2023届贵州省遵义地区中考适应性考试生物试题含解析及点睛

2023中考生物模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于（）A．体细胞B．神经细胞C．生殖细胞D．其他细胞2、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（）A．小肠长 B．小肠内壁有皱襞和小肠绒毛C．小肠中含有丰富的消化液 D．小肠的蠕动速度快3、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的A．岩石圈、大气圈、水圈 B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈 D．水圈、大气圈、岩石圈4、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类5、欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?（

）A． B． C． D．6、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如图(箭头表示血液流动方向),判断其中属于静脉的是()A．B．C．D．7、如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是()A．A B．B C．C D．D8、不属于动物之间进行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂发现蜜源后跳舞C．乌贼遇到危险时喷出墨汁 D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴9、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响10、唐朝诗人贺知章有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句、刘禹锡有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的词句。绿色植物分布广泛、它们为大地增绿，为人间添彩，下列叙述错误的是（）A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树属于种子植物B．种子植物分为裸子植物和被子植物，柳树属于裸子植物C．“苔痕上阶绿”中的植物主要是苔藓植物，它茎中没有导管，没有真正的根D．苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境11、如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是（）A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B．⑤是气体交换的“窗口”C．⑤的开闭由⑥控制D．叶脉只运输叶片制造的有机物12、牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（）A．30对、30对 B．30对、30条 C．30条、30条 D．30条、30对13、图为玉米籽粒结构，以下说法不正确的是（）A．种子萌发时，最先突破①的是⑤B．其胚的组成包括③④⑤C．②是子叶，玉米有一片子叶D．⑥是胚乳，由受精极核发育而来14、正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（）①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤15、尺蠖静止不动时，它的形状象树枝．这种行为属于（）A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为16、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是（）A．激素和神经系统B．神经系统C．激素D．遗传物质17、自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物的说法，正确的是（）A．真菌依靠芽孢进行繁殖B．所有的动物都是消费者C．细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D．病毒具有成形的细胞核18、对下列人体异常生理状态的解释错误的是（）A．过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素CB．醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑C．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因为体内胰岛素分泌过多19、下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（）类别一蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛类别二家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼A．水生还是陆生 B．体内有无脊柱C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生20、生物分类阶层包括：界、门、纲、目、科、属、种，其中分类的基本单位是（）A．界 B．科 C．种21、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动是（）A．自花传粉和异花传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自然传粉和人工辅助授粉22、某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如下。下列叙述不正确的是（）分组种子放置的环境甲放在潮湿的沙布上，置于温暖处乙将种子浸泡在水中，置于温暖处丙放在潮湿的沙布上，置于冰箱里A．为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些B．一段时间后，3组实验中只有甲组种子能正常萌发C．甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件D．甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件23、沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是（）A．乳酸菌 B．枯草杆菌 C．酵母菌 D．甲烷菌24、青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是（）A．体内受精，体内孵化 B．体外受精，水中孵化C．体内受精，水中孵化 D．体外受精，体内孵化25、有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环保持水土B．引起地球温室效应C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D．防风固沙、消除噪音26、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，这种病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于()A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群27、剪取葡萄的一段枝条插入土中，在适宜的条件下能长成一个新个体，这种繁殖方式属于（）A．组织培养B．扦插C．嫁接D．有性生殖28、人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室29、家鸽适应飞行生活，其最发达的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．躯干部的肌肉30、下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是（）A．蝗虫和蟋蟀 B．蚊子和蝗虫 C．蝗虫和苍蝇 D．蚊子和蟑螂31、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率32、各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（）生活的适应。A．沙漠 B．水中 C．陆地 D．空中33、下列哪项不是生物多样性包括的内容A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态环境的多样性 D．生态系统多样性34、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光35、我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（）A．胚乳 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽36、阅读材料，回答下列问题2019年2月18日，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存栏生猪235头，发病1629头，死亡924头。18日晚，银海区人民政府网站发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪温是由非洲猪盛病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性，出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。按病原体的不同，非洲猪瘟属于______传染病。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪属于______。从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于______。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为______，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做______，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为______免疫。37、阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题。探索一：植物靠什么长大？1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二：植物能否清洁空气？1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____，现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_____。38、下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：（1）左图中的①代表细胞的_____过程，②表示细胞的_____过程．（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于_____组织．不同的组织是由左图中所示过程_____（填数字）形成的．（3）图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为_____器官．39、下图是肾单位结构模式图，请据图回答人体将肾脏形成的尿液输送到膀胱的器官是[]_______。肾单位的结构包括__________________(填序号)。尿液是健康的“晴雨表”，丁大爷体检时发现尿中含有蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是[]_______。健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为重吸收作用。重吸收的物质除了大部分的水，还有全部的葡萄糖和部分___________。40、许多生物的生长发育都是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织。如图所示，请认真看图并分析回答：(1)图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。(2)若图中所示的过程是人体细胞分化形成组织的过程，则受精卵中的染色体数目是________条，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是________条。(3)图中A、B、C、D所表示的组织分别是____________、____________、____________、____________。(4)对于人体来说，细胞分化形成组织，组织形成________。

