预防流感主题班会教案

预防流感主题班会授课方案预防流感主题班会授课方案6/6预防流感主题班会授课方案预防流感主题班会授课方案【篇一：602班防流感主题班会授课方案】“预防流感，保健康”主题班会一、活动目的：经过本次主题班会，让学生认识什么是流行性感冒（与一般感冒的差别），学会怎样预防流感，关爱自己的生命健康，辞别生活中的一些不良恶习，做一个健康向上的优异小学生。二、活动对象：全班同学三、活动准备：“预防流感”课件四、活动过程：同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“防流感，保健康”（板书课题）。2、什么是流感？流行性感冒（简称“流感”）是一种由流感病毒感染惹起的呼吸道传患病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气流传，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至高声说话时，会将病毒扩散到四周的空气中，形成的微小飞沫流传。其余，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。流感的主要症状包含：发病忽然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，由于一般感冒也可能出现近似症状。少量病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。3、想想，我们有时也患感冒，感冒时总感觉很不快乐，请部分同学来说说。（可以从患感冒的症状，如发热、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行沟通，也可以从沟通患感冒后的想法，如孤独、孤独、无聊，还有看到父亲母亲的繁忙，意会到父亲母亲的关爱等方面）启迪：学生沟通《想象在流感流行的日子里》发生的变化。可以从以下方面谈论：1）在流感流行的日子里，能否旷课的人多了；2）在流感流行的日子里，能否要做的事情多了；3）在流感流行的日子里，能否更关注自己的个人卫生了；4）在流感流行的日子里，能否听到了各样关怀的声音；5）在流感流行的日子里，能否想到了身体健康的重要；6）在流感流行的日子里，爸爸妈妈比平常更繁忙了小结：流感给我们的生命健康带来了威迫，损坏了我们的平常生活。过渡语：此刻我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。4、学生介绍个人卫生习惯。（请一部分学生介绍）5、你以为在校园里面，有哪些不良的生活恶习。（学生举例）过渡语：不良的生活恶习，危及了人体的健康，甚至生命。6、怎样预防流感。1）注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果；2）平常做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤沐浴等；3）教室、家里常常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气；4）少到空气不流通的或纷杂的公共场合活动；5）常备板蓝根等冲剂预防；6）常常张开体育运动，以增强自己的抵挡力和增进对自然环境的适应性；7）注意气温变化而增减衣服；8）保证充分睡眠时间；9）保持优异的心情；10）接种流感疫苗是基本举措，每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗，大部分人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。假如有同学患了流感，那怎么办？（１）戴上口罩，防范去人多的地方，防范传染他人；（２）碗筷独自消毒，吃饭与别班或他人（家里）分开，免得交织传染；（３）发现感冒实时到医院治疗，在家恢复后再来校上课，免得再次传染。7、制作宣传画，增强校园“预防流感”意识，关爱生命健康。（见附宣传画：“预防流行性感冒”）总结：在班会课马上结束之际，我由衷祝福同学们健康快乐地成长，祝福每个同学都有一个健康的身体。五、板书设计：预流感，保健康1、流感的定义；2、流感的症状；3、流感的特点；4、预防举措。六三班防流感主题班会：刘伟【篇二：禽流感的预防主题班会】禽流感的预防主题班会授课方案活动目的：让学生认识在平常学习生活中要养成优异的个人卫生习惯，增强体育锻炼，增强抵挡力等，增添学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。这是预防禽流感的要点。活动要点：认识禽流感知识，学会预防。活动难点：养成优异的卫生习惯，预防禽流感。活动时间：2013年4月15日活动地址：五年一班教室活动准备：1、收集、整理有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。2、ppt、视频。课前准备:活动过程：当前，正是禽流感传患病的高发季节，所以做好春天卫生防疫工作火燎眉毛。一、谈卫生安全知识及禽流感的有关知识。导入本次班会的内容。二、简要介绍禽流感：禽流感是由禽流感病毒惹起的一种急性传患病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多半伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭致使死亡，病死率很高。