特岗教师述职报告范文

—特岗教师述职报告范文述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、运用干部的依据。下面给大家整理的特岗老师述职报告范文五篇，期望大家喜爱!特岗老师述职报告范文1转瞬间三年特岗效劳期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了许多学问，提升了个人力量。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。一、思想政治方面三年来，我主动参与政治学习，拥护党的各项方针政策，努力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在同学中树立了较好的老师形象。平常能够主动与同事研讨业务，相互学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺当完成各项任务。我也经常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的锤炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民老师。二、教学工作方面参与工作以来，我仔细抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备同学、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，细心设计课堂环节，优化同学训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平常仔细批改同学作业，针对同学作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高同学学习成果。抓好常规教学同时，我主动开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的根底上，探究新的教法和学法。通过分析学情，结合同学实际，在教学中将小搭配作学习，同学自主探究学习和老师有效指导充足糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，屡次取得优异成果。三、班务工作方面三年来，我始终担任班主任工作。我一直以不放弃每一个同学，关爱每一个同学为原则，努力促进同学德、智、体、美、劳诸方面力量的进展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理力量。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体同学一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素养考核细则》等文件，使同学的奖罚都有章可循，以此来帮忙他们形成良好的行为习惯。同时，强化班级文化建设。每学期开学初与同学一起细心布置教室。20XX年3月我班创办了班报《朝露轻歌》，目前以编辑完成了4期，为同学提供了展现自我风采的平台。三年中，我从未接受过同学家长的礼品，严格根据道德标准约束着自己的言行。四、考勤纪律方面三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行老师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，假如有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我敬爱领导、尊重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。五、工作业绩方面由于我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的全都好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成果均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。六、今后努力方向工作转正后，我将在老师这个工作岗位上连续奉献我炽热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步强化政治思想理论学习，提升思想熟悉水平；研讨班级管理方法，提高班级管理水平；探究教学创新方法，强化高效课堂教学力量。做一个杰出的人民老师。特岗老师述职报告范文2自从高校毕业后，我主动响应国家号召，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗老师，我一直秉持学高为师，身正为范，身为人师，行为世范的教育精神；坚固树立教书育人，我的责任的教育意识；仔细贯彻国家素养教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆实践，经过四年的磨练，根本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了肯定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。一、思想品德方面我品德优良、思想主动、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、敬爱领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己标准的言行、良好的情操、文明的修养、进取的看法来感染和引领同学，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神粮食来充实同学的内心，培育同学的审美，塑造同学的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶同学的情感。让同学在博大精深的语文世界里，欢乐的接受学问的洗礼，感受语文的无穷魅力。二、工作力量方面作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我主动主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来取得了很多快速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，仔细研讨学习，不断更新新时期的教育教学理念，主动探究新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮忙指点，我渐渐摸索出了高中语文教育教学的根本规律和高考命题的根本思路，也因此使我的语文教学方法趋于敏捷多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学力量得到了显著提升，而且还激发了同学学习爱好，不断提升了同学的语文综合运用力量。三、出勤考核方面我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时主动参与学校进行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度全都。四、工作业绩方面作为教育工作者，老师的教学业绩最终表达在同学的成果上。我职业生涯中的第一届高三已于20XX年六月毕业了，该届同学属班级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班同学的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的回报，同时也是自己教学力量不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，进行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为美术科任老师，主动投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探究，大胆实践，在新课堂教学模式中，充足调动同学、相信同学、激励同学，大力挖掘同学的学习认知潜能，主动引导同学独立思索、合作探究和表达沟通，营造了浓郁热情的学习气氛，激发和调动了同学学习爱好，提升了同学的学习生活信念，培育了同学良好的学习习惯，锤炼了同学优良的思维品质，在强化同学的语文综合素养与力量的同时，也提高了同学的应试力量，在近期考试中也就取得了较为显著的成果。以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然如今的我较之当时的稚嫩，已渐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为如今的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在许多缺乏和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广阔老师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有常常汲取源头活水，常常补充新奇血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也欢乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以检查考核、提点指正，以便于自己将来不断改进、提高和完善，快速成长为一名优秀的高中美术老师。