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文档简介
课后作业探索新知(1)认识圆、圆的画法及各部分名称(2)圆的特征及圆在生活中的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测第1课时圆的认识(一)探究点1认识圆、圆的画法及各部分名称画一画,你能想办法画一个圆吗?认一认。画一画,你能想办法画一个圆吗?认一认。探究点2圆的特征及圆在生活中的应用OABC想一想,半径之间、直径之间、半径与直径之间有什么关系?想一想,画一画,圆的大小与什么有关系?圆的位置与什么有关系?1.填空。(1)连接(
)和(
)任意一点的线段叫作半径,一般用字母(
)表示。(2)通过(
)并且(
)的线段叫作直径,一般用字母(
)表示。(3)右图中点O为圆心,线段OC是这个圆的(
),通常用字母(
)表示;线段AB是这个圆的(
),通常用字母(
)表示。圆心圆上r圆心两端都在圆上d半径r直径d小试牛刀2.按要求画圆。(1)画一个半径是1cm的圆,并标出圆心、半径和直径。(2)画一个直径是3cm的圆。(3)以点A为圆心,任意画两个圆。略。略。略。3.填空。(1)在同一圆中,可以画(
)条半径,(
)条直径;所有的半径都(
),所有的直径都(
)。(2)圆的位置由(
)决定,圆的大小由(
)决定。(3)如下左图,圆的直径是(
)cm,圆的半径是(
)cm。(4)如上右图,梯形的高是(
)m,上底是(
)m。无数无数相等相等圆心半径1054.59(5)下图中圆的半径是(
)cm。1.54.填表。d/cm3.612.5r/cm42.71.51.81.56.255.41.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示。2.常用的画圆的方法有:手指画圆、绕绳画圆、圆规画圆。归纳总结:1.人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么?想一想,说一说。小试牛刀(教材P3练一练)略2.画一个半径是1.5cm的圆,并用字母O,,标
出它的圆心、半径和直径。略3.填表。半径
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