人教版六年级英语上册复习计划资料

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人教版小学六年级英语（上册）复习资料

Unit1HowDoYouGoThere?(你怎去那里?)要点：onfoot=walk走路bybike自行bybus坐公bytrain坐火byplane坐机byship坐船bysubway坐地near近的far的usually平时sometimes有候easy的thefifthfloor第五楼trafficlights交通灯trafficrules交通stop停止wait等候getto到达same相同的mean意思是driver司机right右left左must必know知道要点句子：1.Howdoyougotoschool?你是怎去上学的?2.Igotoschoolbybus.我是坐公交去上学的。3.UsuallyIgotoschoolonfoot.我平时走路去上学。4.SometimesIgobybike.有候我自行去。、5.Myhomeisnear/far.我的家是近的。/的。6.Lookatthetrafficlights,rememberthetrafficrules.看着交通灯，住交通。7.Stopataredlight.Waitatayellowlight.Goatagreenlight.灯停。黄灯等一等。灯行。8.Redmeansstop,yellowmeanswait,greenmeansgo.色的意思是停止，黄色的意思是等候，色的意思是通行。9.HowcanIgettothepark?我怎到达公园呢?10.YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公交去。知点：1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有多方法。里的ways必定要用复数。因thereare是therebe句型的复数形式。2、getto到达.关于本元我要学与get相关的短：geton上getoff下3、onfoot步行乘坐其余交通工具多半可以用介by⋯,但是步行只好用介on。onfoot相当于walk,但是walk是bysubway和bytrain,注意区。bysubway:地，是有壁的。bytrain:火，露天的。4、gotoschool的前面不可以加the，里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。5、USA和US都是美国的意思。其余America也是美国的意思。6gotothepark前面必定要加the.假如要去的地方有详尽的名字，就不可以再加the,假如要去的地方没有详尽名字，必定要在前面加the。但gotoschool除外。7、Howdoyougoto⋯?你怎到达某个地方?假如要的是第三人称数，要用:Howdoeshe/she⋯goto⋯?8、反：geton(上)---getoff(下)near(近的)—far(的)fast(快的)—slow(慢的)because(因)—why(什么)same(相同的)—different(不一样样的)9、近：seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse10、度副：always是，素来usually平时often常sometimes有候never素来不

、

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Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:red,yellowa

ndgreen.每个国家的交通灯是一。是有三种：，黄，。12、China/US中国和美国:therightsideoftheroad右England/Australia英国和澳大利:theleftsideoftheroad左文化知点：P12住各个交通志的意思要点知：1.坐某种交通工具用by，比方：bybike,bytrain。而走路用“on”比方onfoot.2.国家名字，地方名字第一个字母要大些：比方：Canada加拿大,China中国,America美国，England英国，Australia澳大利3.国家名写前面加the，写字母都要大写。比方：theUSA=theUS美国，theUK英国，theCAN加拿大，thePRC中国。度副是表示做的次数多少的。从多到少挨次摆列：always是，usually平时，

often常，sometimes有候，never从不。度副可以放在句首，也可以放在人称后边。比方：UsuallyIgotoschoolbybus.=Iusuallygotoschoolbybus.

5.near近的，far的。两个是一反。注意：notnear=far,notfar=near.

前面用at.比方：在三点：at3o’clock.一段前面用for

7.表达第几楼的候我要用序数，前面要有the。比方：第一、二、三、四、五楼分是：thefirstfloor.thesecondfloor.thethirdfloor.thefourthfloor.thefifthfloor.8.交通灯trafficlights，交通：trafficrules。两个后边都必定要加s,不可以少。因交通灯有黄三，必定是复数，交通不可以能只有一条，因此都必定要加s，考的候千万忘了加s哦!9.大部分的国家都是靠右行的：driversdriveontherightsideoftheroad.住EnglandandAustralia,driversdriveontheleftsideoftheroad.英国和澳大利，司机是靠左行的。

