实习计划模板合集7篇

第实习方案模板合集7篇实习方案篇1

伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的开展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!

思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(6)班的学期工作方案：

一.指导思想：

对于高一(6)班的学生，我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：

尊重;信任;共情;关注;

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原那么的第一条就是“尊重和信任〞。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人〞，“用人不疑问，疑人不用〞。只有在了解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情〞是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类开展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人〞了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我〞意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!

所谓“关注〞，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

二.奋斗目标：

对于高一(6)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到“八有〞：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有方案，有规律，有效率，有成绩〞。前面的“四有〞是教育学生怎样做人，后面的“四有〞是教给他们如何学习。

1、“有人格〞是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀〞会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;

3、“有教养〞，注意，“教养〞并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会答复：因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查〞中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好似他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查〞，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养〞的范围!

4、那么什么是“有能力〞呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，

袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、“有方案〞：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，可能有的学生会不服气，说我有方案，比方明年我要考上大学，但那不是方案，是理想、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么慢慢的就会“有规律〞起来。

6、“有规律〞：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网〞，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;

7、“有效率〞：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率〞。

三.具体措施：

(一)思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：

全班设置大约假设干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕〞。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题，提高能力：

如“高效学习周〞，“治病救人周〞，“开拓胸怀周〞等等，借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有〞班训：有方案，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛〞，“环保知识竞赛〞，“法制知识竞赛〞，借以来提高学生的学习效率。

5、其他的许多方法见班级常规。

(三)分组协作制：

纪律小组7人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组2人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康积极向上即可，包括过校内义务活动;主题班会小组4人，负责每要举行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，1个班长;

(四)每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能!

实习方案篇2

一、在“传、帮、带〞中培养

“学无止境〞，对教师来讲体会尤为深刻。对年轻教师实行“一对一〞的指导，指定有经验的中老年教师与他们“结对子〞，跟随指导教师听课，便于取长补短，以提高年轻教师驾驭课堂的能力。每周至少听两节优秀教师的课，丰富自己的知识，以博养专，这与读书的感受是大不相同的。通过集体备课重点进行课前备课指导，以提高年轻教师驾驭教材的能力。通过教研组活动对年轻教师进行教学标准指导，以标准教态，提高年轻教师的职业修养。

二、有目标、有方案的进行培养

富有创造是现代教学对教师的根本要求。教师的创造性是指教师在教育、教学情境中，“传道、授业、解惑〞所表现出来的敢想、敢干、敢闯的独创精神和独创能力。对年轻教师的培养应半年为一个循环方案，工作和培训同时进行，以每月为一个时间单元。教案在课前必须由备课组长签阅，让他们感知“学，然后知缺乏，教，然后知困〞的“创造升华点〞，以激发年轻教师的创造灵感，加快年轻教师的成长步伐。其做法如下：

首先，学校每星期至少安排一次年轻教师的课堂教学汇报课，具体先由执教者说课，备课小组进行评议，找足优点，找准缺点，使他们认识自己的优点和缺乏，从而让年轻教师树立自信心，在改良中不断提高自己的教学能力，最后通过学期终端的成绩显示来总结工作，评优选模。

其次，组织本组教师听课与评课，对于上课时表现出的优点与长处给予肯定与鼓励；同时在课中出现的问题及时给予指正。

再次，指导教师学会对整个教学过程进行反思。

另外，应安排年轻教师担任班主任工作，鼓励他们创造性的开展工作。使他们在班级管理中了解学生，热爱学生，掌握学情，由于年轻教师与学生年龄差异小，思想容易共鸣，更容易把民主思想贯穿在班级管理工作中，创造出独特的教育教学方法应用于教学实践。对于教学和班级管理工作中成绩优异的年轻教师给以奖励，鼓励他们积极开展工作，对于工作能力缺乏的年轻教师，应该谨慎调整工作，与下一轮年轻教师一起培养，防止挫伤他们的工作积极性，造成心理障碍。争取半学期以后能够胜任工作。

总之，年轻教师能否尽快适应工作的要求，成为能胜任工作的新世纪合格教师。

实习方案篇3

作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下方案：

一、思想方面

遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.

二、教育教学

制定好每月、每周、每日教学方案，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有方案地提高自己的业务水平。

三、教育工作

1开展促进孩子全面开展的主题活动。

1大主题如下：健康宝宝〞树〞纸〞蓝色的大海〞炎热的夏天〞

表达“生活既教育〞教育观念，2灵活运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源。继续开展“主题生成〞从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。

主要让幼儿参与进来，3根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

2结合节日对幼儿进行品德教育

教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈〞主题教育。

开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节〞活动。日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节〞为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。

让幼儿了解周围人的工作，五月份：开展“好帮手〞劳动教育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

感受节日的欢愉。六月份：参加“六一〞汇演筹备活动。布置节日的班级。

3地盘我作主〞区域活动

以幼儿的开展为本，为了让幼儿身心更为健康地开展。发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等〞

4逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。

第一了解幼儿

没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。

1由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，能力，个性等等。

2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心开展，根据幼儿身心开展规律，科学教学，不超前，不盲目。

第二教学目标

1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是开展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面开展.

