部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件

用多大的声音部编版一年级上册用多大的声音部编版一年级上册1激发兴趣今天这节课，老师想请大家认识一位小朋友，请看：他叫豆豆。和他打个招呼吧！豆豆也是一年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们

愿意帮帮他吗？激发兴趣今天这节课，老师想请大家认识一位小朋友，请看：他叫豆2有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同学，于是豆豆就大声地喊起来：“你好，同学，我们一起去玩游戏吧！”这时候，恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”

豆豆记住了。有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同学，于是豆豆就大声地喊起来：3上课了，老师叫豆豆回答问题，豆豆想起了老师的话——不要大声说话，于是就用只有自己才能听到的声音回答老师的问题，老师又说了：“请你大声一点。”豆豆有些糊涂了，到底该大声说话，还是小声说话呢？于是，他很烦恼，谁来告诉他？上课了，老师叫豆豆回答问题，豆豆想起了老师的话——不要大声说4揭示课题看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课我们就一起来交流“用多大的声音”。请小朋友们齐读课题：用多大的声音揭示课题看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要5情境交流小朋友，你们都去过阅览室吧！请看图片，在阅览室里应该大声说话还是小声说话呢？为什么？情境交流小朋友，你们都去过阅览室吧！6在阅览室里，大家都在认真看书，只有小声说话才不会打扰别人，所以声音要轻轻的，小声说话，只要对方能听到就行了。在阅览室里，大家都在认真看书，只有小声说话才不会打扰别人，所7真好，这两位小朋友不但知道在阅览室要小声地说话，不影响其他人读书，而且还知道运用礼貌用语，真是懂礼貌的好孩子。真好，这两位小朋友不但知道在8你们能表演一下阅览室中的对话吗？和你的同桌练习一下吧！谁愿意和你的同桌一起上台来表演一下？你们能表演一下阅览室中的对话吗？和你的同桌练习一下吧！谁愿意9小朋友们，请再看这两幅图，这是什么地方？图上都有什么人？他们在干什么？用多大声音说话？小朋友们，请再看这两幅图，这10在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事。此时应该大声

说话，让同学们能听得清。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事。此时应该大声11在办公室里，一个小朋友捡到了一块橡皮想要交给老师。此时不能大声说话，要小声说话，否则会打扰到其他老师办公。在办公室里，一个小朋友捡到了一块橡皮想要交给老师。此时不能大12同学们说得都不错，都能说清自己的理由。老师觉得，课间在教室里说话要小声一点，不然会影响别人休息，也会影响班级的纪律，但声音也不能太小，一定要

让对方听清楚。同学们说得都不错，都能说清自己的理由。老师觉得，课间在教室里13辨别是非辨别是非14部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件15部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件16那在什么时候需要大声说话呢？那在什么时候需要大声说话呢？17部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件18部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件19联系生活在不同场合要用不同的声音说话，想想在生活中还有什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。联系生活在不同场合要用不同的声音说话，想想在生活中还有什么时20生活事例1.在餐厅吃饭时要小声说话，这

样才不会影响其他人用餐。生活事例1.在餐厅吃饭时要小声说话，这212.自习课时要小声说话或不说话。2.自习课时要小声说话或不说话。223.家里来客人了要大声问好，这样才热情。3.家里来客人了要大声问好，这23总结收获这节课，你们有什么收获？同学们说得真好！说话有时候要大声，有时候要小声。该用多大的声音说话，我们要根据说话的场合、说话的对象等来决定。希望同学们以后说话的时候注意这个问题，用最合适的声音说话，做最文明的小学生。总结收获这节课，你们有什么收获？同学们说得真好！说话有时候要24作业布置请同学们把今天学到的知识讲给你的爸爸妈妈听，请他们也和我们一起用最合适的声音说话，做最文明的人。作业布置请同学们把今天学到的知识讲给你的爸爸妈妈听，请他们也25用多大的声音部编版一年级上册用多大的声音部编版一年级上册26激发兴趣今天这节课，老师想请大家认识一位小朋友，请看：他叫豆豆。和他打个招呼吧！豆豆也是一年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们

愿意帮帮他吗？激发兴趣今天这节课，老师想请大家认识一位小朋友，请看：他叫豆27有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同学，于是豆豆就大声地喊起来：“你好，同学，我们一起去玩游戏吧！”这时候，恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”

豆豆记住了。有一天，豆豆在廊道里遇到了他的同学，于是豆豆就大声地喊起来：28上课了，老师叫豆豆回答问题，豆豆想起了老师的话——不要大声说话，于是就用只有自己才能听到的声音回答老师的问题，老师又说了：“请你大声一点。”豆豆有些糊涂了，到底该大声说话，还是小声说话呢？于是，他很烦恼，谁来告诉他？上课了，老师叫豆豆回答问题，豆豆想起了老师的话——不要大声说29揭示课题看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课我们就一起来交流“用多大的声音”。请小朋友们齐读课题：用多大的声音揭示课题看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要30情境交流小朋友，你们都去过阅览室吧！请看图片，在阅览室里应该大声说话还是小声说话呢？为什么？情境交流小朋友，你们都去过阅览室吧！31在阅览室里，大家都在认真看书，只有小声说话才不会打扰别人，所以声音要轻轻的，小声说话，只要对方能听到就行了。在阅览室里，大家都在认真看书，只有小声说话才不会打扰别人，所32真好，这两位小朋友不但知道在阅览室要小声地说话，不影响其他人读书，而且还知道运用礼貌用语，真是懂礼貌的好孩子。真好，这两位小朋友不但知道在33你们能表演一下阅览室中的对话吗？和你的同桌练习一下吧！谁愿意和你的同桌一起上台来表演一下？你们能表演一下阅览室中的对话吗？和你的同桌练习一下吧！谁愿意34小朋友们，请再看这两幅图，这是什么地方？图上都有什么人？他们在干什么？用多大声音说话？小朋友们，请再看这两幅图，这35在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事。此时应该大声

说话，让同学们能听得清。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事。此时应该大声36在办公室里，一个小朋友捡到了一块橡皮想要交给老师。此时不能大声说话，要小声说话，否则会打扰到其他老师办公。在办公室里，一个小朋友捡到了一块橡皮想要交给老师。此时不能大37同学们说得都不错，都能说清自己的理由。老师觉得，课间在教室里说话要小声一点，不然会影响别人休息，也会影响班级的纪律，但声音也不能太小，一定要

让对方听清楚。同学们说得都不错，都能说清自己的理由。老师觉得，课间在教室里38辨别是非辨别是非39部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件40部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件41那在什么时候需要大声说话呢？那在什么时候需要大声说话呢？42部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件43部编版一年级上册口语交际《用多大的声音》课件44联系生活在不同场合要用不同的声音说话，想想在生活中还有什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。联系生活在不同场合要用不同的声音说话，想想在生活中还有什么时45生活事例1.在餐厅吃饭时要小声说话，这

样才不会影响其他人用餐。生活事例1.在餐厅吃饭时要小声说话，这462.自习课时要小声说话或不说话。2.自习课时要小声说话或不说话。473.家里来客人了要大声问好，这样才热情。3.家里来客人了要大声问好，这48总结收获这节课，你们有什么收获？同学们说得真好！说话有时候要大声，有时候要小声。该用多大的声