体育俱乐部管理现状与发展对策创新模式论文（共5篇）

体育俱乐部管理现在状况与发展对策创新模式论文〔共5篇〕第1篇：对现代大学生体育俱乐部管理形式创新的研究一、选拔机制创新首先，大学生俱乐部选拔工作要构成覆盖全体学生的海选工作。在不同类型的体育俱乐部选拔工作开展之初，要联合学校宣传部门、学生组织、班级等群体，对体育俱乐部选拔工作进行全面的、深切进入的、广泛的宣传工作，充足利用校园广播、校园网、班级群等渠道，发布俱乐部选拔工作信息。宣传工作要实现选拔工作信息的全面宣传，对选拔工作的制度、方式、时间、地点等信息进行具体的介绍，让每个学生都能够全面了解俱乐部选拔工作。其次，在选拔工作期间要严格根据选拔标准，进行选拔，杜绝任何形式的违规行为。一方面，俱乐部工作人员和学校相关部门，要加强自我监管，组织成立选拔工作监督小组，对选拔工作进行严格监管，并施行公布监管结果，对违规选拔的个人或团体进行严厉处罚，保障体育俱乐部选拔工作的公平公正。另一方面，俱乐部工作人员和学校相关部门要发动全校学生对体育俱乐部选拔工作进行监督，充足调动学生积极性，利用学生群体的力量，确保选拔工作的顺利开展。最后，大学生体育俱乐部选拔结果和选拔经过信息，要进行公开透明的展现，利用校园网、校园论坛、校园广播、公告栏等媒介，对相关信息进行展现，让学生了解选拔工作的开展情况和选拔结果，博得学生群体的支持和尊敬。同时，积极承受学生的建议，正面解答学生的疑问，最终构成得到全校认可的选拔结果。二、管理构造创新大学生体育俱乐部的双层管理构造，要建立学校引导层，对体育俱乐部的建设和发展进行有效的引导、监督，确保俱乐部能够始终朝着正确的方向发展。首先，学校要组织具有体育专业管理经营的教职人员构成俱乐部引导管理小组，作为体育俱乐部管理构造改革的核心力量入驻各个俱乐部，对俱乐部当下的管理乱象进行有效整改，迅速去除俱乐部管理改革障碍，为学生参与俱乐部管理工作奠定基础。接着引导小组工作人员深切进入俱乐部管理整顿工作中，对俱乐部现有的管理情况进行整理汇总，对历史管理信息进行深切进入分析，进而构成完善的体育俱乐部管理工作资料库。最后，引导小组要与大学生一起对俱乐部管理形式进行创新优化，引导俱乐部学生管理团队步入正轨，迅速提升俱乐部管理水平。大学生体育俱乐部管理构造调整，要建立以学生为主的基层管理团队，让大学生成为体育俱乐部实际工作的重要管理者。体育俱乐部大学生管理成员要积极与引导小组进行沟通，了解更多的俱乐部管理工作内容，在引导小组的率领下深切进入理论，把握更多理论管理技巧，不断提升本身的管理水平，充足发挥大学生体育俱乐部的积极推动作用，为全面提升高校体育教育事业发展奉献更多力量。最后，大学生管理团队要建立与学校的严密联络，以引导小组为媒介，与学校进行深度沟通，获得更多学校支持，有效改善俱乐部管理水平。三、资源整合创新整合资源创新就是要让大学生体育俱乐部回归校园市场，充足调动各方资源，开拓更多支持渠道，加速俱乐部的成长。在传统的俱乐部管理中，学校是俱乐部发展的唯一资源支持者，脱离了学校的支持，俱乐部就很难获得有效的发展。因而，许多整体体育水平偏低的俱乐部经常由于缺少学校支持，而陷入发展停滞阶段，以至会出现“破罐子破摔〞的现象。鉴于当下俱乐部对学校资源的过度依靠问题，在新的发展阶段，大学生体育俱乐部必需采用创新资源整合策略，引入更多外部资源的支持。一方面，体育俱乐部管理工作人员要深刻认识到本身发展的主要性和独立性，要建立以发展为重要管理目的的信念，不断寻求全新的发展，充足利用现有资源条件加速俱乐部的发展。