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文档简介
游戏规则:(1)左手把纸筒放在左眼处。(2)右手捂住右眼。(3)头不能移动,直视前方。游戏规则:1坐井观天益阳市大通湖区沙堡洲学校
周晓玲坐井观天益阳市大通湖区沙堡洲学校周晓玲2沿yánjì际xìn信送信相信边沿沿着边际国际沿yánjì际xìn信送信相信边沿沿着边际国际3(青蛙认为天只有井口那么大。)讲的是谁“坐井观天”?请同学们自由读课文。(1)读准字音,读通课文,找找课文有几个段落(2)边读边思考:青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。)青蛙认为天有多大?小鸟认为天有多大?(小鸟认为天无边无际,大得很。)(青蛙)(青蛙认为天只有井口那么大。)讲的是谁“坐井观天”?请同学们4
yán青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在沿上。
井沿
5青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三(
)沿()沿()沿()沿床碗锅窗青蛙坐在(),小鸟落在(6青蛙和小鸟一共有几次对话?第一次对话是哪几个自然段?第二次对话是哪几个自然段?第三次对话是哪几个自然段?青蛙和小鸟一共有几次对话?第一次对话是哪几7默读课文,用“——”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。默读课文,用“——”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。8我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话你从哪里来?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话你9第二次对话你弄错了。天无边无际,大得很那!朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?第二次对话你弄错了。天无边无际,大得很那!朋友,别说大话了!第三次对话朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。!第三次对话朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的11
“你从哪儿来呀?”朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄的。”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口看一看吧。”“你从哪儿来呀?”朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还12飞了一百多里飞了一百多飞了一百多里飞了一百多13大话是什么意思?无边无际是什么意思大话是什么意思?无边无际是什么意思14青蛙和小鸟都笑些什么呢?青蛙和小鸟都笑些什么呢?15青蛙自以为是,相信自己是对的,小鸟说的是错的,它在嘲笑小鸟。小鸟笑青蛙愚蠢。青蛙自以为是,相信自己是对的,小鸟说的是错的,它在嘲笑小鸟。16天不过井口那么大天不过井口那么大17天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那18小鸟飞过哪些地方,看到过什么?小鸟飞过哪些地方,看到过什么?19沙漠沙漠20云端云端21草原草原22森林森林23高山高山24大海大海25朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。朋友,你是弄错了。不26想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?27二年级上册语文坐井观天课件教案28二年级上册语文坐井观天课件教案29二年级上册语文坐井观天课件教案30二年级上册语文坐井观天课件教案31二年级上册语文坐井观天课件教案32小组合作,续编四次对话青蛙如果真的跳出井口,他会看到什么,会说些什么?小组合作,续编四次对话青蛙如果真的跳出井口,他会看到什么,会哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。不用谢!我们还是好朋友呢!哇,不用谢!34目光远大,见识广。目光远大,见识广。35目光短浅,见识少。目光短浅,见识少。36交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?
