优质课件人教版道德与法治七年级下册课件-82课件-我与集体共成长

我与集体共成长第二框我与集体共成长第二框1.在共建中尽责的重要性及要求。2.集体建设的具体要求。3.走向社会的“必修课”。1.在共建中尽责的重要性及要求。你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样？你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样？一、在共建中尽责1.集体建设依赖于什么？集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。一、在共建中尽责1.集体建设依赖于什么？集体建设有赖探究与分享P78：根据我班集体的特点和愿景，尝试设计我班班徽，使之成为集体的标志。如果已经有了班徽，可以对其进行改进或创新。准确、简洁地介绍你设计的班徽。在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。探究与分享P78：根据我班集体的特点和愿景，尝试设计我班班徽班徽赏析班徽赏析[优质课件]人教版道德与法治七年级下册课件-82课件--我与集体共成长

在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。

我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。一、共同确定愿景和目标2.在共建中尽责的具体要求在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间二、共同商定集体的规则与制度

共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。民主制订？2.在共建中尽责的具体要求二、共同商定集体的规则与制度共同商定集体的规则与制度内探究与分享P78：如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？你认为选班长的重要标准是什么?探究与分享P78：如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对小伟当选，班级内的民主选举程序会被破坏，也没有体现“自治”精神，不利于班级的发展；小东当选能够较好地开展班级建设，达成集体目标，符合班级利益；杭杭当选，不一定适合班长这个岗位；大帆当选，可能形成小团体主义，不利于班级发展。我希望小东当选。如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？小伟当选，班级内的民主选举程序会被破坏，也没有体现“你认为选班长的重要标准是什么？

①有责任心；②有为班级发展服务的强烈意愿；③品德高尚；④善于沟通协调，化解矛盾；⑤有奉献精神；⑥有处理突发状况的能力；⑦讲求民主决策，善于吸纳正确意见，做事公平公正。你认为选班长的重要标准是什么？①有责任心；②有班级自治

民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。班级自治民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。3.“自治”精神表现在什么方面？表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？说说我们班的氛围：我们班具有的良好氛围有哪些？说说我们班的氛围：三、共同创造良好的集体氛围共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。2.在共建中尽责的具体要求三、共同创造良好的集体氛围2.在共建中尽责的具体要求阅读感悟P79：“这是我们的船”文中的“船”指的是什么？个人命运与船的命运之间有什么关系？集体建设要有主人翁意识阅读感悟P79：“这是我们的船”文中的“船”指的是什么？集体众人划桨开大船众人划桨开大船众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高1.承担建设集体责任的原因（集体建设的具体要求）原因：(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。二：在担当中成长1.承担建设集体责任的原因（集体建设的具体要求）原因：(1)选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主人翁的感受：我为身为我们班的主人翁而感到非常自豪，在班级中同学们的友爱让我感受到快乐，老师的悉心关怀让我感到温暖。选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主为集体出力，尽我所能，发挥所长，认真对待集体的事务，努力做好。坚决捍卫集体的荣誉。做主人翁的义务：为集体出力，尽我所能，发挥所长，认真对待集体的事务，我愿意尽我所能为班级奉献自己的力量，关心同学，维护班级的纪律，履行好班长的职责。在集体中我愿意尽我所能为班级奉献自己的力量，关心同学，维护班唱歌好听的参加歌唱比赛

体操做得好的成为领操员力气比较大的参加拔河比赛设计绘画得好的办班级板报

我们班：各尽所能唱歌好听的参加歌唱比赛体操做得好的成为领操员力气比较大的参积极参加大扫除活动，为班级争得荣誉积极参加学校运动会，为班级争得荣誉列队时自觉保持整齐，为班级争得荣誉

我们班：爱护荣誉积极参加大扫除活动，积极参加学校运动会，列队时自觉保持整齐，探究与分享P81：你如何看待上述观点？你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？探究与分享P81：你如何看待上述观点？你如何看待上述观点？冰冰、天天、小蓓的观点不正确；小坚、莉莉、小庆的观点正确。探究与分享教材81页上材料你如何看待上述观点？冰冰、天天、小蓓的观点不正确；探究与分享你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？我认为七年级（3）班虽然输了比赛,但是赢得了尊严。因为七年级（3）班球队有担当，已经尽了自己最大的努力。他们捍卫了自己的尊严同时也维护了集体的荣誉，值得大家认可和尊重。你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？《每个人都背负着自己的十字架》

