部编版二年级语文下册《羿射九日》练习课(课件)

部编版二年级语文下册《羿射九日》练习课(课件)1.看拼音，写词语。gǎnjuézhírìrénlèi

jiānnányánrèhàipà感觉艰难值日炎热人类害怕2基础知识闯关1.看拼音，写词语。感觉艰难值日炎热人类害怕2基

2．在下列字正确的读音后面画“√”。lóng（）jiàn（）lèi（）熔箭裂róng（）qián（）liè（）chuàn（）zhī（）

tòng（）窜滋腾cuàn（）

zī（）téng（）√√√√√√32．在下列字正确的读音后面画“√”。√√√√√√33、仿照例子加偏旁，变成本课生字并组词。例：直__值____值日__

火______________

亲______________艮______________

见______________

米______________炎炎热新新鲜艰艰苦觉觉得类人类43、仿照例子加偏旁，变成本课生字并组词。炎炎热新新鲜艰艰苦觉4．巧填量词。一(

)大树一(

)高山一(

)太阳一(

)大河一(

)火球一(

)黑暗

棵座个条团片54．巧填量词。棵座个条团片55．仿写句子。(1)例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有了___________，就没有了_____________(2)例：人类的日子非常艰难。________________非常________

溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔可爱。65．仿写句子。溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔6、写出下列词语的反义词。凉爽—（）旧—（）寒冷—（）光明—（）退—（）落—（）炎热新温暖黑暗进升76、写出下列词语的反义词。炎热新温暖黑暗进升7课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)羿一口气射下了九个太阳，炎热__________……这个太阳______极了，____________地躲进了大海里。(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地________起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾______，大地上重新现出了__________。

渐渐退去害怕慌慌张张渐渐滋润欢唱勃勃生机8课文回顾课文学得怎么样，把空填上才算棒！渐渐退去害怕慌慌张张根据课文内容填空。1．十个太阳轮流到天空中和十个太阳一起在天空中，人间的情景有什么不同？用课文中的原话回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．本文讲述的是古代天上有___个太阳，炙烤着大地，人类的日子非常艰难。羿射下___个太阳，大地重现勃勃生机。体现了古代人类____________的愿望。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。十九向往美好生活9根据课文内容填空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖一、故事起因——十个太阳1.在故事起因的句子后打“√”。a.大地上只有一个太阳，又现出了勃勃生机。（）b.羿射下了九个太阳，留下了最后一个。（）c.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。（）√10一、故事起因——十个太阳√102.体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（1）这是一个_______句，把_______比作_______，从“炙烤”这个词我体会出_______________。（2）我也仿写一句。______像___________，___________。比喻太阳大火球太阳温度高湖水一面镜子映照着柳树112.体会句子。比喻太阳大火球太阳温度高湖水一面镜子映照着柳树3.禾苗被_______了，土地被_______了，江河里的水被_______了，连地上的沙石好像都要被_______了。（1）选择合适的词语的序号填空。①熔化②蒸干③晒枯④烤焦（2）从所选的词我既能体会出太阳温度_______，也能体会出人类的日子_______。③④②①高艰难123.禾苗被_______了，土地被_______了，江河里的二、故事经过——羿射九日1.根据课文内容判断对与错。（1）因为羿是当时非常有名的神箭手，所以他能射下太阳。（）（2）羿射下九个太阳是很轻松的事情，没有遇到困难。（）（3）羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜他。（）2.用一句话来夸夸羿。______________________________________________√××示例：羿，你真勇敢，你为民造福的精神值得我学习。13二、故事经过——羿射九日√××示例：羿，你真勇敢，你为民造福三、故事结果——一个太阳连一连，填一填。土地繁茂花草树木滋润江河勃勃生机大地奔腾欢唱从所连的词语中我感受到了_____________________。只有一个太阳多么好啊14三、故事结果——一个太阳只有一个太阳多么好啊14天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

15天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了1．仿照例子写词语。勃勃生机(AABC式)：__________

__________

__________2．读选文，写出下列词语的反义词。黑暗(

)温暖(

)勃勃生机(

)3．羿留下最后一个太阳是因为(

)A．最后一个太阳躲起来了。B．羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C．羿的箭都用完了。步步高升高高在上生生不息光明寒冷无精打采B161．仿照例子写词语。步步高升高高在上生生不息光明寒冷无精打采一、延伸阅读女娲造人中国上古神话故事中，有一位化育万物、造福人类的女神，这就是女娲。据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大母神女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个小人的形状。这些~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~17一、延伸阅读~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他们取名叫做“人”。就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。为了让人类永远地流传下去，她创造了嫁娶之礼，用自己充当媒人，让人们凭自己的力量传宗接代。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~18泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他们取名叫做1.根据短文内容填空。《女娲造人》是篇______故事，女娲是位化育万物、造福人类的______。2.用“——”画出写女娲为什么要造人的句子。3.女娲是怎样造人的？用“——”画出文中描写女娲造人的句子。4.女娲真了不起，用自己的话夸夸她。__________________________________________________________________________________________神话女神示例：女娲你真棒！是你创造了人类，你用自己的智慧和力量传递了生命，谢谢你！191.根据短文内容填空。神话女神示例：女娲你真棒！是你创造了人二、百字练笔夏日炎炎的时候，你一定也感受到了太阳的温度，用几句话写写夏日的炎热吧。示例：夏日炎炎，太阳就像一个大火球，热得让人无处躲闪。小鸟不知藏到什么地方去了，草木都低垂着头，小狗也直吐舌头。20二、百字练笔示例：20部编版二年级语文下册《羿射九日》练习课(课件)1.看拼音，写词语。gǎnjuézhírìrénlèi

