安全演讲稿模板集锦四篇

第平安演讲稿模板集锦四篇平安演讲稿篇1

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好！

我不知道，你们对于“幸福〞二字，有着怎样的理解。对于很多人而言，幸福是简单的，它也许只是在你身心疲惫时，妻儿、丈夫端到手上的一杯清茶；也许是在你萎靡消沉时，来自身边朋友的一声简单的问候和勉励，又或许是在你汗流浃背，努力工作时，领导同事的一声肯定或者赞扬。但是这些对于我而言，却不是我所认同的幸福，因为我是一名来冶炼厂基层的青年平安监督员，我对幸福自有着我自己的理解。

在我看来，作为一名平安员，他的幸福首先来自对责任的坚守。提到这一点，我想说说我的一位同行。那是20某某年，冶炼厂反射炉即将进行检修，在此之前的一次体检中，他被查出患有严重的糖尿病。艰难的选择，摆在了他的面前，是先顾好厂里的检修，还是先顾及自己的身体，进医院治疗？单位的领导、同事帮他做出的选择是后者，家人帮他做出的选择是后者，最后，他却毅然地选择了，扑进检修现场，管好现场的平安。妻子含着眼泪劝他，“为了工作，你真的连命都不要了？有没有想到孩子，你想没想到这个家？〞面对妻子，他沉默了很久，说道，我是一名平安员啦！说完，他头也不回的走出了家门，走进了他在反射炉现场的工作岗位。企业缺少一两个人，照样能正常生产。而他选择坚守，如果说军人坚守的责任是战场，那么一名平安所坚守的责任，恰恰就是现场。也正是通过他的坚守，才在反射炉现场织就了一张张保障平安的网，正通过他的坚守，在最危险的检修岗位筑起了一道预防事故的堤，为生产保驾，为生命护航。而这又何尝不是他的幸福，一名普通平安员莫大的幸福！为了这样的幸福，他又怎么能时刻想到自己呢？

除了责任的坚守，一名平安员的幸福还在于对原那么、制度的保卫。那是20某某年7月的一个黄昏。我的同事走在下班的路上，突然，他被车间几个新上岗的小青年拦住了。他问，“你们想干什么？〞小青年答复，“没别的，就想给你上一堂生动的‘政治课’〞话音刚落，拳头就如雨点般落在了他的身上。面对拳头，他没有抵抗，更没有还手，只是站在原地，让他们打！他说，他不抵抗，是要留着所有的力气，来保卫平安规章的威严，平安法纪的神圣；他说，他不还手，是因为他的战场不在这里，是在现场，他说，他的敌人不是他们，是那些违章乱纪律的行为。他说，他的目标不是保全自己，他所要保证的是平安！

这就是我们的平安员！在原那么面前寸步不让的平安员，在是非面前毫不退缩的平安员。

听到他的这些话，朋友们，你们是不是和我一样感到不可理解，是的，勤奋的工作，严格的执纪，换来的却是如此的痛苦，难道就是幸福？这样的幸福，到底值不值得？直到后来——

我才深切的知道，作为一名平安员所要实现的幸福，原来只是他人脸上的微笑，是许多个家庭的幸福和温馨，是企业稳定的生产经营秩序，更是向和谐社会的所迈出的每一点进步。

那是20某某年，我和我的同事，在生产现场提醒一名小伙子，要系好平安帽的下颌带，20多分钟后，他险些被卷进了皮带，如果不是我们的提醒，如果不是那平安帽和那根小带子，后果，我们真的不敢想象。后来，小伙子每见到我们，就笑，是那种很灿烂，可人的笑。生命有了平安的保护，原来是如此鲜活！这难道不是我们平安员们的幸福？

诗人裴多菲说过，“如果我可以，我将给你光明，让你看见这个世界的美丽；如果我能，我将令你站立，让你知道到松土铺成的小路上，刚刚经历过一个春天；如果我做到了，我将挽留你的生命，让你知道，一切的一切都是多么的美丽。

这多象是送给我们这些平安员们的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，从面对个人安危到一个企业的平安；从平安员个人遭遇的痛苦，到他人脸上的微笑，比拟起来，我们平安员是幸福的！

那么亲爱的朋友，你们是否又能感受到呢？我恳请你们理解并尊重平安员的幸福！

平安演讲稿篇2

各位领导、老师、同学们：

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最根本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是平安了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的平安了。