漫画启思：《每个人都背负着自己的十字架》漫画启思：h每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。

h每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前m途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！m途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。

于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。

砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。

于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……我再砍砍砍……这样一来，他一下子感到轻松了许多！

这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！

走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！­他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及……

于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头Weallhaveourcrossestobear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。Weallhaveourcrossestobea其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它1、说话随便的人，便是没有责任心。

——哈代[英国]2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]3、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武[中国]且看前人是怎么说？1、说话随便的人，便是没有责任心。

且看前人是怎么说？有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度！让我们勇敢的扛起那副属于我们自己的十字架，让我们的生命与责任同行，让我们的生命更厚重，让我们的人生更深刻！

有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也不要为困难找借口，因为：人们不是听你说什么，人们是看你做什么．知道了不去做等于不知道，做了没结果等于没有做．已经完成的小事胜过计划中的大事．成功的人排除万难，失败的人被万难排除．不要为困难找借口，因为：人们不是听你说什么，人们是看你做什么承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。承担责任的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。2.为什么要学会承担责任？承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。2.3.勇于担责的表现（1）勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。（2）勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。勇于担责可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。3.勇于担责的表现（1）勇于担责，体现在实际行动中，落实于具（3）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。走向社会的“必修课”（3）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他[优质课件]人教版道德与法治七年级下册课件-82课件--我与集体共成长课堂小结我与集体共成长在共建中尽责在担当中成长班级建设的要求原因方法“自治”精神课堂小结我与集体共成长在共建中尽责在担当中成长班级建设的要求课堂练习1.（2016·四川南充）小刚作为班长严格要求自己，积极为同学服务，协助班主任管理好班级。小刚在承担（

）A.家庭责任B.集体责任C.社会责任D.国家责任B课堂练习1.（2016·四川南充）小刚作为班长严格要求自己，2.（2016·四川南充）“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.个人利益高于国家利益、他人利益C.有了个人利益，集体利益才有保障D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国D2.（2016·四川南充）“不要问别人能为自己做些什么，而要3.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应该（

）A.民主制定规则，参与管理与决策B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉C.拒绝购买校服，置身于集体之外D.坚持自己看法，不尊重他人意见A3.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的对质量不4.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该（）①学会接纳他人，理解和包容他人②学会关爱他人，互相帮助③学会参与，学会担当④始终将捍卫自己的尊严放在第一位A.①③④

B.②③④C.①②④

D.①②③D4.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该（在集体中勇于担责在集体中勇于担责人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。我与集体共成长第二框我与集体共成长第二框1.在共建中尽责的重要性及要求。2.集体建设的具体要求。3.走向社会的“必修课”。1.在共建中尽责的重要性及要求。你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样？你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样？一、在共建中尽责1.集体建设依赖于什么？集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。一、在共建中尽责1.集体建设依赖于什么？集体建设有赖探究与分享P78：根据我班集体的特点和愿景，尝试设计我班班徽，使之成为集体的标志。如果已经有了班徽，可以对其进行改进或创新。准确、简洁地介绍你设计的班徽。在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。探究与分享P78：根据我班集体的特点和愿景，尝试设计我班班徽班徽赏析班徽赏析[优质课件]人教版道德与法治七年级下册课件-82课件--我与集体共成长

在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。

我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。一、共同确定愿景和目标2.在共建中尽责的具体要求在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间二、共同商定集体的规则与制度

共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。民主制订？2.在共建中尽责的具体要求二、共同商定集体的规则与制度共同商定集体的规则与制度内探究与分享P78：如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？你认为选班长的重要标准是什么?探究与分享P78：如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对小伟当选，班级内的民主选举程序会被破坏，也没有体现“自治”精神，不利于班级的发展；小东当选能够较好地开展班级建设，达成集体目标，符合班级利益；杭杭当选，不一定适合班长这个岗位；大帆当选，可能形成小团体主义，不利于班级发展。我希望小东当选。如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？小伟当选，班级内的民主选举程序会被破坏，也没有体现“你认为选班长的重要标准是什么？