常用交通志：参本第12中内容。

11.onfoot=walk,都是走路的意思，但是用法不一样样，onfoot用在句子尾端，而walk用法与

go相同，可以取代go的地点。比方：走路回家：walkhome走路去上学：walktoschool走路去上班walktowork走路去医院walktothehospitalUnit2WhereistheScienceMuseum?科学博物在哪?要点：where哪里librarybookstore店postoffice局hospital医院cinema影院near旁nextto旁(比near更近)infrontof在⋯的前面behind在...的后边Excuseme打一下pleasefarfrom离⋯的buywantto想要apairof一双geton上getoff下ontheleft在左ontheright在右eastsouth南west西north北turnleft左turnright右gostraight直走am上午pm下午now在tell告lookfor找要点句子：1.Whereisthecinema,please?影院在哪?2.It’snexttothehospital.它在医院的旁。3.Isitfarfromhere?它离?4.It’seastofthecinema.它在影院的面。5.Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在影院左，此后直走，它在左。知点：1、路要用“excuseme不起，打一下”

本源网，供个人学参照精心整理2、描述路可以用序：first第一,next接着,then此后3、near表示在周边，nextto表示与⋯相。它的范比near小。infrontof在。。。前面behind在。。。后边4、在左，在右介要用on,ontheleft/ontheright,但是西南北，介要用in,inthenorth/east/south/west.5、for表示持多，当表示做某事多都要用for.如：Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.6、乘几路可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后边要加点。假如要用可以用take,比方taketheNo.301bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向，要用介of。如：thehospitaliseastofthecinema.医院在影院的。8、表示在哪儿，用介at。如：Turnleftatthebank。专家左。9、find表示“找到”，找的果。Lookfor表示“找”，找的程。10、在几点前面要用介at,如at7p.m.

、英文的信与中文的信不完满一：

开：英是在人称后边加逗号，中文是加冒号。

正文：英是空三个或许五个字母写，中文要空两此中文字格。

尾：英的落款与人名是格并且是分开写的。中文是另起一行，放在一起且稍靠后一

点儿的地方。英文名字的写要注意下。

12、近：

bookstore==bookshop店gostraight==godown直行

afterschool==afterclass下学后

、反或：

here(里)---there(那里)east()---west(西)north(北)---south(南)left(左)---right(右)geton(上)---getoff(下)14、inthefrontof⋯表示在⋯的前面，是指在地方的范内，infrontof而表示在地方的范外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面并且在教室的前面。而inthefrontofclassroom是指在教室里的前面。15、befarfrom⋯表示离某地.be可以是am,is,are。介要用from。如：Iamfarfromschoolnow.我在离学校很。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不。Unit3要点知：路从前，出于礼貌，我要“Excuseme”与后边的句子要用点符号分开。

2.Isthere开的句怎么回答呢?比方：Isthereacinemanearhere?只需把前两个的

序一下就可以了，必定回答是：Yes,thereis.否定：No,thereisn’t.

3.buy和by的区，两个音相同，但是意思完满不一样样，by：乘，坐buy：

地点名前面必定要有the，比方：Whereisthecinema?HowcanIgettothehospital?

前面用at.比方：在三点：at3o’clock.;一段前面用for,比方：三分

for3minutes.礼拜前面用on，比方：

onMonday,onTuesday,onWednesday,onThursday,onFriday,onSaturday,onSunda

y.6.在表达第几路公交，注意No.的写，N要大写，后边少了一点!!!7.在哪里上下，在哪里左右，都用介at，比方：Geton/offatthecinema.在影院的

本源网，供个人学参照精心整理地方上下车。Turnleft/rightatthebookstore.在书店的地方左右转。8.bytheNo.12bus=taketheNo.12bus.坐12路公交车Unit3Whatareyougoingtodo?你将要做什么?要点单词：takeatrip旅游readamagazine读一本杂志gotothecinema去看电影thismorning今日上午thisafternoon今日下午thisevening今日夜晚nextweek下个礼拜tomorrow明日tonight今夜busy忙碌的gohome回家postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸dictionary字典planttrees种树要点句子：1.Whatareyougoingtodoontheweekend?周末你将要做什么?2.I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.我将要去拜见我的祖父亲母亲。3.I’mgoingtohaveabusyweekend!我将要度过一个忙碌的周末。4.I’mgoingtothesupermarketwithmymother.我将要和我妈妈去商场。5.Whereareyougoingthisafternoon?今日下午你将要去哪?

