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文档简介

学习目标1.认读5个新单词:red、yellow、blue、green、black;2.掌握两个新句型:A.能用英语描述身边的颜色:It’sred。B.能用英语询问别人的名字及回答:What’syourname?MynameisPanpan.Warming-up:Magic(魔术)red红色的It’sred.它是红色的。Itisred.它是红色的。yellow黄色的It’syellow.它是黄色的。Itisyellow.它是黄色的。blue蓝色的It’sblue.它是蓝色的。Itisblue.它是蓝色的。green绿色的It’sgreen.它是绿色的。Itisgreen.它是绿色的。black黑色的It’sblack.它是黑色的。Itisblack.它是黑色的。Whatothercolors(其他的颜色)doyouknow(知道)?purple紫色的It’spurple.它是紫色的。Itispurple.它是紫色的。orange橙色的It’sorange.它是橙色的。Itisorange.它是橙色的。pink粉色的It’spink.它是粉色的。Itispink.它是粉色的。活动一:活动内容:认真观看小视频;抽取一名同学填空。活动规则:小组全员认真看小视频+1分;正确填空的同学所在小组+1分;其他小组认真聆听+1分。Fillintheblanks(填空):看Look看panda熊猫

chameleon变色龙活动二:活动内容:听录音,跟读、指读课文;圈出描述变色龙颜色的句子;小组讨论,并举手回答所圈句子。活动规则:小组全员认真跟读、指读课文+1分;说出所有描述变色龙颜色的句子+1分;It’sred,

blue,

green

and

yellow.当一个事物有多个形容词修饰它时,前面的形容词用逗号隔开,最后两个形容词用“and”链接。它是红色的,蓝色的,绿色的和黄色的。It’syellow,blackandblue.Whatcolorisit?(它是什么颜色?)It’sred,yellowandblue.Whatcolorisit?(它是什么颜色?)it它it’s=itis它是now现在wow呀,哇活动三:活动内容:在小组长的带领下,朗读文章;三个小组上台展示。活动规则:小组全员认真朗读课文+1分;其他小组认真倾听,大胆质疑+1分;形式得分Readthispassage.(朗读课文)Doarolepaly.(角色扮演)小组汇报评分标准:What’syourname,please

?Whatisyourname,please

?Yourname,please?请问你叫什么名字?I’mPanpan.我是盼盼。IamPanpan.我是盼盼。Panpan.盼盼。MynameisPanpan.我的名字是盼盼。a一、一个apanda一只熊猫my我的形容词性物主代词:your你的活动四:活动内容:小组长带领小组成员快速指读单词;快速反应游戏,我随意指中文意思,大家举手问答出英文单词。活动规则:小组全员认真练习朗读单词+1分;小组全员认真参与游戏+1分。单词:red红色的yellow黄色的blue蓝色的green绿色的black黑色的panda熊猫chameleon变色龙my我的it它it’s=itis它是look看a(an)一,一个now现在红色的它熊猫一、一个变色龙蓝色的绿色的现在它是黄色的黑色的看我的Summary(总结)五个关于颜色的单词:red、yellow、blue、green、black2.两个句型:A.描述颜色:It’s+颜色,如It’sred.

B.询问别人的名字及回答:

Wh

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