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圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元1底面底面侧面高OO圆柱圆柱的高有无数条,高的长度都相等。底面底面侧面高OO圆圆柱的高有无数条,高的长度都相等。2四人小组合作交流:①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形?②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系?有什么关系?四人小组合作交流:①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形?3冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)4把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______,这个_______的长等于圆柱的________,宽等于圆柱的_____。长方形长方形底面周长高小结:把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_____5长方形的长长方形的宽圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的侧面积=底面周长×高S侧面积=2πr×h怎样求圆柱的表面积?长方形的长长方形的宽圆柱的侧面积=6圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积O圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面7冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)8一个圆柱的底面半径是5厘米,高是14厘米。它的表面积是多少?(1)侧面积:5×2×3.14×14=439.6(平方厘米)(2)底面积:3.14×52=78.5(平方厘米)(3)表面积:439.6+78.5×2=596.6(平方厘米)答:它的表面积是596.6平方厘米。一个圆柱的底面半径是5厘米,高是14厘米。它的表面积是多少?9在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再10努力吧!努力吧!11一个茶叶筒(如下图),求它的表面积(单位:dm)试一试把你的算法和大家交流一下。一个茶叶筒(如下图),求它的表面积(单位:dm)试一试把你的121.求下图圆柱的表面积。(单位:厘米)练一练1.求下图圆柱的表面积。(单位:厘米)练一练132.一个半圆柱形铁皮容器(如右图)。做这个容器至少需用铁皮多少平方厘米?2.一个半圆柱形铁皮容器(如右图)。做这个容器至少需用铁皮多143.用一个长方形铝板制成一个圆柱形容器,(如下面右图)。剩下铝板的面积是多少平方厘米?(单位:厘米)3.用一个长方形铝板制成一个圆柱形容器,(如下面右图)。剩下15冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积16一个无盖的圆柱形铁皮水桶(如下图)。(1)做这个水桶至少要用多少平方厘米铁皮?3.14×30×35=3297(平方厘米)3.14×(30÷2)2=706.5(平方厘米)3297+706.5=4003.5(平方厘米)答:做这个水桶至少要用4003.5平方厘米铁皮。一个无盖的圆柱形铁皮水桶(如下图)。(1)做这个水桶至少要用17(2)照这样计算,做50个水桶至少需要多少平方米铁皮?4003.5×50=200175(平方厘米)答:至少需要20.0175平方米。200175平方厘米=20.0175平方米(2)照这样计算,做50个水桶至少需要多少平方米铁皮?40018用一块白铁板(如下图)制作一个无盖的圆柱形水桶。水桶地面直径是20厘米,高是20厘米。请你在下面铁皮板上画出做水桶的用材示意图。要合理使用材料!用一块白铁板(如下图)制作一个无盖的圆柱形水桶。水桶地面直径19练一练1.下面是一个生日蛋糕,地盘是塑料板。(单位:厘米)练一练1.下面是一个生日蛋糕,地盘是塑料板。(单位:厘米)20(1)为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。(2)做这个生日蛋糕需要多少硬纸板?(1)为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。(2)做这个生日蛋糕需212.一个圆柱形木墩(如右图),在它的上面和侧面涂上油漆。涂漆部分的面积是多少?2.一个圆柱形木墩(如右图),在它的上面和侧面涂上油漆。涂漆223.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深是2米。要把池子的内壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?3.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深是2米。要把池子234.李师傅用白铁皮制作直径是1分米、长是1米的烟囱。制作25节,大约需要白铁皮多少平方米?(接缝处按1厘米计算)4.李师傅用白铁皮制作直径是1分米、长是1米的烟囱。制作2524课堂小结这节课你收获了什么?课堂小结这节课你收获了什么?25圆柱的表面积圆柱的表面积261.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系2.通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念。3.结合具体情境和动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积。1.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活27冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)28301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计)301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?29这是要求圆柱的表面积。圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么求呢?这是要求圆柱的表面积。圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么30冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)31冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)32冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)33侧面长方形的长底面周长侧面长方形的长底面周长34圆柱的侧面展开是一个长方形。圆柱的侧面展开是一个长方形。351、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长1、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长36底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高37圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长长方形的宽=圆柱的高底面底面底面的周长高S侧=Ch圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长底面底面38圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。

圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表393030101010101023.14××(1)侧面积:2×3.14×10×30=1884(平方厘米)(2)底面积:3.14×102=314(平方厘米)(3)表面积:1884+314×2=2512(平方厘米)3030101010101023.14××(1)侧面积:240做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?水桶没有盖,说明它只有一个底面。(1)水桶的侧面积:(2)水桶的底面积:(3)需要铁皮:3.14×4×5=62.8(平方分米)3.14×(4÷2)2=12.56(平方分米)62.8+12.56=75.36(平方分米)做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少41在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再42努力吧!努力吧!4312161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)12161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)44PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/B选一选A:6B:12C:24一个圆柱形木棒,底面半径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘米。PPT模板:/moban/45

一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。如果它滚动10周,压路的面积是多少平方米?一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。如果它46如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢?如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢47全课总结这节课你学到了什么?全课总结这节课你学到了什么?48感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!

