“学会规划生活”国旗下的讲话范文_第1页
“学会规划生活”国旗下的讲话范文_第2页
“学会规划生活”国旗下的讲话范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“学会规划生活”---国旗下的讲话范文“学会规划生活”---国旗下的讲话范文

敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxxx。今日我跟大家聊一聊关于人生规划和目标的话题。没有规划的人生叫拼图,有规划的人生才叫蓝图。

没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。蜜蜂劳碌一天,花见花开。蚊子整日奔波,人人喊打,多么忙不重要,忙什么才重要。那么,同学们,我们该如何去设定自己的目标呢?怎样的劳碌才是有意义的呢?

在制订自己的目标时,我建议同学们用“三成”的境地来进展思索,用“三成”的思想来制订和端详自己的目标。

“三成”分别指的是成长,成全,成果。第一成,成长,也就是我要为我自己的成长做什么?我盼望成长为一个怎样的人?其次成,成全,指的是我要为成全别人,帮忙他人做什么?第三成,成果,就是说我要拿什么样的成果,成就去奉献给这个社会,这个世界。

比方说,一位同学的目标是:我要考上雅礼中学,以后成为一名医生。那么你不妨更深度地去思索:首先,在这个过程中,我会成为一个更好的自己吗?会的,我会成为一个坚持努力,战胜困难的人,我会更喜爱这样一个努力又自律的自己。其次,在实现目标的同时,我能更多地帮忙到他人吗?是的,我的父母为我觉得傲慢,我的教师为我感到喜悦,我还可以帮忙我的同学,一起去成长。再次,我的目标实现后,能获得什么成果,可以共享给世界呢?是的,进入高中,我离大学又进了一步,我将获得更多时机去学习学问,奉献给这个世界。

成长自己,成全他人,成就世界,从这三个方面来安排自己的时间,制订自己的幻想清单。我信任,同学们都有了自己的抱负和目标,在此,我还想提示的是,比目标规划更重要的是:你的努力执行!

小学二年级课本里,我学到过一篇文章《我要的是葫芦》,这个故事让我至今记忆犹新,也屡次跟人共享。固然现在这篇文章已经不在小学课本里,有兴趣的同学可以去网络上找来看看。故事讲的是:有一个农夫,他想要一个葫芦,但他不给葫芦苗浇水施肥或捉虫,他只是每天看着葫芦苗说:“葫芦,你快快长吧,我要收获一个葫芦。”他的确满脑子想的都是那个新奇又美丽的葫芦,但是最终,他一无所获。

同学们,你的目标就是那只葫芦,为了收获这只葫芦,在很长时间里,你看不到葫芦的影子,但是,你只能在心里结出葫芦,给自己加油,你需要每天去面对辛苦的劳作,寒冷酷暑的摧残,病毒虫害的威逼,而最终的收获,是属于那些自律坚持的农夫。

圆规为什么可以画圆?由于脚在走,心不动,你为什么不能圆梦?由于心不定,脚不动。人生路漫漫,同学们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论