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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是()A.鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成B.A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素C.B作用的靶细胞只有性腺D.C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌2.豌豆的高茎对矮茎为显性,受一对等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成,与此酶相比,m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)变为苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG),失去了原有的酶活性。下列叙述正确的是()A.M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—TB.M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变C.赤霉素是M基因的表达产物,能促进豌豆茎的生长D.在杂合体Mm个体中,M基因表达,m基因不表达3.如图为真核细胞细胞核中某代谢过程示意图,下列说法错误的是()A.此过程在线粒体中也可发生B.①需通过两层生物膜才能与细胞溶胶中的核糖体结合C.该过程是RNA生物合成的最主要方式D.该过程中碱基的配对方式有3种4.水分子存在两种跨膜运输机制,一种是通过脂双层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。研究者据此进行了如下实验。实验分为两组,甲组:肾小管上皮细胞+生理盐水配制的蛋白酶溶液;乙组:肾小管上皮细胞+等量的X。将甲、乙两组制成装片,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,显微镜下观察在相同时间内两组细胞发生破裂的情况。下列说法错误的是()A.乙组为对照组,其中的X为生理盐水B.该实验的目的是探究肾小管上皮细胞的吸水方式C.若甲组细胞破裂数小于乙组,则说明水分子仅通过通道蛋白进入肾小管上皮细胞D.若甲、乙两组细胞破裂数差异不大,则说明水分子主要以自由扩散进入肾小管上皮细胞5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质B.存在于叶绿体而不存在于线粒体中的糖是葡萄糖C.ATP、核酸、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PD.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中6.弄清楚DNA的结构有助于解决:DNA分子是怎样储存遗传信息的?又是怎样决定生物性状的?下列有关DNA分子结构及模型的叙述,错误的是()A.A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的形状和直径B.同一DNA分子,单链中(A+T)的比例与双链中的不同C.可用6种不同颜色的物体代表磷酸、脱氧核糖和碱基D.DNA双螺旋结构模型的发现借助了对衍射图谱的分析7.对叶绿体和光合作用的分析正确的是A.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用B.用8%的盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取C.将叶绿体粉碎加工成匀浆并给予一定的光照,光合作用仍能正常进行D.叶绿体能产生和消耗ATP,两个过程完全在叶绿体内完成8.(10分)某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞二、非选择题9.(10分)菌根是真菌与植物根系的联合体。真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。组别光合作用速率(μmolCO2·m22·s-1)气孔导度·(mmol·m-2·s-1)叶绿素相对含量25℃有菌根8.86239无菌根6.5623315℃有菌根6.45831无菌根3.842285℃有菌根4.04426无菌根1.41723气孔导度是描述气孔开放程度的量请回答下列问题:(1)本实验的自变量是_______________________________。(2)在光合作用中,CO2还原为糖的一系列反应称为__________循环,CO2进入该循环时首先与____________(写中文名称)结合,CO2进入该循环后形成的第一个糖是____________。(3)15℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有①__________________________,促进了光反应;②_________________________,促进了碳反应。(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在_______________条件下提高比例最大。10.(14分)已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=134:13:13:36;上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题:(1)控制伊红眼和紫眼的等位基因的关系是___________A.两对等位基因均遵循分离定律B.两对等位基因间遵循自由组合定律C.两对等位基因所在的染色体可能发生了自由组合D.两对等位基因所在的染色体可能发生了交叉互换(2)针对上述实验结果提出了假说:①控制上述性状的两对等位基因位于________对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________结合。为验证上述假说,请利用上述实验中的果蝇设计一个简单的杂交实验并预期实验结果:杂交实验:__________________________________________________________________预期实验结果(子代表现型及比例):__________________________________________11.(14分)研究表明,雌性激素可以调节人体的特异性免疫,它的含量和功能的失调可以导致某些疾病。如图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的过程。请回答下列问题:(1)细胞Z是____细胞,它_____(能/不能)特异性识别抗原。细胞Y增殖分化出细胞Z时,图中缺少的生理过程是______________________________。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,突触后膜膜内发生的电位变化是___________________________________。(3)由图分析可知,重症肌无力属于________________病,患者的症状___________(可以/不可以)通过增加Ach的分泌量来缓解。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是___________,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,通常并不直接使用大量雌激素促进动物多排卵,原因是____________________。12.科研人员利用a,b,c三个不同的纯种小麦抗病品系(由三个不同基因的突变导致)和纯种感病品系进行杂交实验,结果如下表。回答下列相关问题:编号杂交组合F1F2①a×感病抗病抗病∶感病=3∶1②b×感病抗病抗病∶感病=3∶1③c×感病抗病抗病∶感病=3∶1④a×b抗病抗病⑤b×c抗病抗病∶感病=15∶1(1)由①②③可知,三种抗性性状相对于感病性状为________,其遗传均符合________定律。(2)由④可知,a品系和b品系的抗性基因位于________对同源染色体上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在________上且这两个基因所在染色体不发生________,结果F2全抗病。(3)若用①组和②组得到的F1杂交,后代抗病植株与感病植株的比例为________。(4)由⑤可知,b品系和c品系的抗性基因位于________对同源染色体上,F2抗病植株中纯合子占________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查动物生命活动调节的相关知识,下丘脑能够分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。性腺产生的性激素又反馈给下丘脑和垂体,使之分泌相关激素水平降低,从而维持内环境的相对稳定。由图可知A是促性腺激素释放激素,B是促性腺激素,C是性激素。【详解】由图可知鸟类的繁殖活动受到日照长短的影响,日照长短是通过神经系统感受到的,同时也受激素调节的影响,因此鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成,A正确;A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素,B正确;B作用的靶细胞既有性腺又有下丘脑,C错误;C(性激素)可通过反馈作用调节激素A和B的分泌,D正确;因此选C。【点睛】能够把下丘脑对甲状腺激素分级调节的知识迁移过来是解题的关键。2、A【解析】