将消极被动的发展观念改变为积极自动的发展观念，用积极乐观的心态对待发展难题，积极寻找突破发展的渠道。另一方面，体育俱乐部要充足利用本身的优势和所在环境的特点，谋求与外部资源的合作，为俱乐部发展引入更多资源支持。大学生体育俱乐部是根植于大学生群体的体育性组织，在学生群体之中具有一定的影响力，能够充足调动学生的积极性，相比文化、艺术类学生团体，体育俱乐部的竞技特点更为鲜明，是参与校际沟通、社会沟通的主要形式，每年都会有大量的曝光时机。这种在校园市场中的独特优势，往往是许多外部企业和事业单位最为看重的优势，因而许多外部企事业机构都愿意与俱乐部进行合作，支持俱乐部的发展。俱乐部管理人员能够通过与学校进行深切进入沟通，获得与校外企事业机构的合作权利，自动邀请外部企事业机构参与到俱乐部的校内外活动中来，为俱乐部发展提供更多的资源支持，这样能力确保大学生體育俱乐部的全面发展和高速发展，尽快提升俱乐部发展水平。刘义第2篇：高校体育俱乐部管理形式的探究对于企业的发展而言，管理是基础，管理能够让资源的优势得到发挥，最终让经济效益最大化。而高校的体育管理重要是学校教育不可缺少的方面，它构成了高校的整体管理，体育管理重要具体表现出在很多方面，包含教学的手段和教学的方法，以及教学形式、教学目的和任务等方面。对于管理而言，由于体育管理的特殊性，学生在体育管理中也进行参与，遵守理论性的活动，提升理论能力。如今体育俱乐部作为高校体育教育的一种组织形式，相对传统的教学比较开放，并在高校的改革情况下，为俱乐部的发展提供了空间。一、高校体育管理形式面临的问题1、管理观念比较陈腐。当前传统的高校管理仍然遵守的是严管式教学，尤其在体育教学中，仍然对学生施行统一化的教学，比方：在学生集体训练的时候，老师要求学生进行统一化的训练，让学生根据自己的批示进行训练，这种训练方式能够提升学生的技能，但是无法调动学生的积极性，学生的学习和训练都是被动的，他们身体内的潜能也无法激发出来，在教育教学中，长期处于这种现在状况，学生就会产生厌学的情况，无法让学生训练创造性思维。陈腐的教学观念也禁锢了学生的思维形式，限制了学生的发展[1]。2、教学方法比较古板落后。当前高校的体育教学仍然沿用的是传统的教学形式，由老师带队，学生跟着老师的批示练习，老师也只重视学生体育技能的提升，而忽略学生个人内心的发展成长，体育教学形式也比较单一。固然有些高校的体育教学开展了拓展训练活动，但是，由于老师教学观念的落后性，使得学生在拓展训练中没有学到态度的东西[2]。如今，在高校中又开展了体育俱乐部活动，对于体育教学活动而言，能够让学生在轻松愉悦的环境下学习，这样能提升学生的学习效率，也能增长体育教学的质量。二、高校俱乐部的管理形式1、首先具备先进的管理理念。在当下的教育中，除了要提倡新的教学形式之外，还要让老师改变自己的教学管理理念，尤其对于体育生而言，他们是比较活泼好动的，是活泼踊跃的一个群体，应该让他们发挥自己的特长。在高校的体育俱乐部管理中，老师更是需要先进的管理理念，能力引导学生对体育设备进行合理的管理，乃至让学生学会掌控自己的时间和学习。如今管理不仅要通过别人来管理，而且还要让自己管理自己，管理自己的时间、管理喜好等。2、要制订严格的规则制度。在体育俱乐部中，由于是一个集体的场所，因而需要一套合理的制度来管理，它必需要有一种规则，是每个人要遵照的的规则，具有明确的管理内容，也有清楚明晰的管理思路，同时也要有条例化的根据。对于既有计划又有发展方向的管理制度，对体育俱乐部的发展具有一定的促进作用。不外，这需要建立在所有人遵照它的规则的基础上。3、要对体育俱乐部的管理组织进行优化。