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文档简介
1997年克隆羊“多莉”诞生
克隆.第二节植物的克隆天使花房手指玫瑰.1、定义:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。2、原理:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
3、大小:
受精卵生殖细胞体细胞>>1、植物细胞的全能性不同植物或同一植物的不同基因型的个体,细胞的全能性表达程度不同分化程度低的细胞>分化程度高的细胞.2、植物组织培养的程序外植体脱分化再分化胚性细胞特点:细胞质丰富、液泡小而
细胞核大。.切取接种愈伤组织的形成试管苗的形成.试管苗大规模培养移栽至土壤.器官培养指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。细胞培养3、器官培养和细胞培养.无机营养成分:C、H、O大量元素及部分微量元素有机营养成分
①含N物质:包括维生素和氨基酸
②碳源:2%—5%的蔗糖
③琼脂:起支持作用
④激素:生长素,细胞分裂素和赤霉素PH值:5.0-6.04、植物组织培养的培养基.5、植物组织培养的应用(1)试管苗的快速繁殖(2)无病毒植物的培育(3)提取原料(4)人工种子(5)转基因植物的培育
人工种子解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题。人工种子.6、原生质体培养与植物细胞工程植物细胞结构图.原生质体培养植物细胞0.5~0.6mol/L的甘露醇(较高渗透压)纤维素酶、果胶酶球型的原生质体原生质体:植物细胞除去壁后的部分为什么要加较高渗透压的甘露醇呢?防止原生质体吸水胀破植株.白菜紫甘蓝植物细胞工程×白菜—甘蓝“超级植物”.(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物体细胞杂交过程示意图.植物A细胞植物B细胞去壁原生质体A原生质体B原生质体融合融合体杂种细胞愈伤组织杂种植株去壁的常用方法:酶解法(纤维素酶、果胶酶等)
原生质体融合方法:物理法:离心、振动、电刺激等化学法:聚乙二醇(PEG)再生壁细胞分裂细胞分化.发展阶段成就探索阶段离体根、胚和杂种离体胚培养成功;奠基阶段发现B族元素,IAA,腺嘌呤能调节植物生长,成功培育出了胡萝卜体细胞胚(根、芽)成熟阶段植物细胞工程技术成功应用7、植物克隆的发展.1、下列有关细胞全能性的含义,正确的是:A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能
C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、
死亡的全过程2、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为:A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同
D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化CB.1.在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的()
A.消毒灭菌B.适宜的温度
C.充足的光照D.适宜的养料和激素2.下列属于组织培养的是()
A.花粉培养成单倍体植株
B.芽发育成枝条
C.根尖分生区发育成成熟区
D.未受精的卵发育成植株CA.1.植物体细胞杂交尚未解决的问题有()
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植株
C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的
优良性状
D.尚未培育出属间杂种植物2.甲植物体细胞的基因型为Aa,乙植物体细胞的
基因型为Bb,去壁后用
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