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文档简介
shāochìjìn树梢赤脚使劲mèishèfèn妹妹发射兴奋duǎncūzāoɡāoyǎochún短粗糟糕咬着唇儿读一读,认一认shāochì5雨后5雨后学习目标:1.诵读诗歌,感受诗歌的节奏韵律。2.感受玩水的快乐,体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。学习目标:1.诵读诗歌,感受诗歌的节奏韵律。1.诗中出现了哪些人物?
一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他们玩水时的心情怎样?1.诗中出现了哪些人物?一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光,水里一群赤脚的孩子,赤脚的孩子有的
,有的
,还有的
。广场上成了一片海洋!快乐得好像神仙一样。赤脚的孩子有的,有的嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光,水里一群赤脚的孩子,自学提示:1.用“”圈画出第二节小哥哥玩水的动作.
2.理解小哥哥“嘴里说糟糕糟糕,而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲”的心理。自学提示:1.用“”圈画出第二节小哥哥玩水的动作.小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!将“使劲”换个词语说一说。使劲
妹,小心,滑将“使劲”换个词语说一说。使劲他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,
小哥哥嘴里说“糟糕”,可心里却在说:“
.”小哥哥嘴里说“糟糕”,可心里却在说:
小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小哥哥使劲地踩着水,他拍拍水淋淋的泥裤子,自学提示:1.用老师交给的学习方法自学4.5节2.用铅笔圈画出小妹妹玩水时的动作,想一想小妹妹是怎么跑的,又是怎么想的?自学提示:1.用老师交给的学习方法自学4.5节小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!苏教版(公开课课件)二年级语文下册《雨后》课件小妹妹撅着
,跟着
,想着
。她咬着
,提着
,想着
!小妹妹撅着,这真的是一个()的雨后!请同学们通过自己的朗读,背一背自己喜欢的小节!这真的是一个()的雨后!我彷佛看到了————————我仿佛听到了————————学了课文,嫩绿的树梢闪着金光,广场上一片海洋!孩子们像神仙一样快乐的声音!我彷佛看到了————————我仿佛听到了————————我彷佛看到了————————学了课文,嫩绿的树梢闪着金光,广
shāochìjìn树梢赤脚使劲mèishèfèn妹妹发射兴奋duǎncūzāoɡāoyǎochún短粗糟糕咬着唇儿读一读,认一认shāochì5雨后5雨后学习目标:1.诵读诗歌,感受诗歌的节奏韵律。2.感受玩水的快乐,体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。学习目标:1.诵读诗歌,感受诗歌的节奏韵律。1.诗中出现了哪些人物?
一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他们玩水时的心情怎样?1.诗中出现了哪些人物?一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光,水里一群赤脚的孩子,赤脚的孩子有的
,有的
,还有的
。广场上成了一片海洋!快乐得好像神仙一样。赤脚的孩子有的,有的嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。嫩绿的树梢闪着金光,水里一群赤脚的孩子,自学提示:1.用“”圈画出第二节小哥哥玩水的动作.
2.理解小哥哥“嘴里说糟糕糟糕,而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲”的心理。自学提示:1.用“”圈画出第二节小哥哥玩水的动作.小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!将“使劲”换个词语说一说。使劲
妹,小心,滑将“使劲”换个词语说一说。使劲他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。他拍拍水淋淋的泥裤子,他拍拍水淋淋的泥裤子,
小哥哥嘴里说“糟糕”,可心里却在说:“
.”小哥哥嘴里说“糟糕”,可心里却在说:
小哥哥使劲地踩着水,把水花溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小哥哥使劲地踩着水,他拍拍水淋淋的泥裤子,自学提示:1.用老师交给的学习方法自学4.5节2.用铅笔圈画出小妹妹玩水时的动作,想一想小妹妹是怎么跑的,又是怎么想的?自学提示:1.用老师交给的学习方法自学4.5节小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!苏教版(公开课课件)二年级语文下册《雨后》课件小妹妹撅着
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,想着
。她咬着
,提着
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!小妹妹撅着,这真的是一个(
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