①有责任心；②有为班级发展服务的强烈意愿；③品德高尚；④善于沟通协调，化解矛盾；⑤有奉献精神；⑥有处理突发状况的能力；⑦讲求民主决策，善于吸纳正确意见，做事公平公正。你认为选班长的重要标准是什么？①有责任心；②有班级自治

民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。班级自治民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。3.“自治”精神表现在什么方面？表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？说说我们班的氛围：我们班具有的良好氛围有哪些？说说我们班的氛围：三、共同创造良好的集体氛围共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神气息，离不开每个人的努力。2.在共建中尽责的具体要求三、共同创造良好的集体氛围2.在共建中尽责的具体要求阅读感悟P79：“这是我们的船”文中的“船”指的是什么？个人命运与船的命运之间有什么关系？集体建设要有主人翁意识阅读感悟P79：“这是我们的船”文中的“船”指的是什么？集体众人划桨开大船众人划桨开大船众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高1.承担建设集体责任的原因（集体建设的具体要求）原因：(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。二：在担当中成长1.承担建设集体责任的原因（集体建设的具体要求）原因：(1)选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主人翁的感受：我为身为我们班的主人翁而感到非常自豪，在班级中同学们的友爱让我感受到快乐，老师的悉心关怀让我感到温暖。选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主为集体出力，尽我所能，发挥所长，认真对待集体的事务，努力做好。坚决捍卫集体的荣誉。做主人翁的义务：为集体出力，尽我所能，发挥所长，认真对待集体的事务，我愿意尽我所能为班级奉献自己的力量，关心同学，维护班级的纪律，履行好班长的职责。在集体中我愿意尽我所能为班级奉献自己的力量，关心同学，维护班唱歌好听的参加歌唱比赛

体操做得好的成为领操员力气比较大的参加拔河比赛设计绘画得好的办班级板报

我们班：各尽所能唱歌好听的参加歌唱比赛体操做得好的成为领操员力气比较大的参积极参加大扫除活动，为班级争得荣誉积极参加学校运动会，为班级争得荣誉列队时自觉保持整齐，为班级争得荣誉

我们班：爱护荣誉积极参加大扫除活动，积极参加学校运动会，列队时自觉保持整齐，探究与分享P81：你如何看待上述观点？你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？探究与分享P81：你如何看待上述观点？你如何看待上述观点？冰冰、天天、小蓓的观点不正确；小坚、莉莉、小庆的观点正确。探究与分享教材81页上材料你如何看待上述观点？冰冰、天天、小蓓的观点不正确；探究与分享你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？我认为七年级（3）班虽然输了比赛,但是赢得了尊严。因为七年级（3）班球队有担当，已经尽了自己最大的努力。他们捍卫了自己的尊严同时也维护了集体的荣誉，值得大家认可和尊重。你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？《每个人都背负着自己的十字架》

漫画启思：《每个人都背负着自己的十字架》漫画启思：h每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。

h每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前m途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！m途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。

于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。

砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。

于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……我再砍砍砍……这样一来，他一下子感到轻松了许多！

这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！

走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！­他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及……

于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头Weallhaveourcrossestobear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。Weallhaveourcrossestobea其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它1、说话随便的人，便是没有责任心。

——哈代[英国]2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]3、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武[中国]且看前人是怎么说？1、说话随便的人，便是没有责任心。

且看前人是怎么说？有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度！让我们勇敢的扛起那副属于我们自己的十字架，让我们的生命与责任同行，让我们的生命更厚重，让我们的人生更深刻！

有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也不要为困难找借口，因为：人们不是听你说什么，人们是看你做什么．知道了不去做等于不知道，做了没结果等于没有做．已经完成的小事胜过计划中的大事．成功的人排除万难，失败的人被万难排除．不要为困难找借口，因为：人们不是听你说什么，人们是看你做什么承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。承担责任的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。2.为什么要学会承担责任？承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。2.3.