不要轻易去爱早恋问题主题班会课件

不要轻易去爱----早恋问题主题班会老师：xxx不要轻易去爱不要轻易去爱----早恋问题主题班会老师：xxx不要轻易去1一、教学目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其弊端，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。二、教学重点、难点早恋的弊端与正确的异性交友观三、教学形式和方法讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合一、教学目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其弊端，引导学2课程引入失恋少年自杀欲独自吃下大量药物自杀5月31日16时许,XXX派出所接到110报警称,XX大厦旁某小区屋内有人服药自杀,情况...因失恋想不开便产生了轻生的念头，独自吃下大量药物，警察赶到时，生命已岌岌可危。

为什么会出现这种类似的现象呢?课程引入失恋少年自杀5月31日16时许,XXX派出所接到113一、早恋形成的原因青春期性生理发育成熟第二性征出现，性激素分泌性意识觉醒对异性产生好奇、爱慕，开始关注异性，对男女同学交往敏感早恋等问题的出现一、早恋形成的原因青春期性生理发育成熟第二性征出现，性意识觉4讨论如果没有把握好与异性交往的度，可能会导致什么后果？学习成绩下降精神不振，担心吊胆心情压抑，影响友谊同学议论，失去自信抑郁情绪越轨行为女生怀孕人工流产，继发不孕生下孩子，未婚妈妈家庭关系紧张学校处分内心阴影，影响以后交友讨论如果没有把握好与异性交往的度，可能会导致什么后果？学习成5二、案例分析请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李咏活泼可爱聪明漂亮，王伟乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王伟神秘地塞了一封信给李咏，并叮嘱她回家才看，李咏急忙回到家打开信，原来是一封情书：亲爱的李咏：自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉！爱你的王伟二、案例分析请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李咏活6探究与思考结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：如果你是李咏或王伟会怎么做？角色扮演：李咏1：王伟1：李咏2：王伟2：........探究与思考结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：如果你是李咏7二、案例分析下面我们来看看剧中两人的结局：李咏看着滚烫的情书，既害羞又喜悦。从此之后，他们开始秘密地频频约会，互相倾诉爱慕之情，同学们开始不了解他们了。到了期末，他俩看着一落千丈的成绩，觉得无脸见父母和老师，于是，双双离家出走……。从上面的案例中得到三种结果：A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习二、案例分析下面我们来看看剧中两人的结局：李咏看着滚烫的情书8我该选A吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习该不该选A，请思考一个问题：你现在有恋爱的资本吗？我们该如何选择呢我该选A吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、9家长培养孩子所投资的经济账以下数据来自某市一所重点高中《高一（18）班家长培养孩子的经济投资调查表》，数据均由家长提供。殷源华40万；廖静36万；谢辰仪30万；凌云13万；张立翔15万；郑慧媛20万；；罗晖源203200元；欧阳满12万；叶家瑜23.15万；周颖婕30万……（部分）可怜天下父母心，我班一个李姓同学女家长说：“我没读到书，活得很辛苦，我只希望我孩子能把书读好，即使我再苦再累，也心甘情愿。因为这样，他以后能活得好一些。”所以，选A（放弃学习而谈恋爱），能是你的选择吗?家长培养孩子所投资的经济账以下数据来自某市一所重点高中《高一10我该选C吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习结论:：做事要专心才能把事做好。幸福的恋爱是一件顺理成章的事，绝非现在！实验一:接篮球实验二:左右手同时分别画圆和正方形我该选C吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、11家长培养孩子所投资的经济账真正要实现异性理想状态的话，那就最好的一条路就是选择B（放弃恋爱而一心学习）。中学阶段特定的任务--学习文化知识，加强社交修养，多学本领，使自己走上一条宽阔的人生之路。调查显示：中学生谈恋爱促进了学习的，只有1%，大学生谈恋爱成功的也只有5%。我该选B家长培养孩子所投资的经济账真正要实现异性理想状态的话，那就最12三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）中学生思想上尚未定型（2）中学生思想尚未成熟（3）过早的恋爱还会引起心理变态中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会，人生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事情来。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。心理生理角度分析三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）中学13三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）经济尚未独立（2）事业上尚未定向中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。社会角度分析三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）经济尚14四、如何形成健康的异性交往观在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然交往适度交往真实坦诚留有余地ABCD这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。在异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。四、如何形成健康的异性交往观在与异性交往的过程中，言语、表情15一位老班主任致早恋男生的一封信亲爱的同学们：你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