此病可经过消化道、呼吸道、皮肤损害和眼结膜等多种门路流传，人员和车辆来往是流传本病的重要要素。三、预防举措：1、防范与禽类接触。既然人禽流感的传染源是禽类。所以我们就要防范与禽类接触。特别是防范接触鸡及分泌物和排泄物（特别是与病、死禽的接触）。2、远离密集人群人禽流感的主要流传门路是呼吸道流传。所以，要防范去人群密集且不通风的场所，如商场、夜店、ktv等场所，以避免交织传染。3、增强饮食卫生。不食用病死的禽类。烹食禽类要圆满煮熟，加工、保留食品时要注意生、熟分开，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏。发生疫情时，应尽量防范与禽类接触。4、养成优异的个人卫生习惯，增强室内空气流通，每日1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防举措鸡蛋时蛋壳应用流水冲洗，应烹饪加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和歇息，平衡的饮食，注意多摄取一些富含维生素c等增强免疫力的食品。常常进行体育锻炼,以增添机体对病毒的抵挡能力。5、不要小看重感冒。禽流感的病症与其余流行性感冒病症相像，如发热、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会惹起并发症，导致患者死亡。所以，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、浑身不适等呼吸道症状时，赶快到医院就诊，并在医生指导下治疗和用药。6、提升自己免疫力。多食含维生素c的食品增补营养，早睡早起，保证睡眠质量。除了这些我们还需要增添自己体质，还要注意歇息，不可以过分的疲倦。我们也要注意保温。防范感冒。注意营养、保持优异体质有益于预防流感等呼吸道传患病。7、实时就医。假如有高烧、头痛、感冒、咳嗽等呼吸道症状，应戴上口罩，赶快就医，免得延缓病情。四、班会小结：只需养成优异的个人卫生习惯，增强体育锻炼，增强抵挡力等，认识卫生知识，增强自我保护意识。是预防禽流感的要点。【篇三：预防流感班会授课方案】讲究卫生预防流感主题班会五年级班会目的：经过本次主题班会，让学生认识什么是流行性感冒（与一般感冒的差别），学会怎样预防流感，关爱自己的生命健康，辞别生活中的一些不良恶习，做一个健康向上的优异小学生。活动过程：同学们，这节课我们开个主题班会，主题是“讲究卫生，预防流感”。二、什么是流感？流行性感冒（简称“流感”）是一种由流感病毒感染惹起的呼吸道传患病。它发病主要集中在冬春两季，一般从每年12月开始，到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气流传，如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至高声说话时，会将病毒扩散到四周的空气中，形成的微小飞沫流传。其余，患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人在接触这些物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见，它传染性是比较强的。流感的主要症状包含：发病忽然、高烧（39度以上）、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状，由于一般感冒也可能出现近似症状。少量病人还会出现胃肠道为主症状，如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。三、想想，我们有时也患感冒，感冒时总感觉很不快乐，请部分同学来说说。（可以从患感冒的症状，如发热、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行沟通，也可以从沟通患感冒后的想法，如孤独、孤独、无聊，还有看到父亲母亲的繁忙，意会到父亲母亲的关爱等方面）????启迪：学生沟通《想象在流感流行的日子里》发生的变化。可以从以下方面谈论：1）在流感流行的日子里，能否旷课的人多了；2）在流感流行的日子里，能否要做的事情多了；3）在流感流行的日子里，能否更关注自己的个人卫生了；4）在流感流行的日子里，能否听到了各样关怀的声音；5）在流感流行的日子里，能否想到了身体健康的重要；6）在流感流行的日子里，爸爸妈妈比平常更繁忙了??小结：流感给我们的生命健康带来了威迫，损坏了我们的平常生活。过渡语：此刻我们正健康地坐在课室里学习，说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。四、学生介绍个人卫生习惯。（请一部分学生介绍????）五、你以为在校园里面，有哪些不良的生活恶习。（学生举例）渡语：不良的生活恶习，危及了人体的健康，甚至生命。六、怎样预防流感。（1）注意荤素搭配，营养全面合理，多吃蔬菜、水果；（2）平常做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤沐浴等；

过3）教室、家里常常开窗通风，下课后常到外面呼吸新鲜空气；4）少到空气不流通的或纷杂的公共场合活动；5）常备板蓝根等冲剂预防；6）常常张开体育运动，以增强自己的抵挡力和增进对自然环境的适应性；7）注意气温变化而增减衣服；8）保证充分睡眠时间；9）保持优异的心