6.I’mgoingtothebookstore.我将去书店。

7.Whatareyougoingtobuy?你将要买什么?

8.I’mgoingtobuyacomicbook.我将要去买一本漫画书。

9.Whenareyougoing?你将什么时候去?

10.I’mgoingat3o’clock.我将三点钟去。

11.Whatareyougoingtobe?I’mgoingtobeapoliceman.你将要成为何样的人?我将要

成为一名警察。

知识点：

1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?咨询别人在未来的打算。begoingto后边要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为何，干什么职业。”

注意一下句子的差别，找出正确回答。

Whatareyougoingtodothisafternoon?

Whatareyougoingtobuy?

Whatareyougoingtobe?

Whenareyougoing?

Whereareyougoing?

Howareyougoing?

Whoareyougoingwith?

2、thisevening和tonight的差别：thisevening指的是今日夜晚睡觉从前的时间，一般指

夜晚十二点从前。而tonight指的是今夜，一般是指一彻夜的时间，彻夜。

3、P30写周末的作文的模板

、部分疑问代词的意义与用法：

(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你

的名字叫什么?

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?

Whatisyourhobby?你的喜好是什么?

Whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食品是什么?

What’syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?

(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。

如：Whereareyoufrom?你从哪里来?

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Whereareyougoingto?你打算去哪里?

Whereismyruler?我的尺子在哪里?

(3)When，什么候。用来。如：

Whenisyourbirthday?你的诞辰是什么候?

Whenareyougoingto?你打算什么候去?

Whendoyougotoschool?你什么候去上学?

(4)whattime几点了。用来详尽的，

如：Whattimeisit?在几点了?

(5)Whatcolour什么色。用来物体的色。如：

Whatcolourisyourschoolbag?你的包是什么色的?

(6)Whatkindof什么种。用来。如

Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜哪一种水果?

(7)who。用来人物是。如：

WhoisyourEnglishteacher?你的英总是?

Who’sthatman?那个男人是?

(8)whose的。用来物体的主人是?如：

Whosepencilisthis?是的笔?

Whosebikeisblue?的自行是色的?

(9)which哪一个。用来详尽的哪一个。如：

Whichseasondoyoulikebest?你最喜哪个季?

Whichpencilisken’s?thelongoneortheshortone?

哪只笔是Ken的?的那支是短的那支?

(10)how怎?用来身体状况，或许事情的状况，事件的看法等。如：

Howareyou?你好?

Howisyourmother?你好?

Howaboutyou?你呢?

(11)howmany多少个。用来有多少个,后边要跟名的复数形式。如：

Howmanybooksdoyouhave?你有多少本?

Howmanykitescanyousee?你能看多少只筝?

(12)howmuch多少。用来物体的价。如：

Howmucharethey?他多少?

Howmuchisyourschoolbag?你的包多少?

(13)howold几了。用来年。如

Howoldareyou?你几了?

Howoldisyourfather?你爸爸多大了?

(14)why什么。用来原由，一般要用because往返答。如：whydoyoulikespring?你

什么喜春季?BecauseIcanflykites.国我可以放筝。(15)howlong多(16)howtall多高5、Iwanttobe⋯我想成⋯表示理想。相当于I’mgoingtobe⋯.6、地点名称：fruitstand水果店clothesshop衣饰店shoestore鞋店petshop物店themepark主公园theGreatWall城plantshop植物店restaurant店busstop公交站

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7、在哪个门用介词at,atthenorth/east/south/westgate.

、此刻进行时与一般未来时的差别：此刻进行时构成(ing形式)

构成法例词

A.一般加-ingwork—workingstudy--studying

B.以e结尾的词去e后加-inglive—livingwrite--writing

C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双

音节也好多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母

双写，再加ingstop--stopping

run--running

swim--swimming

begin--beginning

注意begoingto加动词的原形，表示的不是此刻进行时，而是表示未来时态。

练习：play__________swim___________write__________be_________

要点知识：

1.时间常常放在句子的尾端。比方：Whatareyougoingtodothisevening?

