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文档简介
创设情境对称轴↙一、复习导入仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。1、每一组对应点到对称轴的距离都相等2、对应点连线垂直于对称轴数学上的轴对称现象很有趣，他可以是一个图形对于某条直线对称，也可以是两个图形对于某条直线对称。大家还发现一个重要性质，就是每一组对应点到对称轴的距离都相等，对应点连线垂直于对称轴。补全这个轴对称图形P83怎样画得又快又好？第一步：标出关键点；第二步：通过数格找到
对称点；第三步：顺次连线。做一做2.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步：标出点A和点B；第二步：通过数格找到
对称点A'和B'；第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？5格5格A'B'B3格3格绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页第2题的空白处。应该怎样想呢？先找到对称轴，再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。三、知识运用3.剪出的是4只蝴蝶的图案。像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什么图案？对折4次呢？P84-4补全这个轴对称图形2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。你还记得怎样过直线外一点作已知直线的垂线吗？A∟3.你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（1）先找到对称轴左边图形的几个关键点的对称点，再连线。怎样画得又快又好？应该怎样想呢？3.你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（2）绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L古今中外，许多著名的建筑就是对称的。中国
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