1、基因突变是指基因中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构改变。

2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】A、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和苏氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密码子的区别可以看出,密码子中G→A,也就是M基因相应位置中的G—C替换为A—T,A正确;B、由A项分析可知,M基因突变为m基因后只导致1个密码子发生改变,B错误;C、赤霉素不是M基因的表达产物,M基因的表达产物为控制赤霉素合成的酶,C错误;D、在杂合体Mm个体中,M基因和m基因均有表达产物,只是m表达的酶失去了原有的活性,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查基因突变和基因对性状的控制,意在考查考生对基因的表达和基因突变的相关知识的理解和把握知识间内在联系的能力。3、B【解析】

据图分析可知:图示过程为以DNA分子的一条链合成RNA的过程,是转录过程,据此分析作答。【详解】A、真核细胞的线粒体中也可发生转录过程,A正确;B、细胞核内形成的①为RNA链,在细胞核内完成加工后经核孔复合物运到细胞核外,该过程不通过膜,B错误;C、转录是RNA合成的主要方式,C正确;D、转录过程中碱基互补配对方式有A-U、T-A、C-G三种,D正确。故选B。【点睛】能根据题图判断出转录过程是解题突破口。4、C【解析】

题意分析,本实验中的蛋白酶的作用是要破坏肾小管细胞膜上的水通道蛋白,结合题意可知实验的目的是探究水进出肾小管上皮细胞的方式,实验中若甲组和乙组破裂的细胞数目基本相同,说明水跨膜不需要通道蛋白,进而可知水通过肾小管上皮细胞的方式主要是自由扩散;若甲组极少的细胞发生破裂,说明无通道蛋白水就不能跨膜,进而可知肾小管上皮细胞主要依赖水通道蛋白吸水,若出现甲乙两组均出现一定破裂的细胞,且甲组破裂的细胞数量比乙组少,说明肾小管上皮细胞通过两种方式吸收水分。【详解】A、根据实验设计的单一变量原则可知,乙组为对照组,其中的X为生理盐水,A正确;B、根据实验操作中蛋白酶的作用可知,蛋白酶会将细胞膜上的水通道蛋白分解,可推测该实验的目的是探究肾小管上皮细胞的吸水方式,B正确;C、若甲组细胞破裂数小于乙组,则说明水分子除了通过自由扩散进入细胞外,还会通过通道蛋白进入肾小管上皮细胞,C错误;D、在甲组水通道蛋白被破坏的情况下,甲、乙两组细胞破裂数差异不大,可推测水分子主要以自由扩散进入肾小管上皮细胞,D正确。故选C。5、B【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞中的有机化合物(糖类、蛋白质、核酸、脂肪等)的元素组成、结构、功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】脂肪分子中H的含量比糖类多,而氧的含量低于糖类,相同质量的脂肪氧化分解释放的能量多于糖类,因此脂肪是细胞内良好的储能物质,A错误;葡萄糖是光合作用的产物,而葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中,可见,葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中,B正确;ATP、核酸、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P,抗体属于蛋白质,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种,有的蛋白质还含有S等元素,C错误;蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中,D错误。【点睛】解答此题的关键是识记和理解细胞中的细胞中的糖类、蛋白质、核酸(含DNA)、脂肪、ATP的元素组成,识记和理解蛋白质与核酸的结构、糖类的分布等相关知识,并与细胞呼吸、光合作用建立联系,据此分析判断各选项。6、B【解析】

DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)其中A与T之间含有2个氢键,G和C之间含有3个氢键。【详解】A、由于A-T碱基对与G-C碱基对具有相同的形状和直径,故DNA具有稳定直径的特点,A正确;B、同一DNA分子,单链中(A+T)的比例与双链中的是相同的,B错误;C、脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成,由于含氮碱基是A、T、G、C四种,共6种小分子,因此可用6种不同颜色的物体代表磷酸、脱氧核糖和碱基,C正确;D、沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构,D正确。故选B。7、D【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程;光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、蓝藻没有叶绿体,但细胞内含藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,A错误;B、叶绿体色素是脂溶性色素,可以通过加入无水乙醇为溶解色素,便于提取;色素不溶于盐酸,不能用盐酸提取色素,B错误;C、将叶绿体粉碎加工成匀浆后,可能其中色素分子和相关光合作用的酶活性丧失,所以即便给予一定的光照,光合作用也不能正常进行,C错误;D、叶绿体中光反应产生的ATP,完全被叶绿体内暗反应所利用,D正确。8、C【解析】

细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解。【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A正确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确。二、非选择题9、有无菌根和温度卡尔文核酮糖二磷酸三碳糖叶绿素相对含量高气孔导度大,有利于CO2的吸收5℃(或低温)【解析】

1.影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中光照强度主要影响光反应,二氧化碳浓度主要影响暗反应;影响光合作用的内在因素有:色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等。2.分析表格可知,在不同温度条件下,有菌根玉米的光合速率均高于无菌根玉米,并且温度越低,提高比例越大;在相同温度条件下,有菌根玉米的气孔导度、叶绿素含量均高于无菌根玉米,而细胞间CO2浓度低。【详解】(1)根据题意和分析表格可知,该实验探究了不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性的影响,因此实验的自变量为温度的不同和有无菌根处理。(2)CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环。CO2进入该循环首先与RuBP(核酮糖二磷酸)形成三碳糖,故CO2进入该循环时首先形成的糖是三碳糖。(3)表格中看出,15℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米的气孔导度和叶绿素含量均高;叶绿素有利于光反应中吸收光能;气孔导度大,二氧化碳供给充分,暗反应充分,因此有菌根玉米的光合作用速率高。(4)表格中看出,菌根能提高玉米的光合作用速率,在5℃(或低温)条件下提高比例最大。【点睛】本题考查光合作用的过程和影响因素的知识点,要求学生掌握光合作用的过程,特别是掌握暗反应的过程及其物质变化,理解影响光合作用的因素。能够正确分析表格中的数据,通过实验结果判断温度和菌根对植物光合速率的影响情况,这是突破该题的关键。10、AD1随机将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。正反交所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=6∶1∶1∶6【解析】

分析题干:F2的表现型及比例为伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=134:13:13:36,伊红眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,长翅:残翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊红眼和紫眼的等位基因、长翅和残翅的等位基因遵循基因的分离定律,但由于未出现9:3:3:1的类似的比例,说明控制眼色和翅型两对等位基因不遵循自由组合定律。【详解】(1)AB、据上分析可知,控制伊红眼和紫眼的等位基因遵循基因分离定律,但不遵循基因自由组合定律,A正确,B错误;CD、两对等位基因连锁且出现了跟亲本不一样的性状,这是两对等位基因所在的染色体发生交叉互换的结果,C错误,D正确。故选AD。(2)①据上分析可知,控制上述性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子随机结合。为验证上述假说,可采取测交实验验证,即将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。若正反交所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=6∶1∶1∶6,则可证明F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。【点睛】本题主要考查分离定律和自由组合定律的应用,首先要求考生利用逐对分析法分析表现型比例,其次掌握验证配子的种类的方法,难度中等。11、浆细胞不能少数抗原直接刺激细胞Y由负变正自身免疫病可以分级调节大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退【解析】

据图分析,X内含Ach,故X是突触小泡;细胞Z可产生Ach受体抗体,故Z为浆细胞,则Y是B细胞,根据图示可知,突触后膜上存在Ach酯酶和Ach受体。【详解】(1)据上分析可知,细胞Z可产生Ach受体抗体,为浆细胞,浆细胞不能识别抗原。细胞Y为B细胞,其增殖分化出细胞Z浆细胞除图中所示过程外,还有少数抗原可以直接刺激细胞Y,即B细胞。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,钠离子大量内流,导致突触后膜由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,故膜内发生的电位变化是由负变正。(3)由图分析可知,重症肌无力属于自身免疫病,可以通过增加Ach的分泌量来缓解,因为若增加Ach的分泌量,则Ach与有功能受体结合机会增多,可缓解重症肌无力症状。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体

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