2.gotoschool去上学，gotowork去上班，gotothecinema去看电影，go后边都要有to,但是要注意“回家”这个词组是：gohome,中间绝对没有to。

3.with:和，后边常常跟人。比方：I’mgoingtoplayfootballwithmyfriends.我将要和我

的朋友一起去踢足球。

疑问词：where：哪里(地点)what：什么(东西，事情或职业)when：什么时候(时间)how：

怎么样(交通工具)who：谁(人)why：为何(答句中有because)

注意buy与by的差别。buy:买by:乘，坐

6.plant有两个意思：种;植物。比方：planttrees种树plantshop植物商店

注意差别Whatareyougoingtobe?和Whatareyougoingtodo?前者是问将要成为何样的人;后者是问将要做什么事情。

Unit4Ihaveapenpal我有一个笔友

要点单词：

penpal笔友ridingabike(ride)骑自行车diving(dive)跳水playingtheviolin(play)拉小提琴

collectingstamps(collect)集邮makingkites(make)做风筝drawingpictures(draw)画画

painting(paint)画画skating(skate)滑冰hobby喜好show展览live(lives)inBeijing居住在北京go(goes)towork去上班go(goes)tobed睡觉go(goes)home回家

teach(teaches)English教英语read(reads)newspapers读报纸watch(watches)TV看电

视

要点句子：新课标第一网

1.What’syourhobby?你的喜好是什么?

2.Ilikecollectingstamps.我喜爱集邮。

3.Helikescollectingstamps,too.他也喜爱集邮。

4.DoessheteachEnglish?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.她是教英语的吗?是的。不是。

、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要依据以下三条规则：

(1)一般状况下，在动词的后边直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo

—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writingride

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—ridingmake—makingdance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—

runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

2、记着like后边要加动词ing,说喜好有三种说法：

Ilikeswimming.

Swimmingismyhobby.

Myhobbyisswimming.

注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个喜好是并列

的，都是在like后边，因此都要加ing.

3、第48页是写自己或许笔友的作文模板

4、第49页是写自己或许是其余人一天的作文模板，记着要用一般此刻时态。

、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

在一个句子中，假如主语人称既不是你，也不是我，而是其余的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

动词变为第三人称单数形式，要依据以下规则：

①一般状况下，在动词的后边直接加s。如：

read--readsmake—makeswrite—writes②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes③以y结尾的动词分为两个状况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.⑤特别变化：have--has(4)在一个第三人称单数的句子中，只需句子中出现了does或许其否定形式doesn’t.该句子中的其余动词就要使用原形。(5)第三人称单数的必定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.(6)第三人称单数的陈说句在变为一般疑问句时，用does开头，后边的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?注意：用来does,后边的动词就不可以用第三人称形式。一般此刻时(单三形式)构成法例词A.一般动词在词尾加-shelp—helpsmake--makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixesteach--teacheswash--washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goesdo--doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–fliesstudy–studiescarry--carriesE.不规则变化have---has练习：get________teach________go________study________fix_______have________

、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—mustsame(反义

词)---differentlookthesame看起来相同

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名复数的化

构成法例

A.在一般状况下,尾加-sbook—booksbed--beds

B.以s,x,ch,sh尾的,尾加-esbus—busesbox—boxes

dish—disheswatch--watches

C.以f或fe尾的,先将f或fe改成v,再加-esknife—kniveswife--wives

D.以o尾的,有生命的物加-es,无生命的物加-stomato—tomatoesphoto--photos

E.以音字母加y尾,先y将改i,再加上-esfamily—familiescity--cities

、几种的比：一般在

“是”有几要清，

“am、is、are”共三种。

“do型”“三”加s(es)，其余一律用原形。

有have和has，

人称不可以胡乱用。

表“有”有therebe，

be要跟着主定。

在常频频事，

主能力或特色。

表示：常做某事

always,usually,often,sometimes,everyday(week⋯.)