一个小组织的管理需要由各个不同本能机能的部门来合作完成，对于体育俱乐部的管理而言，需要工作人员协调不同的部門，优化各个管理部门的资源，让管理者在管理整个俱乐部的同时还能让俱乐部为学生的成长和发展提供良好的环境。而资源的优化组合和资源的合理配置就能够实现这一要求，因而需要对每一个管理组织进行优化组合。4、要采取科学合理的管理方法。管理的方法有许多种，对于高校的体育俱乐部，需要管理人员施行全面科学的管理，让体育专业的教学内容能够充足的展示，比方：体育教学活动的开展，或者关于体育方面的讲座活动等，都需要体育俱乐部来全面的管理施行。体育除了动态的教学外，还应该有静态的学习，所以，要将专业的体育和非专业的文化同时引进来，让体育俱乐部能够同时发展[3]。5、培养高素质的管理团队。在体育俱乐部的管理发展中，操作施行的是人，是有思想的人来施行管理，因而，管理者的素质也将影响俱乐部的管理效果。因此，在挑选工作者的时候，需要挑选具有高素质的老师来管理体育俱乐部，让他们构成一批具有担当意识的率领着，不断的影响一批又一批年轻的工作者，同时发掘学生的管理能力，为学生提供锻炼的时机，让他们为高校体育的发展做出奉献。三、结束语高校的体育俱乐部管理形式需要一批又一批的管理者不断的探索创新，由于时代老是发展变化着，学校接触的学生群体也在发生变化着，他们的思维方式也随着社会的变化而变化。体育俱乐部是一个驿站，是学生成长的跳板，也需要做到与时俱进，只要不断变化的事物能力久长的发展。因此在体育俱乐部管理中，需要每一位管理者不断提升自己的理念和观念，为学生的发展提供学习成长的舞台。同时也要发现学生的管理能力，让学生在俱乐部管理中展示自己的能力。多样化的发展才事物不断的更新，也让事物有更好的发展。段志勇等第3篇：从耗散构造理论看长春市高校体育俱乐部管理自上90年代以来，高校体育俱乐部逐步成为我们国家高校体育界关注的热门，但随着时间的推移，高校体育俱乐部并没有到达预期效果，不少高校的体育俱乐部只是理论上的外表文章，急于求成、以偏概全的现象比较严重，影响了我们国家高校体育俱乐部的进一步完善与可连续发展，本研究应用耗散构造理论分析高校体育俱乐部的管理特性，以长春市普通高校体育俱乐部的管理角度为切入点，讨论高校体育俱乐部的完善管理和发展。一、高校体育俱乐部内涵当今大学生对上体育课程的参与热情不高，兴趣不浓，而强压性体育教学的效果必定遭到责疑。由此看来，开展体育俱乐部是切合实际能解决大学生的体育话动及锻炼效果。高校开展体育俱乐部是体育教育改革深化进程中的必定产品从很多研究结果中都能说明高校体育俱乐部已经得到诸多大学生的认可，大学生喜欢加入体育俱乐部，对体育俱乐部是非常有兴趣的。大学生对体育运动的目的明确，加入体育话动的热情很高，这为我们在高校开展体育俱乐部创造了有利的条件与契机。通过俱乐部有效的开展话动，能够增长大学生加入体育话动的积极性，提升大学生的身体素质。体育俱乐部是高校体育改苹的趋势。俱乐部的组织形式是解决问题的重要途径之一，通过高校体育俱乐部组织有效地开展高校体育话动，进而促进高校体育的改革和发展二、高校体育俱乐部管理存在的问题〔一〕看重水平不够从学校的角度讲，当前高校的校领导对课外体育俱乐部的关注更多的是由于被动地承受了俱乐部本身日益活泼踊跃和强大的事实，而不是自动地认识到体育俱乐部在学校整体工作中的地位和作用。对体育俱乐部的认识仅仅只是停留在它是学生体育活动的组织，还没有意识到体育俱乐部的发展对高校人才培养的主要性，对体育俱乐部的健康发展没有给予足够的看重及其制订详细的发展规划。