一位老班主任致早恋男生的一封信亲爱的同学们：16一位老班主任致早恋男生的一封信11年的教学生涯，11年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？一位老班主任致早恋男生的一封信11年的教学17一位老班主任致早恋男生的一封信什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的长大，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要？不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。所以，再怎么努力也不为过。你还舍得将时间和精力浪费在早恋上吗？一位老班主任致早恋男生的一封信什么都有了，18寄语爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！寄语爱需要学习、爱需要能力、19感谢各位聆听----早恋问题主题班会老师：xxx感谢各位聆听感谢各位聆听----早恋问题主题班会老师：xxx感谢各位聆听20不要轻易去爱----早恋问题主题班会老师：xxx不要轻易去爱不要轻易去爱----早恋问题主题班会老师：xxx不要轻易去21一、教学目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其弊端，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。二、教学重点、难点早恋的弊端与正确的异性交友观三、教学形式和方法讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合一、教学目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其弊端，引导学22课程引入失恋少年自杀欲独自吃下大量药物自杀5月31日16时许,XXX派出所接到110报警称,XX大厦旁某小区屋内有人服药自杀,情况...因失恋想不开便产生了轻生的念头，独自吃下大量药物，警察赶到时，生命已岌岌可危。

为什么会出现这种类似的现象呢?课程引入失恋少年自杀5月31日16时许,XXX派出所接到1123一、早恋形成的原因青春期性生理发育成熟第二性征出现，性激素分泌性意识觉醒对异性产生好奇、爱慕，开始关注异性，对男女同学交往敏感早恋等问题的出现一、早恋形成的原因青春期性生理发育成熟第二性征出现，性意识觉24讨论如果没有把握好与异性交往的度，可能会导致什么后果？学习成绩下降精神不振，担心吊胆心情压抑，影响友谊同学议论，失去自信抑郁情绪越轨行为女生怀孕人工流产，继发不孕生下孩子，未婚妈妈家庭关系紧张学校处分内心阴影，影响以后交友讨论如果没有把握好与异性交往的度，可能会导致什么后果？学习成25二、案例分析请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李咏活泼可爱聪明漂亮，王伟乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王伟神秘地塞了一封信给李咏，并叮嘱她回家才看，李咏急忙回到家打开信，原来是一封情书：亲爱的李咏：自从与你一起担任学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀，和你在一起我是多么的快乐，我情不自禁地爱上你，为你陶醉！爱你的王伟二、案例分析请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》剧情旁白：李咏活26探究与思考结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：如果你是李咏或王伟会怎么做？角色扮演：李咏1：王伟1：李咏2：王伟2：........探究与思考结合心理剧《都是情书惹的祸》谈感受：如果你是李咏27二、案例分析下面我们来看看剧中两人的结局：李咏看着滚烫的情书，既害羞又喜悦。从此之后，他们开始秘密地频频约会，互相倾诉爱慕之情，同学们开始不了解他们了。到了期末，他俩看着一落千丈的成绩，觉得无脸见父母和老师，于是，双双离家出走……。从上面的案例中得到三种结果：A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习二、案例分析下面我们来看看剧中两人的结局：李咏看着滚烫的情书28我该选A吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习该不该选A，请思考一个问题：你现在有恋爱的资本吗？我们该如何选择呢我该选A吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、29家长培养孩子所投资的经济账以下数据来自某市一所重点高中《高一（18）班家长培养孩子的经济投资调查表》，数据均由家长提供。殷源华40万；廖静36万；谢辰仪30万；凌云13万；张立翔15万；郑慧媛20万；；罗晖源203200元；欧阳满12万；叶家瑜23.15万；周颖婕30万……（部分）可怜天下父母心，我班一个李姓同学女家长说：“我没读到书，活得很辛苦，我只希望我孩子能把书读好，即使我再苦再累，也心甘情愿。因为这样，他以后能活得好一些。”所以，选A（放弃学习而谈恋爱），能是你的选择吗?家长培养孩子所投资的经济账以下数据来自某市一所重点高中《高一30我该选C吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、一边恋爱一边学习结论:：做事要专心才能把事做好。幸福的恋爱是一件顺理成章的事，绝非现在！实验一:接篮球实验二:左右手同时分别画圆和正方形我该选C吗?A、放弃学习而沉迷恋爱B、放弃恋爱而一心学习C、31家长培养孩子所投资的经济账真正要实现异性理想状态的话，那就最好的一条路就是选择B（放弃恋爱而一心学习）。中学阶段特定的任务--学习文化知识，加强社交修养，多学本领，使自己走上一条宽阔的人生之路。调查显示：中学生谈恋爱促进了学习的，只有1%，大学生谈恋爱成功的也只有5%。我该选B家长培养孩子所投资的经济账真正要实现异性理想状态的话，那就最32三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）中学生思想上尚未定型（2）中学生思想尚未成熟（3）过早的恋爱还会引起心理变态中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会，人生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大的变化。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事情来。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。心理生理角度分析三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）中学33三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）经济尚未独立（2）事业上尚未定向中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。社会角度分析三、想一想，说一说——为什么不提倡中学生谈恋爱？（1）经济尚34四、如何形成健康的异性交往观在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然交往适度交往真实坦诚留有余地ABCD这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。在异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。四、如何形成健康的异性交往观在与异性交往的过程中，言语、表情35一位老班主任致早恋男生的一封信亲爱的同学们：你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

一位老班主任致早恋男生的一封信亲爱的同学们：36一位老班主任致早恋男生的一封信11年的教学生涯，11年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太