专家

行，好，

be加“ing”。

疑，be提早，

否定be后not添。

be的形式如何，

随从主及。

表示：正在做某事

now

一般未来

未来，好，

be加“goingto”加原形。

be的形式要住，

跟着主及。

有一种表达法，

will加原形。

不久将要惹祸，

住要用未来。

表示：打看作某事

1、tomorrow,thenextday,thisafternoon,thisevening

2、nextweek(month,year⋯)

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3、intheyear2011

5、city城市county国家或许村province省

要点知：

1.好必定要加ing，同的，当看到like或许likes的候，后边的必定要加ing，比方：

我喜游泳：Ilikeswimming.

当主是he,she,it以及能用三个取代的全部的我叫做第三人称数，后边的

要加s，比方:Ilikediving.Helikesdiving.Shelikesdiving.人名必定是第三人称数。

3.Does开的句回答只有两个，必定回答：Yes,she/he/itdoes.否定回答：

No,she/he/itdoesn’t.看到does，后边的必定要用原形!!

Unit5Whatdoesshedo?她是做什么的?

要点：

singer歌手writer作家TVreporter台者actor男演actress女演artist画家

teacher老doctor医生nurse士driver司机farmer民engineer工程accountant会

policeman男警察policewoman女警察salesperson售cleaner清工

要点句子：

1.Whatdoesyourmotherdo?你是做什么的?

2.SheisaTVreporter.她是台者。

3.Wheredoesshework?Sheworksinacarcompany.她在哪工作?她在汽公司工作。

4.Howdoesshegotowork?Shegoestoworkbybus.她怎去工作?她坐公交工作。

、一些由化而来的名：

teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancer

drive—driverwrite—writerTVreport—TVreporteract—actoract—actressart—artistengine—engineerplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提有两种方式：Whatisyourfather?或许Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区，跟元音音相关。比方:asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant4、Whatareyougoingtobe?的是大想干什么，注意用“be”.I’mgoingtobea⋯住p61和63相关信息的内容5、住几个地点：shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽/空公司、做“句子划部分提”，一般依据三个步：

确立与句子划部分相的特别疑，并且特别疑取代相的划部分。

把特别疑取代划部分后的句子成一般疑句。

最后再把特别疑提到句首。

以上三个基本步可以用三个字来概括，即：定，，提。比方：Thisisabook.

Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?

注意：句①②但是一种化程，不用写入中。句③才是所要求的形式和果，必写到上。以上三个步是句子划部分提最基本的程。

但是不一样样句子的不一样样成份提，要注意以下几点：

(1).假如句子的划部分是主，只找出相的特别疑，用来取代划部分即可。如：

1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?

2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?

(2).假如句子的划部分是(包含)，不本来的是何种形式(、

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态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：无论本来的谓语动词后边跟的是人、物还是地点，一律用What来取代。如：

1)Theyareplayingfootball.

Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?

2)Theywolfisgoingtokillthatman.

①Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodowhat?

Whatisthewolfgoingtodo?

(3).假如句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特别疑问词和紧跟今后的名词一起提到句首。如：

1)Thatishispen.

①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen?③Whosepenisthat?

对定语划线部散发问题，假如划线部分是所属关系，特别疑问词用whose;假如划线部分指

详尽的“某一个”时特别疑问词用which;假如划线部分指内容或职业时，特别疑问词用what;

假如划线部分指数目时，特别疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可以数)。如：

1)Theyarethelegsofthedesk.

①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?

2)Ilikeredone.

①Youlikewhichone.②Doyoulikewhichone?③Whichonedoyoulike?

3)TheyhavefiveEnglishbooks.

TheyhavehowmanyEnglishbooks.

DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

文化知识点：职业男女的称号差别actor—actresssalesman—saleswomansalesperson

男女售货员都可以mailman—mailperson(女)

要点知识：

在表达某人职业的时候别忘了任职业前面加a/an.当单词首字母是元音字母(a,e,i,o,u)的

时候，要用an。比方：Sheisanaccountant.