从学校体育部门的角度讲，对于以何种形式来发展和扶持体育俱乐部，在认识上还不明确。学分制体育俱乐部形式在高校尝试发展不能说是成功的。社团型体育俱乐部在各校社团联的带动下，本身得到了蓬勃的发展，而各校的体育部门在对其管理和扶持是明显滞后且不完善的，部分体育部对体育俱乐部没有本质上的支持，任其本身发展。外部管理的参与度较低，晦气于有效整合校内的体育资源，进而制约了社团型课外体育俱乐部的发展。体育部组建的竞技型体育俱乐部不仅数量有限，而且与高校的大众体育不能很好的融合。这些都说明了高校的体育部门还没有全方面系统地去考虑怎样发展体育俱乐部的问题。作为高校体育部门，在体育俱乐部的建设和管理上假如没有作为，没有在发展理论、组织形式、管理系统化等方面加以研究和运用，高校体育俱乐部是很难得到发展强大的。〔二〕管理松懈体育俱乐部是体育喜好者构成的大众性体育组织。因而，课外体育俱乐部这一组织表现出其成员的非固定性以及较大的流动性特征。但是，这并不能代表体育俱乐部这一大众性组织就不具有对其成员的相对约束性，否则，其组织活动根本就无法开展，课外体育俱乐部也就成了空壳。从调查中我们发现，虽然部分高校制订了会员在体育俱乐部中的相应权利和义务规定；而一些体育俱乐部中还没有制订对会员相应的管理制度。因而，从总体上看，高校体育俱乐部在对其成员的管理上过度松懈。首先，在管理制度上表现为下面2个方面：一是成员在开展活动时不积极，迟到和早退以及无故不加入活动现象比较严重；二是对应该缴纳的会费不交或拖欠。〔三〕管理人员行政化高校体育俱乐部在对其领导的选举上都是由上级直接任命。上级直接任命能够有很多好处，譬如节约时间和缩短流程，同时一对被选出的俱乐部领导能赋予正规化色彩，为其在履行任务时增加威信以及完全履行上级布置的各项任务等等。然而，虽然从外部条件来来看，由上级对体育俱乐部的领导进行指定具有较多受益之处，但对体育俱乐部本身的发展来说，却有较多缺陷。调查表示清楚，虽然有15%的俱乐部成员对俱乐部领导的任命主体是谁采用无所谓的态度，但却有多达75%的俱乐部成员以为：他们希望俱乐部的领导应该由他们来选举诞生；他们对自己选的领导愈加信任，以为这样的领导能力很好地为俱乐部的发展认真考虑。三、普通高校体育俱乐部管理中耗散构造应用非平衡态是高校体育俱乐部发展与创新之源“耗耗散构造理论第二个概念以为系统状况有平衡态与非平衡态两类，而非平衡态又有近平衡态和远离平衡态之分〞这重要指系统内部的构成要素在状况上分布的均匀和差别的水平，也就是内部机制问题，平衡态或近平衡态是系统的稳定状况或趋于稳定的构造状况，此时即使负嫡流入，系统也不能吸收消化系统总的趋向是处于无序，无活力的稳定状况，不能产生新的有序构造“耗散构造理论所指的非平衡态是指系统要远离平衡态，才有可能使系统构成有序构造，即非平衡态是有序之源。因而，营造系统内部的非平衡态与系统的开放性一样，也是产生有序构造必需具备的条件〞在系统能否处于远离平衡态位置的判定上，耗散构造理论提供的方法是：研究系统的各个构成部分能否均匀一致，体系的各个部分之间的差别大，系统离开平衡态就远，高校体育俱乐部的非平衡态特性能够从其功能实现和俱乐部发展水平上进行探询：首先，在功能上俱乐部不可能完全知足其效劳对象的需要，效劳对象的条理性使得俱乐部的功能全面到位，效劳对象的动态发展性要求俱乐部的功能具有相应的非平衡性。其次，俱乐部在某些项目开展中可能会得到其效劳对象的认可，可以能得不到认可。