结果来，你可以写明解题思路，将问题解答的等价转化写清楚，也能获得阅卷者的好评，毕竟思路决定出路，战略决定全局。篇10：高考数学常用答题技巧一问：要不要把全卷看一遍?拿到卷子以后看一下，是看考卷一共几页，多少道题一定要先知道，千万不能落题和落页。关于是否要把全卷的题目全看一遍，同学们按自己的习惯来做，没有对错之分。一模二模你们怎么做的，高考还是怎么做，不要改变你的习惯做法。对于第一场考试的语文试卷，我