参考答案1、A【解析】

克隆技术属于现代技术之一，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。【详解】克隆羊多莉诞生的过称为：科学家从一只黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，并剔除其细胞核；从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞内，使其形成一个新的“卵细胞”。然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎；当胚胎发育到一定的程度，再把它植入另一个苏格兰黑脸母羊的子宫内。这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程，生出了白脸羊“多莉”。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道克隆技术的应用。2、D【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。3、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈，白色是大气在阳光下的白茫茫，代表大气圈。故选A。【点睛】本题考查的是生物圈的范围。掌握生物圈的范围是解题的关键。4、C【解析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，ABD不合题意；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，C符合题意。考点：人体需要的主要营养物质。5、A【解析】试题分析：QS是英文“质量安全”（QualitySafety）的字头缩写，是工业产品生产许可证标志的组成部分，也是取得工业产品生产许可证的企业在其生产的产品外观上标示的一种质量安全外在表现形式。考点：本题考查的是食品质量安全标志。点评：此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是了解食品质量安全标志。6、A【解析】静脉是将全身各处的血液送回心脏的血管，静脉中有静脉瓣的结构，防止血液倒流。7、B【解析】人体口腔上皮细胞是动物细胞，动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，可以表示人体口腔上皮细胞的是B。8、C【解析】

首先明确动物通讯的概念。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。。【详解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通过气味进行交流，属于信息交流，A不符合题意。蜜蜂发现蜜源后跳舞，是通过动作进行交流，B不符合题意。遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，C符合题意。黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴，这是通过声音进行信息交流，D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。9、C【解析】

植物对环境的适应和自身的结构有重要的关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征．就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀．红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应．故选C10、B【解析】

（1）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿处。（2）种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。【详解】A、柳树依靠种子繁殖后代，属于种子植物，A正确；B、种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。柳树的种子外面有果皮包被着，柳树属于被子植物，B错误；C、苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物，苔藓植物的茎中没有导管，没有真正的根，只有假根，C正确；D、苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境中，D正确。故选：B。【点睛】本题主要考查苔藓的主要特征、种子植物的主要特征及被子植物的主要特征。11、D【解析】

（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。（2）图中①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，故A正确。B、⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故B正确。C、⑤气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔开闭，故C正确。D、筛管运输有机物，所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物，同时叶脉中的导管运输水分和无机盐，故D错误。【点睛】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。12、D【解析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。故选：D。【点睛】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。13、B【解析】

图中各序号代表的结构名称是：①是种皮和果皮，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根，⑥是胚乳。【详解】A．种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，正确。B．种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成，错误。C．玉米是单子叶植物，玉米种子的子叶只有1片，正确。D．种子中的胚由受精卵发育而来，胚乳由受精极核发育而来，正确。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。14、A【解析】

当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的管腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的管腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此，血浆、原尿和尿液中都含有的物质是水、无机盐、尿素。故选A。【点睛】此题考查的是尿液的形成。解答此题的关键是掌握肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。15、C【解析】试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。A错误；繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。B错误；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为．尺蠖静止不动时，形态象一段树枝可以避免被敌害发现，属于防御行为。C正确；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律、生物钟，D错误。考点：动物行为的类型和特点16、A【解析】

动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，分析解答。【详解】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的概念。17、C【解析】

生物根据特征不同，可以分为不同的类群，不同的生物结构和功能有所不同，在生态系统中的作用也有所不同。【详解】A．真菌靠孢子繁殖，A错误。B．大部分动物是消费者，腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者，如蚯蚓，B错误。C．细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体，C正确。D．除病毒外生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，也没有成形的细胞核，D错误。【点睛】理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。18、D【解析】