同时，与其他俱乐部或者其他学校的同类俱乐部相比较总会存在这样那样的差别，这种差别就是俱乐部在发展水平上的非平衡态表现耗散构造理论对我们的提示是：要使系统存在不断活泼踊跃的因子，使系统具有明显不同因素的差别性，使系统远离平衡的状况，而不是维持系统内部要素的平衡状况，只要差别性明显了，才会产生竞争的可能，才会使得内部要素的各种矛盾激化和加剧，才会使系统产生不断向前发展的动力。姚春华等第4篇：高校体育俱乐部管理形式的探究一、前言随着我们国家综合国力的加强和体育事业的蓬勃发展，人们生活水平的不断提升，体育锻炼的意识渐渐深切进入人心。体育运动开始愈发地遭到关注，而高校作为培养人才和输送人才的前沿阵地，必定要采用办法知足学生日益增加的体育运动需求，必需积极地进行体育教学和管理改革，体育俱乐部形式就是在这种背景下应运而生的，它的管理形式是安身于学生，坚持以学生为本，以树立学生的毕生体育意识和学生的健康发展为目的，加强学生的体质为目的。随着体育改革的不断深切进入，高校体育教学改革势在必行，俱乐部式的教学形式将成为将来体育教学发展中的主流。二、研究对象与方法〔一〕研究对象以湖北省高校体育俱乐部发展示状与对策为研究对象，选取的学校有江汉大学、湖北大学、武汉理工大学、三峡大学、华中师范大学、湖北工业大学、武汉科技大学。〔二〕研究方法1.文献资料法根据论文的研究目的和研究内容的要求，通过中国期刊网〔CNKI〕等多种途径，查阅国内外关于研究高校课外体育俱乐部的管理与运行方式的相关资料，并对以上文献资料进行了系统的归纳与分析、整理、研究。2.专家访谈法访问及电话采访了湖北省部分大学体育部门行政、管理及教学训练负责人和高校体育教育教学工作的专家、教授、副教授17人，了解了他们对本研究的看法和建议。三、结果与分析〔一〕我们国家高校体育俱乐类型的分析关于高校体育俱乐部的分类问题的文献研究，发现近年的文献资料中研究较多，但很杂乱不统一不合理，在征询专家和借鉴同行研究的基础上本文以为，根据高校体育俱乐部的组织目的、任务和活动形式的不同，现前阶段我们国家高校体育俱乐部可分为：课外活动类体育俱乐部、教学类体育俱乐部、业余训练类体育俱乐部和综合类体育俱乐部四种类型比较合理。课外活动类体育俱乐部是指以组织学生课外体育活动为主的体育俱乐部；教学类体育俱乐部是指以课堂教学为主所组织的体育俱乐部；业余训练类体育俱乐部是指以校运动队训练、提升运动技术水平为主的体育俱乐部；综合类体育俱乐部的形式比较多，有单项的也有课内课外结合的一体化等形式。〔二〕高校体育俱乐部的组织机构高校体育俱乐部的组织，是在院长领导下的体育俱乐部，一般下设综合部、群体竞赛部、体育教研指点部、后勤效劳部、对外联络部。高校体育俱乐部的组织机构设置应以有效发挥各组织的管理本能机能和整个组织的系统管理，以充足具体表现出以学生为主体的指点思想，调动和培养大学生的组织管理能力，充足发挥大学生的特长，做到人尽其才及培养其管理能力具有非常主要的作用。〔三〕高校体育俱乐在发展经过中常见的问题1.高校体育俱乐部的管理与发展不同步，管理形式不够规范当前，多数高校体育俱乐部在管理上都存在跟不上发展的问题，导致了高校体育俱乐部管理与发展的不同步。如今大部分的高校体育俱乐部所采取的是集中管理的形式，这样的管理形式组织计划性不够全面和严密，与具备开放、松懈、自发等特点的体育俱乐部不甚契合，学生在参与体育俱乐部经过中的学习和锻炼情况也没有科学、统一的衡量方式，学生在各个俱乐部之间的转换制度也不够完善。2.高校体育俱乐部运行和发展所需的场地、器材等条件不足近年来，随着高校的扩招，高校学生的数量不断增长，然而，调查发现高校的体育场地、体育设备、体育器材等条件的增长速度却远远落后于高校学生的增长速度，这种情况直接导致了高校体育俱乐部在运行和发展的经过中场地、器材等条件足的现象的出现，它重要表现为体育场地和体育器材的数量不足、体育场地和体育器材的种类较为单一、体育场地和体育器材的质量不高，以及体育场地的人均面积过小、配套设备不健全等问题。