看问题不要像青蛙一样做“井底之蛙”,目光短浅,所见有限,还自以为是。而要像小鸟一样站得高,看得全面。也要做一个善于听取别人意见的人,做一个见多识广的人。交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?37
作业:读句子,给带点的词语选择合适的意思画“√”。1、青蛙坐井观天。(1)青蛙坐在井里看天,认为天很美。()(2)青蛙坐在井里,认为天很大。()(3)青蛙坐在井里,认为天很小。()2、“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”(1)大声说话。()(2)话说得太多。()(3)夸大的话。()......√√
383、天无边无际,大得很哪!(1)没有边际。()(2)不好找到边际。()二、比一比,再组成词语。开()喝()铅()井()渴()沿()三、读句子,说句子。我一抬头就看见天。爸爸一起床就去跑步。一就。....√开关井里喝水口渴铅笔井沿—————————————我回家放学3、天无边无际,大得很哪!....√开关井里喝水39天无边无际
天有多大?天不过井口那么大(没有边际)(坐在井里)(站在井沿)(井边)天无边无际天天不过井口那么大(没有40谢谢大家谢谢大家41游戏规则:(1)左手把纸筒放在左眼处。(2)右手捂住右眼。(3)头不能移动,直视前方。游戏规则:42坐井观天益阳市大通湖区沙堡洲学校
周晓玲坐井观天益阳市大通湖区沙堡洲学校周晓玲43沿yánjì际xìn信送信相信边沿沿着边际国际沿yánjì际xìn信送信相信边沿沿着边际国际44(青蛙认为天只有井口那么大。)讲的是谁“坐井观天”?请同学们自由读课文。(1)读准字音,读通课文,找找课文有几个段落(2)边读边思考:青蛙和小鸟为了什么事争论起来?(青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。)青蛙认为天有多大?小鸟认为天有多大?(小鸟认为天无边无际,大得很。)(青蛙)(青蛙认为天只有井口那么大。)讲的是谁“坐井观天”?请同学们45
yán青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在沿上。
井沿
46青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三(
)沿()沿()沿()沿床碗锅窗青蛙坐在(),小鸟落在(47青蛙和小鸟一共有几次对话?第一次对话是哪几个自然段?第二次对话是哪几个自然段?第三次对话是哪几个自然段?青蛙和小鸟一共有几次对话?第一次对话是哪几48默读课文,用“——”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。默读课文,用“——”划出青蛙的话,用“﹏”划出小鸟的话。49我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话你从哪里来?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话你50第二次对话你弄错了。天无边无际,大得很那!朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?第二次对话你弄错了。天无边无际,大得很那!朋友,别说大话了!第三次对话朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。!第三次对话朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的52
“你从哪儿来呀?”朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄的。”“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口看一看吧。”“你从哪儿来呀?”朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还53飞了一百多里飞了一百多飞了一百多里飞了一百多54大话是什么意思?无边无际是什么意思大话是什么意思?无边无际是什么意思55青蛙和小鸟都笑些什么呢?青蛙和小鸟都笑些什么呢?56青蛙自以为是,相信自己是对的,小鸟说的是错的,它在嘲笑小鸟。小鸟笑青蛙愚蠢。青蛙自以为是,相信自己是对的,小鸟说的是错的,它在嘲笑小鸟。57天不过井口那么大天不过井口那么大58天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那59小鸟飞过哪些地方,看到过什么?小鸟飞过哪些地方,看到过什么?60沙漠沙漠61云端云端62草原草原63森林森林64高山高山65大海大海66朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。朋友,你是弄错了。不67想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?想象:如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?68二年级上册语文坐井观天课件教案69二年级上册语文坐井观天课件教案70二年级上册语文坐井观天课件教案71二年级上册语文坐井观天课件教案72二年级上册语文坐井观天课件教案73小组合作,续编四次对话青蛙如果真的跳出井口,他会看到什么,会说些什么?小组合作,续编四次对话青蛙如果真的跳出井口,他会看到什么,会哇,天空真是这么大!外面的世界这么精彩!谢谢你小鸟。不用谢!我们还是好朋友呢!哇,不用谢!75目光远大,见识广。目光远大,见识广。76目光短浅,见识少。目光短浅,见识少。77交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?
看问题不要像青蛙一样做“井底之蛙”,目光短浅,所见有限,还自以为是。而要像小鸟一样站得高,看得全面。也要做一个善于听取别人意见的人,做一个见多识广的人。交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?78
作业:读句子,给带点的词语选择合适的意思画“√”。1、青蛙坐井观天。(1)青蛙坐在井里看天,认为天很美。()(2)青蛙坐在井里,认为天很大。()(3)青蛙坐在井里,认为天很小。()2、“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”(1)大声说话。()(2)话说得太多。()(3)夸大的话。()......√√
793、天无边无际,大得很哪!(1)没有边际。()(2)不好找到边际。()二、比一比,再组成词语。开()喝()铅()井()渴()沿()三、读句子,说句子。我一抬头就看见天。
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