小学数学北师大五年级上册五 分数的意义分数与除法_第1页
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文档简介

（1）把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？（2）如果把1块蛋糕平均分给3个小朋友呢？（3）如果把2块蛋糕平均分给3个小朋友呢？（4）如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？====八五折

仔细观察得到的除法算式，你发现分数与除法有什么关系？八五折

仔细观察得到的除法算式，你发现分数与除法有什么关系？【判断】：分数就是除法，除法就是分数。（

）×【解析】：分数是一个数，除法是一种运算。25

7÷13=()÷24=÷=5_8=()÷()25（）58951379524尝试应用举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？尝试应用

把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。八五折蓝纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条比红纸条长，结果大于1。自主探索可以用除法计算：1÷3=4÷3=蓝纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条的长是红纸条的几分之几？求一个量是另一个量的几分之几，用除法解决。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个量A是另一个量B的几分之几,用除法A➗B解决。5.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。6÷8=（1）羊的只数是鸭子的几分之几？答：羊的只数是鸭子的。（2）羊的只数是兔子的几分之几？

兔子的只数是羊的几分之几？能力测评6÷20=20÷6=答：羊的只数是兔子的。

兔子的只数是羊的。3587561272

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