怀念母亲优秀课件

《自己的花是给别人看的》《小苗与大树的对话》《自己的花是给别人看的》作者：季羡林6怀念母亲作者：季羡林6怀念母亲国学大师——季羡林

季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。国学大师——季羡林季羡林，北京大学

《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。《留德十年》从1934年青年季羡林大学毕业，期待赴德留学终如愿成行写起，一直写到1946年归国返乡为止。数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。《留德十年》中的文章，每一篇自成一体，各自独立；连在一起则以时间为序，整体呈现了先生十多年的经历。《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》

自学要求:1、自读全文，划出生字新词，并把生字新词读正确，把课文读通顺。2、划出难懂的字词，联系上下文进行理解。3、把文中你认为难读的句子多读几遍。自学要求:字词正音

zhì真挚qǐn寝不安席pín频来入梦ménglóng朦胧qī凄凉bān可见一斑piān篇目字词正音zhìqǐnpínménglóngqī崇高真挚避免朦胧凄凉

引用强烈沮丧忍耐几篇寝不安席泪流不止思潮起伏频来入梦可见一斑薄暗掌握生词崇高真挚避免朦胧凄凉掌握生词

奔丧(sāng)Shù数十年

丧(sàng)失ShǔShù数数

yàn食不下咽

dāi待会儿

yān咽喉dài等待

yè哽咽奔丧(sāng)Shù数十年

默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？用双横线划出来。想想课文主要写了什么？默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？用双横线我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

课文以()的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是（），一位是（）同样（）和同样（），充分表达了作者对亲生母亲（），对祖国母亲（）。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是（生身母亲），一位是（祖国母亲）同样（崇高的敬意）和同样（真挚的爱慕），充分表达了作者对亲生母亲（永久的悔意），对祖国母亲（不变的爱意）。

课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲──“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位母亲生身母亲祖国母亲“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.

开门见山，指出自己一生中的两个母亲分别是谁。为下文的叙述明确了对象。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”表现了两位母亲在作者生命中同等重要的地位和对两位母亲怀着同样的情感。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。

本段写怀念之情的强烈。“异常”突出思念的强度不同寻常。两个母亲的身份不同，作者对两位母亲的怀念却永远不变。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。这是一种什么写法？这样写有什么好处？我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。这是一种什么写法？这样写有什么好处？首尾呼应，使结构浑然一体。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

再读课文，找出写怀念生母和祖国母亲的句子，反复读，想想从中你体会到什么？怀念生母的句子用波浪线标出。怀念祖国母亲的句子用直线标出。再读课文，找出写怀念生母和祖国母亲的句子，反复读，

怀念生母的句子

1.我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。2.后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。3.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！4.一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿也没有。5.夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。6.天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。7.对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。怀念生母的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。

怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。·一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。·一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。·到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。

怀念祖国母亲的句子我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

自由朗读文章第二自然段，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲怀着崇高的敬意和真挚的爱慕？为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？请画出来读一读，也可以在句子旁边写上自己的感受。对自己的母亲自由朗读文章第二自然段，边读边思考：从哪些句子

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。

作者用简洁的文字交代了“我”幼年离开生母，长期不在母亲身边，字里行间流露出痛惜之情。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。

弃养：婉辞，指父母死亡。在我读大学二年级的时候，

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。谁能联系上下文说说为什么作者会如此痛苦不堪？此时此刻，作者的脑海里会回想起什么呢？我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

失去了母亲，我感到无比的空虚，寂寞，似乎整个世界变得一片漆黑,觉得活在这个世界上没有了快乐，可见母亲的离去对作者是多大的伤痛。作者觉得，随着母亲的去世，生活变得毫无意义，可以看出作者对母亲的眷恋，对母爱的渴望。因为只有拥有母爱，自己的灵魂才完整。

母亲给了我多少爱，给了我多少温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那──（祖国母亲）1．动情地读一读季老的几段日记。2．说说祖国母亲频来入梦的原因。3．读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方。对祖国母亲母亲给了我多少爱，给了我多少温暖，远1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者是第一次远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所梦，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。一个也字很巧妙的将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中二者的确有着同样重要的地位。“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲……想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！（1）古今中外的母亲都是怎么样的？（2）作者为什么要写房东太太的事情？（关爱孩子、思念孩子）

写房东太太想念儿子，其实是作者想念母亲。作者从房东太太盼儿子归来的语言和神态中，体会到母亲对儿子的牵挂，想到自己的母亲对自己的牵挂，很伤心。可怜天下父母心！……想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今

我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

因为季老________，所以觉得有点凄凉

。

既然这思念是“凄凉”的,季老为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢？

他想到___________，仿佛觉得________，所以觉得这凄凉是甜蜜的。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。①“怅望灰天”的意思________________。②在作者脑海里，母亲的面影是怎样的？是清晰的，还是模糊的？③在泪光里，作者模糊地看到了_______________________________________

母亲慈祥的面影，她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑，眼睛里写满了对儿子的爱。惆怅地望着天空我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。母亲慈祥

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容貌，无奈还是模糊不清。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：天哪！连一个