Unit6therainofthestory.雨的故事要点单词：

rain雨cloud云sun太阳stream小溪vapour水蒸气heavy重的falldown掉下become变为

shine照射seed种子soil土壤sprout幼苗plant植物several一些

要点句子：

1.Wheredoestheraincomefrom?Itcomesfromtheclouds.雨来自哪里?它来自云。

2.Wheredoesthecloudcomefrom?Itcomesfromthevapour.云来自哪?它来自水蒸气。

3.Wheredoesthevapourcomefrom?Itcomesfromthewaterintheriver.水蒸气来自哪里?

它来自河水。

4.Howcanthewaterbecomevapour?Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.水

如何变为水蒸气呢?太阳照射，水变为了水蒸气。

5.Howdoyoudothat?你如何做呢?

6.Whatshouldyoudothen?此后你应当做什么呢?

7.Inseveraldays,youcanseethesprout.几今后你能看到幼苗。

8.Howdoyouplantatree?你怎么样来种树?

9.It’ssolovely.它很可爱。

、名词变形容词：

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rain-rainycloud–cloudywind-windysun-sunnysnow-snowy

2、Wecanseewaterinthesea/river/lake/stream/rain/snow

3、注意表示序的：first第一then此后next接下去

4、住第71的水循的和72的程。

、注意几来自：

wheat----flour---breadsheep---muttonapple----applejuicepig---porkcow----milk

6、注意植物的生序，有可能考到摆列序P73

6、should是情，后边加的原形。

文化知点：水在不一样样的温度下有三种状icewatervapour要点知：1.注意Itcomesfromthe⋯.的表达方式，it后边跟come要加s!!!2.水循的文要背出来，小水滴个文章要求会的复述，堂作本上第42第

栽花种的程要会。

种植物的程：First,wehavetheseed.第一，我要有种子。

Thenputtheseedinthesoil.此后把种子放到土壤里去。

Putthepotinthesun..把花盆放在太阳下。

Addwateroften.常水。

Waitforthesprout.等候出幼苗。

Waitfortheplant.等候植物。

种的程：First,digthesoil.第一挖土壤。

Then,puttheplantinthesoil.此后把苗放土壤。

Waterit.它水。

Waitforittogrow.等候它成。

音

[ɑ:]grass，class，ask，after,farmfarfartherpark

[?]youngsome,come，brother，motherbus,sun,but

[?:]warmformorningshortsporthorseall,walk

[?]hot,stop,clock,want,what,watch,wash

[?:]learnearlyherworkbirdgirlbirthdayshirtskirtthirdfirstturnnurseThursday

[?]brotherfathermothersisterteachernumberafterflowerdoctorvisitormirror

[?]cat,black,glad

[e]headsweaterbreakfastreadybreadheavybed,left,help

[i:]peachbeacheachpleasereadteacherteacheatseatteameatice-creammeanseethre

egreensweettreeneedstreetsweepweekendthese,he,she,we

[i]big,milk,thinkgive,live

[u:]foodschooltoozoocoolroomnoodleafternoonsoonballoonspoonmooncartoonwho

se

[?]cookfootfootballclassroombedroombathroomlookgoodgoodbyebookshouldwoul

d

[θ]mouththinkthinthankbathroomthreethird

[e]brotherfathermotherthethisthesethatthosetheythemtheirthenwiththere

[d]dishdeal

[t]teamtin

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[t?]chair,China

[?]shirt,shoessure

法复

一、专家(3种化律)

1.直接加ing：do—doingdraw—drawingcook—cookinganswer—answering

read—readinglisten—listeningfly—flyingsing—singingplay—playing

2.去掉尾端的e加ing：write—writingdance—dancingtake—takinghave—havingmake

—makingride—ridingdive—diving

双写尾端字母加ing：get—gettingrun—runningswim—swimmingsit—sittingput—putting

你正在干什么?Whatareyoudoing?I’mansweringthephone.

他/她/它正在干什么?Whatishe/she/itdoing?He’s/She’s/It’s⋯

他(她、它)正在干