作为学生，一年有绝大局部时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，平安更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理方法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“平安工作责任重于泰山〞、“平安第一，预防为主〞的方针，同时，国家又成立了平安总局，负责全国平安工作的管理，这说明国家非常重视平安工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可防止的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究说明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，假设能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以防止的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有平安意识的人，而平安意识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规那么，自觉抵抗暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打某某9报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及时脱身，报告老师或拨打某某0电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防〞，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身平安——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校平安常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时，我希望全体员工要进一步增强“校园平安责任重于泰山〞和“我是平安工作责任人〞的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视平安工作，做到“四化〞——教育经常化，制度科学化，平安措施具体化，学生行为标准化，努力创立平安文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面开展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注平安〞，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

平安演讲稿篇3

1949年，遥远的东方，有一条神秘的巨龙，在沉睡中悄然苏醒。而如今的她，正以其最饱满的姿态，昂首前行。看，那一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车，无一不在展示着我们繁荣的开展。四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速开展，但掩藏在高速开展的背后的，是人们对交通法规的漠视，是生命被无情践踏的残忍，是一幕幕血淋淋的人间惨剧。

你还记得震惊国人的小月月事件吗？你还记得“723〞动车事件吗？你还记得高晓松酒驾事件吗？……数不胜数。这些，全是关于交通平安的事例。

再让我们看看这些令人叹为观止的数据吧：

20某某年全国公安交通管理部门共受理道路交通事故案件75.5万起，事故共造成10.6万人死亡。20某某年，中国共发生道路交通事故77.3万起，造成10.9万人死亡、56.2万人受伤。20某某年全国公安部门共受理一般以上道路交通事故起，这些事故造成人死亡。20某某年中国道路交通事故死亡人数达9.4万人，居世界第一。20某某年，全国共发生道路交通事故起，造成98738人死亡、人受伤。20某某年，全国共发生道路交通事故起，造成89455人死亡、人受伤。20某某年上半年全国共发生道路交通事故15.9万起，造成3.7万人死亡、18.9万人受伤。由于奥运期间开展的道路交通平安攻坚战，20某某年，全国道路交通事故死亡人数为73484人。20某某年，全国共发生道路交通事故起，造成67759人死亡、人受伤。2023年，全国共发生道路交通事故起，造成67759人死亡、人受伤。2023年，全国共发生道路交通事故起，造成67759人死亡、人受伤。20某某年，全国共接报涉及人员伤亡的道路交通事故起，共造成62387人死亡。而在20某某年至20某某年这10年里，我国已经有近90万人死于各类道路交通事故，更造成不计其数的财产损失。

看到这些，你还能过无动于衷吗？这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

作为新时期的有理想有作为有前途有伟大抱负的中学生，平安出行，应该从我们做起：1.认真学习交通平安常识，自觉遵守交通秩序；

2、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过〞;

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；7、主动宣传交通平安法规，积极参加交通平安社会公益活动。

看到这些，或许你会嗤之以鼻，不屑一顾，认为这样的事情简直是太简单了，或者觉得这只是危言耸听，其实并没有什么。但请不要忘记：灾难只是一瞬，他不会提醒你自己的到来；生命只有一个，失去了就再也找不回来。往往我们无视的，却总能在我们的背后，给予最无情的一击。最简单同时也是最难的，因为它总是容易被无视。那何不从现在开始，做一个遵纪守法的好青年。

明天的朝阳正等待着我们的绽放。行动，在这一刻，永远不晚，大声喊出你的想法：文明出行，从我做起！未来，又是一个崭新的明天。

平安演讲稿篇4

各位老师、同学们：

大家好！今天是全国中小学生平安教育日，所以，我演讲的题目是《生命·平安·幸福》。

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在〞消失“。校园平安涉及到青少年生活和学习方面的`平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着同学们的健康成长。

也许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神毒药，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样不平安的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

同学们，一人平安，全家幸福；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安；必须要筑起思想、行为和生命的平安钢铁长城。

〞平安“与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的根底。这就要求我们携起手来，营造〞关注校园，关爱生命，关心自己“的气氛，牢固树立〞平安第一“的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校平安的警钟长鸣，为了大家能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，希望同学们能做到：

1、加强宣传教育。按政教处的要求，认真组织开展以〞构建和谐校园，健康平安成长“为主题的平安教育主题班会，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识，让平安走进我们的生活。

2、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，