感谢您的阅读!49圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元50底面底面侧面高OO圆柱圆柱的高有无数条,高的长度都相等。底面底面侧面高OO圆圆柱的高有无数条,高的长度都相等。51四人小组合作交流:①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形?②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系?有什么关系?四人小组合作交流:①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形?52冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)53把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______,这个_______的长等于圆柱的________,宽等于圆柱的_____。长方形长方形底面周长高小结:把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_____54长方形的长长方形的宽圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的侧面积=底面周长×高S侧面积=2πr×h怎样求圆柱的表面积?长方形的长长方形的宽圆柱的侧面积=55圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积O圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表面积=侧面56冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)57一个圆柱的底面半径是5厘米,高是14厘米。它的表面积是多少?(1)侧面积:5×2×3.14×14=439.6(平方厘米)(2)底面积:3.14×52=78.5(平方厘米)(3)表面积:439.6+78.5×2=596.6(平方厘米)答:它的表面积是596.6平方厘米。一个圆柱的底面半径是5厘米,高是14厘米。它的表面积是多少?58在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再59努力吧!努力吧!60一个茶叶筒(如下图),求它的表面积(单位:dm)试一试把你的算法和大家交流一下。一个茶叶筒(如下图),求它的表面积(单位:dm)试一试把你的611.求下图圆柱的表面积。(单位:厘米)练一练1.求下图圆柱的表面积。(单位:厘米)练一练622.一个半圆柱形铁皮容器(如右图)。做这个容器至少需用铁皮多少平方厘米?2.一个半圆柱形铁皮容器(如右图)。做这个容器至少需用铁皮多633.用一个长方形铝板制成一个圆柱形容器,(如下面右图)。剩下铝板的面积是多少平方厘米?(单位:厘米)3.用一个长方形铝板制成一个圆柱形容器,(如下面右图)。剩下64冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积冀教版六年级数学下册第三单元圆柱的表面积65一个无盖的圆柱形铁皮水桶(如下图)。(1)做这个水桶至少要用多少平方厘米铁皮?3.14×30×35=3297(平方厘米)3.14×(30÷2)2=706.5(平方厘米)3297+706.5=4003.5(平方厘米)答:做这个水桶至少要用4003.5平方厘米铁皮。一个无盖的圆柱形铁皮水桶(如下图)。(1)做这个水桶至少要用66(2)照这样计算,做50个水桶至少需要多少平方米铁皮?4003.5×50=200175(平方厘米)答:至少需要20.0175平方米。200175平方厘米=20.0175平方米(2)照这样计算,做50个水桶至少需要多少平方米铁皮?40067用一块白铁板(如下图)制作一个无盖的圆柱形水桶。水桶地面直径是20厘米,高是20厘米。请你在下面铁皮板上画出做水桶的用材示意图。要合理使用材料!用一块白铁板(如下图)制作一个无盖的圆柱形水桶。水桶地面直径68练一练1.下面是一个生日蛋糕,地盘是塑料板。(单位:厘米)练一练1.下面是一个生日蛋糕,地盘是塑料板。(单位:厘米)69(1)为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。(2)做这个生日蛋糕需要多少硬纸板?(1)为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。(2)做这个生日蛋糕需702.一个圆柱形木墩(如右图),在它的上面和侧面涂上油漆。涂漆部分的面积是多少?2.一个圆柱形木墩(如右图),在它的上面和侧面涂上油漆。涂漆713.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深是2米。要把池子的内壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?3.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深是2米。要把池子724.李师傅用白铁皮制作直径是1分米、长是1米的烟囱。制作25节,大约需要白铁皮多少平方米?(接缝处按1厘米计算)4.李师傅用白铁皮制作直径是1分米、长是1米的烟囱。制作2573课堂小结这节课你收获了什么?课堂小结这节课你收获了什么?74圆柱的表面积圆柱的表面积751.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题,使学生感受到数学与生活的密切联系2.通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念。3.结合具体情境和动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积。1.能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活76冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)77301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计)301010做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?78这是要求圆柱的表面积。圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么求呢?这是要求圆柱的表面积。圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么79冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)80冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)81冀教版六年级数学下册《圆柱的表面积》课件(3篇)82侧面长方形的长底面周长侧面长方形的长底面周长83圆柱的侧面展开是一个长方形。圆柱的侧面展开是一个长方形。841、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长1、有两个底面:2、一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长85底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高86圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长长方形的宽=圆柱的高底面底面底面的周长高S侧=Ch圆柱的侧面积=底面周长×高长方形的长=圆柱的底面周长底面底面87圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。

圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。圆柱的表883030101010101023.14××(1)侧面积:2×3.14×10×30=1884(平方厘米)(2)底面积:3.14×102=314(平方厘米)(3)表面积:1884+314×2=2512(平方厘米)3030101010101023.14××(1)侧面积:289做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?水桶没有盖,说明它只有一个底面。(1)水桶的侧面积:(2)水桶的底面积:(3)需要铁皮:3.14×4×5=62.8(平方分米)3.14×(4÷2)2=12.56(平方分米)62.8+12.56=75.36(平方分米)做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少90在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择解答的方法。在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再91努力吧!努力吧!9212161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)12161518205计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米)93PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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