2班里的年龄以及能力层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比拟弱势学生健康学习也是我的个人方案中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比拟轻松、快乐的气氛中健康成长直接反响了一个教师的教学水平。

实习方案篇4

一、实习目的

毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，根据财务管理专业本科教学方案，毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习，使学生对企业〔事业〕单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究，做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务管理工作打下根底。毕业实习这一实践性教学环节，也是学生了解社会、接触生产实际，树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中，通过财会问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。

二、实习内容

实习内容主要由以下五局部工作组成，其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务，后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。

1、企〔事〕业单位会计核算工作

包括：资产、负债、所有者权益、本钱费用、营业收入和利润等核算及会计报表的编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为根底，任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单〞开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算本钱、编制会计报表，进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月，且经济业务内容完整。

2、企〔事〕业单位财务管理工作

包括：财务管理制度；资金筹集管理；资金使用管理；企业财务评价指标体系及其分析；利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容，其中至少有一项为前5项管理工作之一。

3、企〔事〕业单位本钱管理工作

包括：本钱方案的编制与执行；日常本钱控制工作；本钱指标的分解、下达与考核工作；本钱核算工作。

4、企〔事〕业内单位预算管理工作

包括：企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核；内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法；内部经济利益的分配。

5、社会审计和内部审计

包括：了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制工程审计方案开始到签发审计报告为止的根本步骤和各步骤的主要工作内容及其根本方法。根据实习单位审计工程实施情况，参与审计工程中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。

三、实习考前须知

〔1〕要服从领导，服从实习工作的分配，服从指挥，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班；保守国家及企业机密，注意平安。

〔2〕要谦虚谨慎，虚心向实习单位的同事和老师学习，努力完成实习单位交给的工作任务，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。

〔3〕要认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。

〔4〕树立良好的个人形象，维护学校声誉。

四、专业实习时间及汇报安排

根据财务管理专业教学方案，毕业实习时间5周，时间从第八学期的学期第1周到第5周，具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次，具体汇报时间及内容要求如下：

时间

汇报内容

实习第1周

寄回实习单位接收函及实习情况反响表。

实习第5周

汇报实习最后阶段的情况。

实习回校后，上交以下资料，并做好实习辩论准备：

1、实习单位鉴定表；

2、实习报告〔字数3000字以上〕；

3、实习日记；

4、经济业务处理资料〔证、帐、表〕；

5、其他要求的书面材料。

五、成绩评定

毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组审定。

评定标准

1、实习任务完成情况〔10%〕；

2、报告的质量〔30%〕；

3、工作态度与遵守实习纪律〔10%〕，以实习单位鉴定和日常检查为评分依据；

4、实习日记的质量〔20%〕；

5、经济业务资料及其他资料〔20%〕；

6、实习辩论〔10%〕

实习方案篇5

教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和实践相结合原那么的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师〞的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学方案安排，某某级教育本科生将于某某-某某学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案如下：

一、实习人数：

数学教育专业某某人，计算机专业某某人；

二、实习时间：

某某年某某月某某日到某某年某某月某某日共七周，其中国庆节放假一周；

三、实习要求：

1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的'责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：[email

protected]，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。

3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的根底上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

4、实习期间一定要注意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范〞的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习成绩鉴定方法：

成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：

1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

4、重视“双基〞教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验标准化；教学效果好。

5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改良学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂〞活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。

6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。

7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

五、实习期间考前须知：

1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多了解年级的最新动态和信息。

2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。

3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。

4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。

5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。

6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。

7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。

——祝某某级全体同学教育实习取得圆满成功！

某某师范大学数学与计算机科学学院某某年某某月

实习方案篇6

一．指导思想：

以学校工作方案为指导，以创品牌专业和职教名校为工作目标，主动做好学生实习和就业工作。结合学校实际情况，完善学生实习与就业管理制度。

二．工作重点：

制定顶岗实习管理月报表，月月关注学生的在岗状态及去向并对相关班主任进行考核。了解全区幼儿园所需岗位人数，制定学生实习分配表，做好5月份20某某级幼师专业学生的教学实习工作。考察相关企业，安排好6月份20某某级非幼师专业的顶岗实习工作，并做好实习前学生的思想教育工作。加强与实习单位的联系，制定合理的实习管理制度，保证学生在教学实习和顶岗实习中的平安。做好实习总结工作，积累经验，健全实习管理制度。组织好学校的各项培训活动，保持学校与培训单位的联系。做好学生的就业工作。加强我校与各企业、单位的联系，为学生创造更多的就业时机。

三、工作目标

1、培养全面开展的学生，为幼儿园和企业输送优秀人才。

2、加强与知名企业的校企合作，学校就业工作档次上台阶，打造学校就业品牌。

3、确保学生实习就业率100%，对口就业率在80%以上，满意率达95%以上。

4、努力提高就业工资待遇，确保综合工资在3000元/月左右，并享受社保、带薪休假等福利待遇。

四、主要措施

1、通过举行主题班会、专题讲座、招聘会等活动，开展学生职业指导、就业意识的教育，让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备。从而正确地择业，就业，创业。

2、加强校企合作，广泛进行市场