小学语文四年级(下册)期末水平测试及参考答案

小学试题——可以编辑小学语文四年级〔下册〕期末水平测试笔试局部〔100分；80分钟完成〕积累与运用〔34分〕正确、工整地抄写句子。〔2分〕外举不避仇，内举不避亲。2.看拼音，写词语。〔8分〕zāizhòngbǎntú绿色的希望染绿美丽的wéifànèliè国家的法纪产生的影响juānxiànwúhuǐ无私的爱心表达的真情zhānyǎngyǒnghéng名人的故居珍藏的微笑3.将以下词语补充完整。〔8分〕〔〕嫩纤弱乱砍〔〕伐谈笑风〔〕衣〔〕不整肝胆〔〕裂三顾〔〕庐四季〔〕青口假设〔〕河4.判断下面说法是否正确，对的打"√〞，错的打"×〞。〔8分〕⑴"千里莺啼绿映红〞和"侧坐莓苔草映身〞的"映〞都表示"映衬〞。〔〕⑵"我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！〞这句话说明刘备得到了诸葛亮，心里特别快乐。〔〕⑶胡荣华是著名的象棋大师，他战术全面，布局常有创新，技术灵活，15岁就夺得全国象棋冠军。〔〕⑷什么叫创造力？往小处说，就是换一种切苹果的方法；往大处说，就是打破常规的思维方式。〔〕5.选择正确的答案，将序号写在括号里。〔8分〕以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕eq\o\ac(○,1)湖畔〔bàn〕川芎〔xiōng〕心系〔xì〕乘客eq\o\ac(○,2)胸脯〔pú〕痕〔hén〕迹一塌〔tà〕糊涂eq\o\ac(○,3)顷〔qǐng〕刻间呕吐〔tù〕一唱一和〔hè〕⑵以下加点字解释有误的一项为哪一项〔〕eq\o\ac(○,1)胆战心惊〔害怕〕青翠欲滴〔好似；将要〕不解藏踪迹〔懂得〕eq\o\ac(○,2)微缺乏道〔谈起〕声色俱厉〔全，都〕鲜为人知〔少〕eq\o\ac(○,3)死而后已〔已经〕恍然大悟〔明白〕外举不避仇〔回避〕⑶在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终成功捕得食物。这使我想起了"〔〕〞。

eq\o\ac(○,1)豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。eq\o\ac(○,2)一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。eq\o\ac(○,3)万众一心，众志成城。⑷以下成语故事的主人公不是诸葛亮的是〔〕eq\o\ac(○,1)万事俱备，只欠东风eq\o\ac(○,2)夜走麦城eq\o\ac(○,3)初出茅庐eq\o\ac(○,4)空城计二、根据课文内容填空〔10分〕1.以景感人，人更爱美。"二三月间，轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了的春天。〞2.以诚待人，人更真诚。"出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞，自己轻轻地走进去，地站在草堂的台阶下等候。〞以物喻人，人更高洁。"樟树本身却有一种香气，而且这种香气能。即使当它的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气。〞三、阅读与理解〔26分〕短文1〔10分〕鸟语〔片段〕还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的"语言〞丰富极了！一听到它们的叫声，我便以"知音〞自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了……1.将下面的短语分别填入短文的横线上。〔6分〕〔1〕勇敢顽强的精神〔2〕勤劳的可贵〔3〕纪律的重要2.短文中"语言〞指的是。〔1分〕3.短文最后的省略号表示作者还从其它鸟儿的身上得到了启发。下面是同学续写的句子，你认为最适合的是〔〕。〔3分〕eq\o\ac(○,1)从孝顺这个词，我想到了反哺的乌鸦。eq\o\ac(○,2)从为人送信的信鸽那里，我体会到了送信的快乐。eq\o\ac(○,3)从齐心破冰的天鹅那里，我感受到了团结的力量。短文2〔16分〕加了几个字①在繁华的巴黎大街的路旁，站着一位衣衫褴〔láｎ〕褛〔lǚ〕、头发斑白、双目失明的老人。②他不像其他乞丐〔gài〕那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着："我什么也看不见！〞不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华美的绅〔shēn〕士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗〔shān〕姗而去了。