jiānnányánrèhàipà感觉艰难值日炎热人类害怕22基础知识闯关1.看拼音，写词语。感觉艰难值日炎热人类害怕2基

2．在下列字正确的读音后面画“√”。lóng（）jiàn（）lèi（）熔箭裂róng（）qián（）liè（）chuàn（）zhī（）

tòng（）窜滋腾cuàn（）

zī（）téng（）√√√√√√232．在下列字正确的读音后面画“√”。√√√√√√33、仿照例子加偏旁，变成本课生字并组词。例：直__值____值日__

火______________

亲______________艮______________

见______________

米______________炎炎热新新鲜艰艰苦觉觉得类人类243、仿照例子加偏旁，变成本课生字并组词。炎炎热新新鲜艰艰苦觉4．巧填量词。一(

)大树一(

)高山一(

)太阳一(

)大河一(

)火球一(

)黑暗

棵座个条团片254．巧填量词。棵座个条团片55．仿写句子。(1)例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有了___________，就没有了_____________(2)例：人类的日子非常艰难。________________非常________

溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔可爱。265．仿写句子。溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔6、写出下列词语的反义词。凉爽—（）旧—（）寒冷—（）光明—（）退—（）落—（）炎热新温暖黑暗进升276、写出下列词语的反义词。炎热新温暖黑暗进升7课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)羿一口气射下了九个太阳，炎热__________……这个太阳______极了，____________地躲进了大海里。(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地________起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾______，大地上重新现出了__________。

渐渐退去害怕慌慌张张渐渐滋润欢唱勃勃生机28课文回顾课文学得怎么样，把空填上才算棒！渐渐退去害怕慌慌张张根据课文内容填空。1．十个太阳轮流到天空中和十个太阳一起在天空中，人间的情景有什么不同？用课文中的原话回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．本文讲述的是古代天上有___个太阳，炙烤着大地，人类的日子非常艰难。羿射下___个太阳，大地重现勃勃生机。体现了古代人类____________的愿望。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。十九向往美好生活29根据课文内容填空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖一、故事起因——十个太阳1.在故事起因的句子后打“√”。a.大地上只有一个太阳，又现出了勃勃生机。（）b.羿射下了九个太阳，留下了最后一个。（）c.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。（）√30一、故事起因——十个太阳√102.体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（1）这是一个_______句，把_______比作_______，从“炙烤”这个词我体会出_______________。（2）我也仿写一句。______像___________，___________。比喻太阳大火球太阳温度高湖水一面镜子映照着柳树312.体会句子。比喻太阳大火球太阳温度高湖水一面镜子映照着柳树3.禾苗被_______了，土地被_______了，江河里的水被_______了，连地上的沙石好像都要被_______了。（1）选择合适的词语的序号填空。①熔化②蒸干③晒枯④烤焦（2）从所选的词我既能体会出太阳温度_______，也能体会出人类的日子_______。③④②①高艰难323.禾苗被_______了，土地被_______了，江河里的二、故事经过——羿射九日1.根据课文内容判断对与错。（1）因为羿是当时非常有名的神箭手，所以他能射下太阳。（）（2）羿射下九个太阳是很轻松的事情，没有遇到困难。（）（3）羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜他。（）2.用一句话来夸夸羿。______________________________________________√××示例：羿，你真勇敢，你为民造福的精神值得我学习。33二、故事经过——羿射九日√××示例：羿，你真勇敢，你为民造福三、故事结果——一个太阳连一连，填一填。土地繁茂花草树木滋润江河勃勃生机大地奔腾欢唱从所连的词语中我感受到了_____________________。只有一个太阳多么好啊34三、故事结果——一个太阳只有一个太阳多么好啊14天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

35天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了1．仿照例子写词语。勃勃生机(AABC式)：__________

__________

__________2．读选文，写出下列词语的反义词。黑暗(

)温暖(

)勃勃生机(

)3．羿留下最后一个太阳是因为(

)A．最后一个太阳躲起来了。B．羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C．羿的箭都用完了。步步高升高高在上生生不息光明寒冷无精打采B361．仿照例子写词语。步步高升高高在上生生不息光明寒冷无精打采一、延伸阅读女娲造人中国上古神话故事中，有一位化育万物、造福人类的女神，这就是女娲。据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大母神女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个小人的形状。这些~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~