“做一个有道德的人”活动方案及活动总结

“做一个有道德的人”活动方案及活动总结一、指导思想:

为进一步贯彻落实《*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，不断提高中学生道德素养和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参与各种行之有效的道德实践活动，培育学生积极的人生态度、安康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增加道德观念，打牢道德根底。

二、活动目标

本次活动由黑龙江省文明办、黑龙江省教育厅、共青团黑龙江省委、黑龙江省妇联主办。绥化市把我校定为安达市唯一的联系点。

发动学生积极参加多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德标准，增加道德意识，养成良好习惯,营造欢乐安康和谐的校园，培育学生在家庭，孝敬父母；在学校，敬重师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

三、详细活动安排

根据简洁易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参与针对性、参加性、实效性强的实践活动。

（一）在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。

通过形式多样的实践活动，仔细组织学习，以形成学先进、赶先进、领先进的校园气氛，努力推动班风、校风建立，为学生的成长营造积极进取的外部环境。

（二）在学校，开展“美德校园”活动。

1．敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。

2．同学之间结对互助，通过沟通谈心、补习功课、节日联欢、

赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3．积极参与学校的各项活动，仔细完成教师布置的任务，爱惜

公物，关怀集体，强化集体观念，增加合作意识。

（三）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动。

1．能主动分担家务，帮忙父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立力量。

2．孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关怀父母的身体安康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩。

3．不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰难朴实、勤俭节省的好习惯。

（四）在社会，开展“小小志愿者”、争做“文明小天使”活动。

1．走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应效劳，帮忙他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们谈天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”。

2．走进乡镇街道，参加社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。

3．开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规章，过公路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿大路等不文明行为进展劝导。

4．开展“爱护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞；组织师生为灾区募捐活动，同时，让学生走向社会，为灾区的人民募捐实践活动。养成关爱他人、乐于助人的品德

“做一个有道德的人”活动总结

北湖学校崇文2班

我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，丰富活动内容。总之，我校将以此次活动为契机，把“做一个有道德的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去，引导学生参加道德实践，让孩子们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人！如:

1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情“活动。提倡主动分担家务，帮忙父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立力量；引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关怀父母的身体安康，理解父母、感谢父母，培育孝心，

学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰难朴实、勤俭节省的好习惯。

2、在学校，开展“和谐校园“活动。引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参与学校的各项活动，仔细完成教师布置的任务，爱惜公物，关怀集体，强化集体观念，增加合作意识。

3、在社会，开展“爱心奉献“活动。组织学生走进敬老院、福利院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属供应效劳，帮忙他们洗衣做饭、清扫卫生，陪他们谈天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使“；发动学生积极投身社区建立，参加社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工“；引导未成年人学习宣传礼仪学问，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者“。

通过开展这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的熟悉；学会了感恩父母、感恩他人、感恩社会；培育了学生的社会责任感，树立正确的人生价值观！总之，本次活动促进了学生身心安康进展，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。

篇2:体育节活动方案

一、活动宗旨：

通过开展体育节，培育学生自觉进展体育熬炼的意识，为广阔学生熬炼身心制造时机，供应呈现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，在自发组织、自我治理、自主参加的过程中树立学生主动参加校园文化建立、自主制造精彩生活的自觉意识，以提高学生的综合素养。

二、活动对象：本校全体学生

三、活动地点：学校运动场

四、活动时间：10月11日――11月12日

五、组织机构：

为确保本项活动的顺当开展，特成立“金秋体育节”组委会：

主任：阮厚广

副主任：李善信许友科

成员：崔自勤吴勇杨会谦陆勇韩远兵陈忠好李文法乐雅萍

许静邹蓉梅各年级部主任

六、活动设置：

（一）运动会：（相关规程另行下文）

1、10月21、22日进行高中第八届秋季田径运动会；

2、10月28、29日进行初中第六届田径及趣味运动会；

3、11月进行全校达标运动会

（二）运动竞赛：

1、9月末参与合肥市健身操大赛；

2、10月参与合肥市中学生男子篮球赛；

3、11上旬参与合肥市中学生田径运动会。

（三）体育社团活动：

各年级体育社团自选如下工程开展活动：

1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等；

2、趣味小型竞赛,如跳绳竞赛、踢毽子竞赛、“8”字绕环跑绳竞赛；

3、垫排球竞赛等；

4、小球类竞赛，如：乒乓球竞赛等。

七、组织方式：

（一）运动会为全校性活动，由相关部门和年级组织学生做好预备工作，积极参与运动会；

（二）运动竞赛筹备工作：

健身操主要负责人：李俊教师，健身操社团学生参加；

篮球赛主要负责人：胡嗣教师，篮球社团学生参加；

田径赛主要负责人：丁立教师，田径特长生及田径兴趣爱好者参加。

（三）体育社团活动：

由各年级学生社团在年级部统一部署下自主