③这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字，便关心地问："老人家，今天上午有人给你钱吗？〞④"唉！〞老人叹息着答复，"我，我什么也没有得到。〞说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了"春天到了,可是〞几个字，就匆匆地离去了。⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说："先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！〞让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。⑥"春天到了，可是我什么也看不见！〞诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！这富有诗意的语言，有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一位双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1.联系上下文解释词语。〔2分〕"无动于衷〞〔衷：内心〕在本文中指。2.文中的"良辰美景〞具体指什么？请用"〞在短文中画出相关语句。〔4分〕3.诗人在老人的木牌上加上"春天到了，可是〞这几个字，其最终目的是什么？请选择最符合诗人意图的解释，在后面的括号中打"√〞。〔5分〕eq\o\ac(○,1)让人们想象出春天美好的画面。〔〕eq\o\ac(○,2)让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。〔〕eq\o\ac(○,3)使语言富有诗意，增添浓厚的感情色彩。〔〕eq\o\ac(○,4)使句子加长，内容更加具体。〔〕4."诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！〞可见对同一件事情，使用的语言不同，产生的效果就不一样。下面是几个四年级学生根据"请不要吸烟！〞改写的宣传语：eq\o\ac(○,1)吸烟就是慢性自杀!eq\o\ac(○,2)吸烟一口，掉进虎口！eq\o\ac(○,3)燃烧的是香烟，消耗的是生命。eq\o\ac(○,4)点燃你的烟，污染了空气，损害了健康，良心在哪里?你最喜欢的一句是：。理由是：。〔5分〕四、习作〔30分〕生活处处藏新奇，只待我们去发现。小男孩发现了苹果里的"五角星〞，你在什么时候也有过特别的发现？请以"我的发现〞为题，把自己的经历和感受写出来，题目自定。评分意见一、积累与运用。34分1.评分意见：共2分，"正确〞占1分，"工整〞占1分。2.参考答案：栽种、幅员、违犯、恶劣、捐献、无悔、瞻仰、永恒；〔共8分，每词1分。〕3.参考答案：⑴娇⑵滥⑶生⑷衫⑸俱⑹茅⑺常⑻悬；〔共8分，每字1分。〕4.参考答案：⑴〔×〕⑵〔√〕⑶〔×〕⑷〔√〕〔共8分，每题2分。〕5.参考答案：〔1〕eq\o\ac(○,3)(2)eq\o\ac(○,3)(3)eq\o\ac(○,3)(4)eq\o\ac(○,2)〔共8分，每题2分。〕二、按课文内容填空。10分参考答案：1.微风，洒落，展开，烂漫无比；2.草堂，在门口休息，恭恭敬敬；3.永久保持，枝枯叶落，仍然不变。评分意见：共10分，每空1分。错别字一个扣0.5分，不重复扣分，每空不倒扣分。三、阅读与理解。26分短文1鸟语〔片段〕参考答案：勤劳的可贵纪律的重要勇敢顽强的精神或依次填序号〔2〕〔3〕〔1〕〔共6分，每题2分。填序号正确也给分。〕2.参考答案：叫声〔共1分，答对即给分〕。3.参考答案：eq\o\ac(○,3)从齐心破冰的天鹅那里，我感受到了团结的力量〔共3分。选eq\o\ac(○,3)给3分,选eq\o\ac(○,2)给1分,选eq\o\ac(○,1)不给分。〕短文2加了几个字参考答案：街上的行人对盲老人毫不关心。〔路人看到老人，内心没有反响。〕评分意见：2分，答案相似即可。2.参考答案：春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，评分意见：4分，多画酌情扣分。eq\o\ac(○,4).参考答案：eq\o\ac(○,2)让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。〔√〕评分意见：共5分。选eq\o\ac(○,2)得5分，选eq\o\ac(○,3)得3分,选e