特岗老师述职报告范文3作为20XX年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为其中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗效劳期已经满了，在X小学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我也在X小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训。三年来，本人能主动参与政治学习，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教育事业。仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作布置。主动参与各种会议，办事仔细负责。热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。从踏上讲台的第一天起，我就时辰严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我坚持给同学一个好的师范，期望我的同学都是合格的同学。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。我担任过二四、三五班级的班主任及语文教学工作，如今担任二四班级数学教学工作，并担任学校体育老师。但是不管工作多么繁重，冗杂，我像解绳结一样，一个一个把它们化解开，一步一个脚印，踏踏实实，完完满满的将其完成。而在我的教学工作中让我更深入的理解了课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表达到教学中去。三年时间里从未无故缺席。刚参与工作时，我兢兢业业面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，征求他们的看法，改进工作。刚开头踏上工作岗位的时分由于教学经验缺乏，很难带动同学的学习主动性，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的同学，我无愧于我心，我无愧于我的事业。特岗老师述职报告范文4我是20X年9月来X中学上班的特岗老师。在学校领导的关怀和激励下，在过去的一学年中，我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。时间过的真快，一学年就这么过去了，我的同学也即将升入八班级。回忆这个学年，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、政治思想方面我在任职的1年里，政治思想觉悟高，热爱中国共产党，主动要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守老师职业道德，爱岗敬业，把教育好同学看作是自己人生的抱负。在工作中，我待人热忱大方，关怀集体，关怀同学，有团队协作精神；事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。二、因材施教方面虽然同学们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因爱好爱好不同、语言天赋不均、不顺应初中老师的教学方式等等一些原因，同学在不断学习中，同学对英语的把握程度显现了明显好差分化现象，差生面扩大，严峻影响班内的学习风气。这就要求老师对同学实行“因材施教，各个击破”的教育方式。针对701班根底比拟好的同学，我要求他们仔细完成《课时掌控》、《英语学习报》、《根底训练》上与课本配套的相关训练，强化稳固上课所学学问；成果中等的同学则以《名师点津》、《英语学习报》、《根底训练》为主，主要是进一步打好根底。而根底薄弱的同学则以《英语学习报》、《根底训练》及书本为主，重点强调同学记单词，由于单词是学习英语的根底。每一部分的训练都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，主动激励同学大胆的用英语表达自己的看法。激励同学依据所学学问即兴表演并对同学的表演作按时的点评，有时自己也参与跟同学一起表演，通过此种方式稳固同学所学学问。同时，老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，顽皮捣蛋时，我的心情往往会受到影响，并把这些负面心情带到了教学中，让本来正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。在这一方面，以后必需努力克服，研讨教育教学方法，实行有效方法更好地解决问题。四、稳固训练方面课前仔细教授每一课的新单词，待课程结束后会按时抽时间给同学听写，并仔细批改。对课文里显现的精彩适用的句子，我也要求同学做上记号并尽量背下来。对于听写不抱负的同学，我一般要求他们每错一个就重新抄写10个，隔几天之后再次听写。一开头，我都是统一要求全部的同学，但慢慢就发觉这样不符合实际。越是统一要求，他就越抵制，最终什么也没有学到。因此，我要求根底好的同学必需尽的努力把握好每一个单词，而中等的同学每次必需听写必需到达8个，根底不好的同学就抄写单词。五、与同学交往方面虽然701班很有几个顽皮的同学总是扰乱课堂秩序，我与其中个别同学也有过几次冲突，但课堂教学根本镇得住。与大多数同学的相处还是非常融洽。在教学中，对那些成果退步明显的同学，我会找他们谈心，帮忙分析找出原因，并指导他们解决。对那些取得进步的同学，我会在公开场合大力表扬他们，以鼓励他们更有信念去学英语。当同学有了困惑而不得解的时分，我建议同学通过在作业本中夹带纸条（在纸条上陈述自己的困惑）的形式与我沟通，并尽的可能去给他们提出中肯的看法，有几个同学的学习习惯还是得到改善。在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验缺乏，对教材的把握不够到位，上课的规律性不够强，许多优秀老师的长处都没有学到，听课的次数较之上学期削减了不少，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，要不断地其他老师前辈学习，不断总结，不断提高教学水平。虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。特岗老师述职报告范文520X年8月我成为一名特岗老师，带着荣耀的任务，来到了田庄中校李庵小学开头从教。自从我踏进李庵校内那一刻起，我就严格要求自己，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨，辛勤付出。三年的特岗生活，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。我用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难，走过这三年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生阅历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。现将三年来的工作汇报如下：一、思想方面在特岗教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱的教育事业。以“一切为了同学，为了同学的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。对我们每个特岗老师来说，这是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加老师队伍之前，自己已经做好了充足的准备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项布置。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里，我明白了事无巨细的道理，更懂得了要将国家的教育事业融入到奉献中去。在这期间，我仔细学习研讨了《教育法》、《老师法》、《中小学老师日常标准》，以对自己要求更为严格。力争在思想上、工作上逐步提高觉悟；在同事、同学的心目中树立起典范的作用。我还主动参与各类业务学习，努力提高自己的业务水平，听从学校的工作布置，遵守学校的规章制度，主动主动发挥好支柱的作用。支教期间我不但仔细负责地完本钱位的教学任务，还主动为学校的其他方面出谋划策，力所能及地发挥作用，奉献力量。二、工作方面我尽自己所能，脚踏实地，教书育人。踏踏实实教书，一心一意育人。我觉得，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。于是，我开头利用课余时间，跟同学个别谈心、沟通，利用自习时间给他们讲一些明星故事，给他们讲解并描述外面世界的精彩，使孩子们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。我尽可能多的和同学们在一起，与他们谈学习，谈抱负，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。每当我和孩子们讲这些道理的时分，孩子们都听得非常仔细，从孩子们的眼神里我看到了这些孩子对美妙将来的憧憬，孩子们理解了学习文化学问的重要性和必要性。我开头思索如何引导同学热爱学习，促进他们全面进展。我从赏识他们入手，用微笑去面对他们。我蹲下身子与同学平视，放开心扉同同学沟通，用朴实坦诚的心境解答天真烂漫的疑问，解读乡土浸润的童年。我的课堂更多地走向质朴和纯净。课堂上，当同学的答复显现错误时，我会送给他一个“微笑”，由于“微笑”只有几秒钟，但留下的回忆终生漂亮。每次下课后，我都要在教室里多呆一会儿，争取和同学多说几句