这篇课文中间部分都用当年的日记来叙述，你觉得这种写法的好处在哪里？

作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得淋漓尽致。这篇课文中间部分都用当年的日记来叙述，你觉得这1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？

1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？

答：作者的母亲永远地离开了他，而且他还没有来得及好好孝顺母亲，子欲养而亲不待，作者觉得十分痛苦。

2.这篇文章在结构和表达上有什么特点。1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？

答：作者的母亲永远地离开了他，而且他还没有来得及好好孝顺母亲，子欲养而亲不待，作者觉得十分痛苦。

2.这篇文章在结构和表达上有什么特点。答：开门见山，开头直接点明主旨。1.为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？《自己的花是给别人看的》《小苗与大树的对话》《自己的花是给别人看的》作者：季羡林6怀念母亲作者：季羡林6怀念母亲国学大师——季羡林

季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。国学大师——季羡林季羡林，北京大学

《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。《留德十年》从1934年青年季羡林大学毕业，期待赴德留学终如愿成行写起，一直写到1946年归国返乡为止。数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。《留德十年》中的文章，每一篇自成一体，各自独立；连在一起则以时间为序，整体呈现了先生十多年的经历。《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》

自学要求:1、自读全文，划出生字新词，并把生字新词读正确，把课文读通顺。2、划出难懂的字词，联系上下文进行理解。3、把文中你认为难读的句子多读几遍。自学要求:字词正音

zhì真挚qǐn寝不安席pín频来入梦ménglóng朦胧qī凄凉bān可见一斑piān篇目字词正音zhìqǐnpínménglóngqī崇高真挚避免朦胧凄凉

引用强烈沮丧忍耐几篇寝不安席泪流不止思潮起伏频来入梦可见一斑薄暗掌握生词崇高真挚避免朦胧凄凉掌握生词

奔丧(sāng)Shù数十年

丧(sàng)失ShǔShù数数

yàn食不下咽

dāi待会儿

yān咽喉dài等待

yè哽咽奔丧(sāng)Shù数十年

默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？用双横线划出来。想想课文主要写了什么？默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？用双横线我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

课文以()的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是（），一位是（）同样（）和同样（），充分表达了作者对亲生母亲（），对祖国母亲（）。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是（生身母亲），一位是（祖国母亲）同样（崇高的敬意）和同样（真挚的爱慕），充分表达了作者对亲生母亲（永久的悔意），对祖国母亲（不变的爱意）。

课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲──“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位母亲生身母亲祖国母亲“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”两位

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.

开门见山，指出自己一生中的两个母亲分别是谁。为下文的叙述明确了对象。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”表现了两位母亲在作者生命中同等重要的地位和对两位母亲怀着同样的情感。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。

本段写怀念之情的强烈。“异常”突出思念的强度不同寻常。两个母亲的身份不同，作者对两位母亲的怀念却永远不变。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。这是一种什么写法？这样写有什么好处？我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。这是一种什么写法？这样写有什么好处？首尾呼应，使结构浑然一体。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的

再读课文，找出写怀念生母和祖国母亲的句子，反复读，想想从中你体会到什么？怀念生母的句子用波浪线标出。怀念祖国母亲的句子用直线标出。再读课文，找出写怀念生母和祖国母亲的句子，反复读，

怀念生母的句子

1.我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。2.后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。3.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！4.一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿也没有。5.夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。6.天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。7.对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。怀念生母的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。

怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。·一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子·我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。·我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。·我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。·风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。·一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。·到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。

怀念祖国母亲的句子我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

自由朗读文章第二自然段，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲怀着崇高的敬意和真挚的爱慕？为什么作者对母亲的离世“抱终天之恨”呢？请画出来读一读，也可以在句子旁边写上自己的感受。对自己的母亲自由朗读文章第二自然段，边读边思考：从哪些句子

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。

作者用简洁的文字交代了“我”幼年离开生母，长期不在母亲身边，字里行间流露出痛惜之情。我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。

弃养：婉辞，指父母死亡。在我读大学二年级的时候，

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。谁能联系上下文说说为什么作者会如此痛苦不堪？此时此刻，作者的脑海里会回想起什么呢？我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

失去了母亲，我感到无比的空虚，寂寞，似乎整个世界变得一片漆黑,觉得活在这个世界上没有了快乐，可见母亲的离去对作者是多大的伤痛。作者觉得，随着母亲的去世，生活变得毫无意义，可以看出作者对母亲的眷恋，对母爱的渴望。因为只有拥有母爱，自己的灵魂才完整。

母亲给了我多少爱，给了我多少温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那──（祖国母亲）1．动情地读一读季老的几段日记。2．说说祖国母亲频来入梦的原因。3．读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方。对祖国母亲母亲给了我多少爱，给了我多少温暖，远1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者是第一次远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所梦，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。一个也字很巧妙的将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中二者的确有着同样重要的地位。“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲……想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！（1）古今中外的母亲都是怎么样的？（2）作者为什么要写房东太太的事情？（关爱孩子、思念孩子）

写房东太太想念儿子，其实是作者想念母亲。作者从房东太太盼儿子归来的语言和神态中，体会到母亲对儿子的牵挂，想到自己的母亲对自己的牵挂，很伤心。可怜天下父母心！