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课后作业探索新知（1）认识圆、圆的画法及各部分名称（2）圆的特征及圆在生活中的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测第1课时圆的认识（一）探究点1认识圆、圆的画法及各部分名称画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认。画一画，你能想办法画一个圆吗？认一认。探究点2圆的特征及圆在生活中的应用OABC想一想，半径之间、直径之间、半径与直径之间有什么关系？想一想，画一画，圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？1．填空。(1)连接(
)和(
)任意一点的线段叫作半径，一般用字母(
)表示。(2)通过(
)并且(
)的线段叫作直径，一般用字母(
)表示。(3)右图中点O为圆心，线段OC是这个圆的(
)，通常用字母(
)表示；线段AB是这个圆的(
)，通常用字母(
)表示。圆心圆上r圆心两端都在圆上d半径r直径d小试牛刀2．按要求画圆。(1)画一个半径是1cm的圆，并标出圆心、半径和直径。(2)画一个直径是3cm的圆。(3)以点A为圆心，任意画两个圆。略。略。略。3．填空。(1)在同一圆中，可以画(
)条半径，(
)条直径；所有的半径都(
)，所有的直径都(
)。(2)圆的位置由(
)决定，圆的大小由(
)决定。(3)如下左图，圆的直径是(
)cm，圆的半径是(
)cm。(4)如上右图，梯形的高是(
)m，上底是(
)m。无数无数相等相等圆心半径1054.59(5)下图中圆的半径是(
)cm。1.54.填表。d/cm3.612.5r/cm42.71.51.81.56.255.41.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示。2.常用的画圆的方法有：手指画圆、绕绳画圆、圆规画圆。归纳总结：1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？想一想，说一说。小试牛刀（教材P3练一练）略2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O，，标
出它的圆心、半径和直径。略3.填表。半径
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