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2022年幼儿园植树节创意活动总结范文植树节是为了爱护倡议人民种植树木,鼓舞人民爱惜树木,提示人民重视树木。下面是我整合的2022年幼儿园植树节创意活动总结范文,一起来看看吧。更多活动总结点击植树节总结查看。
2022年幼儿园植树节创意活动总结范文1
在一年一度的植树节降临之际,为使幼儿能够踊跃参加社区环境“对话”,为进一步增加幼儿的绿色环保意识,倡议踊跃绿色工作、生活理念,3月12日下午,大二班与大一班在保教处的组织下,开展了一次有意义的活动,为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力气。
首先由保教处主任进展工作安排,两班分别对洋心街街道的绿化带进展维护,对周边的居民发放环保传播单,建议大家爱惜树木,爱护环境。之后在各班教师的带着下,由家长带着孩子,一起进展活动。幼儿和家长踊跃参加,活动场面热火朝天,给周边的居民留下了良好的印象。
因局部家长有事,幼儿没有参与此次活动,留在教室,由老师讲解关于植树节学问的课,使幼儿对植树节有了必须的了解。
春意暖暖,绿意浓浓,大自然在春风中彰显着独有的活力与漂亮。本次活动,不仅是绿化了幼儿园周边环境,更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁:“1天植树不敌365天砍树,节约用纸等于每天植树。”字字珠玑,令人深省。或许一棵树的绿色是微小的,一张纸的影响也是微乎其微的,但当越来越多的树木被种植,越来越多的纸张被节约,绿色环保理念将随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧,别让植树节只有3月12日这一天!
2022年幼儿园植树节创意活动总结范文2
一年一度的植树节到了,为了从小造就幼儿酷爱自然、爱护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举办了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的`好处,如:植树可以削减噪音,植树可以防风防沙,削减水土流失,可以限制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,自然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有许多的好处。
接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进展了不同的教育:
1.小班给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和教师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在教师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内相识各种树木并做调查——绘画树木。
通过我们植树节的这次活动,孩子们酷爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。幼儿园植树节活动总结。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
2022年幼儿园植树节创意活动总结范文3
一年一度的植树节即将到来,水清路幼儿园结合园本绿色课程,为让孩子们与自然“对话”、亲近自然,于3月9日至11日,组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美妙”植树节系列活动。
活动中教师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动,普及植树节学问,增进幼儿对植物的相识,理解人与树的联系,激发幼儿爱树、护树的情感,造就环保意识。并利漫步的时间,在各园部内认领一棵“爱心树”,挂上“爱心卡”,写上班级、树名和对幼儿园的美妙愿望。11日当天,小班幼儿在教师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆,共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片,在操场以班级为单位布置展台和展板进展展示,相互沟通。大班幼儿那么带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”传播单,在各班教师的带着下到就近小区,向小区内的居民发放传播单,建议共同绿化我们漂亮的家园。此次植树节活动是全员总发动,让孩子们亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,体验融入自然的乐趣,激发了爱社区、爱自然的情感。
2022年幼儿园植树节创意活动总结范文4
春暖花开,万物复苏。正值植树之际,4月9日下午,一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树,净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。
活动当天艳阳高照,可家长和孩子们却是干劲十足。对于许多小挚友来说,这是第一次参与植树活动,但他们和父母分工明确、协作默契,拿起小树苗、挥起小铁锹,怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这盼望之树。整个活动现场一片其乐融融,热火朝天的景象。
经过一小时的劳动,孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。活动完毕后,孩子们意犹未尽,他们开心地说,以后会经常来给树苗浇水、施肥,让它们快快长大。
通过这一活动的开展,不仅为幼儿园增加了新的绿色,也美化了四周的环境,更加增进了父母和孩子之间的亲子感情,激发了幼儿爱惜环境,美化校内的环保意识和情感动力。
2022年幼儿园植树节创意活动总结范文5
三月是漂亮的季节,三月是充溢盼望的季节。在这春暖花开的日子里,我们_幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们踊跃参加植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色,多一份美妙”作为植树节活动的主题。
3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发全部幼儿参加活动的踊跃性。其次,在下午2:30,由各班老师采纳多种方式开展不同主题的植树节活动。
此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点:
一、忙
1、针对_幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨探究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。
2、保教主任忙着召集全部老师探讨沟通,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。
3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案,刚好召开家长会,有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好足够的打算。
4、家长挚友们更忙,个个踊跃争先,在他们的踊跃协作下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜…….各种种植所需真是无奇不有。
园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!
二、乐
植树节活动应当说是“孩子们最欢乐的植树节”。因为欢乐就挂在每个参加者的脸上,是那样的欣喜,是那样的华蜜!园领导因本次活动的有效开展露出满足的笑容;教师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。
三、多
1、人数多
虽是开学最为劳碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生踊跃参加,人数众多。
2、方案多
本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分,细而多。
3、形式多。
孩子的年龄不同,参加活动的方式也各不一样。小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进展;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进展;大一班那么通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进展;大二班通过视察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进展。
4、收获多
孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问,驾驭了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友情。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢乐,激发了爱园爱大自然
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