3.经费问题是影响高校体育俱乐部能否连续顺利发展的关键开展学生喜闻乐见的体育活动和体育竞赛，是高校体育俱乐部的一个主要功能。然而俱乐部在开展体育活动和体育竞赛的经过中、日常的管理办公运行经过中以及学生在参与体育活动和体育锻炼中消耗品的消耗等，都离不开经费的支撑，经费是影响高校体育俱乐部能否连续顺利发展的关键。但是，如今我们国家的高校体育俱乐部却普遍存在经费来源单一、经费不足的问题。四、结论与建议〔一〕结论1.根据高校体育俱乐部的组织目的、任务和活动形式的不同，现前阶段我们国家高校体育俱乐部可分为：课外活动类体育俱乐部、教学类体育俱乐部、业余训练类体育俱乐部和综合类体育俱乐部四种类型比较合理。2.高校体育俱乐部的组织，是在院长领导下的体育俱乐部，它以有效发挥各组织的管理本能机能和整个组织的系统管理。3.高校俱乐部在新的形式下应运而生，我们应该从体育俱乐部人力资源的管理着手，加强大学生体育俱乐部的内部管理，建立相应的鼓励和约束机制，进而激发参与体育运动的兴趣，让越来越多的人走进体育俱乐部，实现毕生体育的目的。曾俊第5篇：河南省职业体育俱乐部的管理现在状况与发展对策的研究一、研究对象与方法〔一〕研究对象本文以河南省职业体育俱乐部为研究对象，调核对象为河南省职业化水平相对较高的男女篮球职业俱乐部、男女排球职业俱乐部和男女足球职业俱乐部。〔二〕研究方法1.文献资料法本研究通过中国期刊网体育学术期刊数据库、重庆维普网等电子媒介，查阅了大量的文献：并在济源职业技术学院图书馆查阅相关书籍和报刊。2.调查法本文针对课题中的一些关键问题，设计了多种形式的调查、访问和咨询，从多角度了解河南省职业体育俱乐部的管理现在状况及其发展的制约因素，为论文的顺利完成积累了名贵的资料。二、河南省职业体育俱乐部发展的制约因素〔一〕经济发展水平根据调查，由于经济发展水平低造成的竞技体育人才外流，是制约河南省职业体育俱乐部发展的主要原因，而河南省职业体育产业发展的相对滞后也与河南省经济发展水平有着较大的关系。最近几年，河南省以国家“西部大开发〞的战略为契机，提出了“华夏崛起〞的口号，并制订了发展规划，经济发展较为迅速，总量指标在中部省份中排第一位，在全国也是排到第五、第六位。但是河南的经济发展很不平衡，公有制经济占的比重也比较大，非公有制经济发展一直比较软弱，产业构造也需要调整。〔二〕竞技体育发展水平河南省的高水平运发动当前处于供不该求的状况，而造成这种状态的原因，与河南省的竞技体育发展水平有着较为亲密的关系。河南省人才外流的特点重要有：流入方向重要为经济发达地区和非优势项目地区；人才流动大多为短期；流动的范围表现为全国性；流动经过具体表现出出计划和市场的双重调节。外流的形式重要有租借、交换、一次性买断、共同培养、协议沟通、自立择业等。〔三〕职业体育发展的政策相比于西方发达国家职业体育产业政策，从当前河南省职业体育俱乐部的发展示状来看，鼓励、支持发展职业竞技体育产业的特殊政策环境还存在较大的差距。职业竞技体育产业在我们国家是新兴产业，而职业体育俱乐部是一类特殊的企业，它的经济活动有别于一般的企业，因而，需要的体育行政主管部门施行制订一些专项的法规来进行规范和调控。三、河南省职业体育俱乐部的发展对策〔一〕理顺产权关系，改善管理体制俱乐部管理体系的好坏，在很大水平上决定了俱乐部的竞赛成就与经营水平。对于当前河南省职业体育俱