（1）胰岛素调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。（2）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。（3）胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，有利于脂肪的消化。【详解】A．维生素C可以抵抗坏血病，主要存在与新鲜的蔬菜水果中；过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素C，A正确。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，B正确。C．胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用；肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少，C正确。D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足，D错误。【点睛】掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。19、B【解析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，可见B符合题意。【点睛】脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。20、C【解析】

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，分析解答。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。21、B【解析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。故选B。点睛：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实。22、C【解析】

种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】A．为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些，A正确。B．甲组种子具有适宜的外界环境条件，能正常萌发，乙缺少空气，丙温度低都不能萌发，B正确。C．乙组将种子浸泡在水中，缺少空气，甲组与乙组对照可探究充足的空气是种子萌发的外部条件，C错误。D．甲组与丙组只有温度不同，所以甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件，D正确。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。23、D【解析】我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。可见D符合题意。24、B【解析】

青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。【详解】青蛙、蟾蜍等属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确。【点睛】青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精，变态发育。25、B【解析】试题分析：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选B。考点：绿色植物在生物圈的作用。26、B【解析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人，因此艾滋病患者属于传染源。故选B。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节。27、B【解析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，A不符合题意；

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖，B符合题意；

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C不符合题意；

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，D不符合题意。28、B【解析】

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环路线如图所示：，从图中看出，在臀部肌肉注射某种药物时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以，人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答29、B【解析】

此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，能够利于牵动两翼完成飞行动作。同时家鸽有气囊，与肺相通，家鸽的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。可见与飞行生活相适应，家鸽最发达的肌肉位于胸部，所以B符合题意。【点睛】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。30、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，蚊子、苍蝇属于完全变态发育；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，可见C符合题意。31、C【解析】试题分析：鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型，鳃呼吸，鳍游泳，有侧线感知水流和测定方向，选项A正确；蜥蜴属于爬行动物，体表有细鳞或角质鳞片，保护内部器官，防止体内水分的蒸发，适好地适应陆地生活，选项B正确；骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱附在不同的骨上，有利于收缩和舒张，形成运动，选项C不正确；胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点，可以大大提高后代的成活率，选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应，难度中等。32、B【解析】试题分析：野鸭趾间有蹼，增大了划水的面积，适于水中划水游泳，与水中生活相适应；考点：生物与环境的相互作用33、C【解析】

生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，可见生态环境的多样性不是生物多样性的内容。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性。34、C【解析】

分解者---腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，故C符合题意。【点睛】解此题的关键是知道分解者的作用。35、B【解析】

单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质一般贮存在胚乳中，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，营养物质贮存在子叶里。【详解】花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。种皮的功能是保护种子的内部结构，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶两片，肥厚，贮存营养物质。因而我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶压榨出来的。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是知道单子叶和双子叶种子的结构和成分。36、病毒传染源控制传染源抗原抗体特异性【解析】

（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。

（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。【详解】（1）按病原体的不同，传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染性病，所以非洲猪瘟属于病毒性传染病。（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，其中传染源能够散播病原体的人或动物，所以患非洲猪瘟的猪属于传染源。（3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于控制传染源。（4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为抗原，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。【点睛】掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。37、雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）无机盐蒸腾作用植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光是光合作用的必要条件，黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡【解析】

通过植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。【详解】（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水，因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比，可以看出柳树增重的74.6千克，而土壤只减少了90克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐，增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸腾作用）。（2）第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟罩内，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳。蜡烛燃烧也是消耗氧气，产生二氧化碳。很快，钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡，蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭；第二组实验将小白鼠和新鲜的薄荷枝同时放在密封的钟罩内，如果放在光下，因植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗处做此实验，由于植物在黑暗处不能进行光合作用，但呼吸作用却极强，植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活。此实验证明了光是光合作用的条件；植物能通过光合作用净化空气。【点睛】对于植物在生物圈中的作用，应和植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用联系起来理解。38、分裂分化营养②营养【解析】

此题是一道识图分析题，通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识；做此题前先要理解细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念。【详解】图中①是细胞的分裂，②是细胞的分化，1是花，2是果实，3是叶，4是茎，5是根。（1）、左图中的①代表细胞的分裂过程，使细胞数目增多，②表示细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织。（2）、②是细胞的分化过程，通过分化形成不同的组织．植物体的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于营养组织。（3）、3是叶，4是茎，5是根，根茎叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，我们称之为营养器官。【点睛】此题为基础题，解答此题的关键是理解细胞的分裂、分化等概念，掌握植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子。39、2输尿管6、7、86肾小球无机盐【解析】

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是形成尿的主要器官。每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小