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第第页共10页最新人教版小学六年级语文下册期中考试试卷班级:姓名:学号:试卷60分钟,满分为100分。)得分评卷人1、看拼音,写词语拼音练习(每题6分,共计12分)2、看拼音,写汉字得分评卷人二、词语组合部分(8分)1、选字组词偏扁遍:()向()豆谣遥二()动()远型刑形:()场()容得分评卷人三、混合基础题(每题4分,1、默写古诗,回答问题共40)马诗这首诗的作者是代2、古诗中的两个比喻句是说说你对这首诗的理解.2、阅读文章,回答问题.我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。上幼儿圆的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着完。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。“为什么你不说裤子是我的?”她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。”我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……"直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。1、这段文字刻画的主要人物是在刻画这个人物时,扣住的两个字是2、这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是()A•肖像描写B•动作描写C•语言描写D•心理描写3联系上下文来看,这段文字记叙的顺序是()A•顺叙B•倒叙C•插叙D•补叙4这段文字有概括叙述,有具体叙述,请按要求将段落序号填在横线上3、看拼音写词语1•春天来了,冰化了,爷爷的zhanxue()散成了一摊=■勇士们哪,攀着一根根亡逹sw()3冒着密密的弹雨二冲破了敌人的火网!油桶从山坡上前n()了下来二•我们村里没有口论dal(}老人的现象,.不打无准备之仗,橄事情前我们要做到xiongyouchengshu()n4、选词填空盼望渴望指望失望希望绝望愿童小凡卡()得到幸福’但他受尽了老板的折磨,主活有([了.他给乡下的爷爷写信』()爷爷能接他回到乡下去」这是他美好的()o信寄出后,他整天()着口两个月过去了J爷爷没有来J他很〔L半年后,乡下捎来口信:爷爷死了・凡卡从此〔〕了。5、把下列词语补充完整白〔〉过()〔)而却步(:〉〔〕所思如〔)初()〔)失良机(:)〔〕有神6、在错别字下画“",把正确的字依次写在括号里从北京到张家口这一断铁路,最早是在詹天佑的主持下修筑成攻TOC\o"1-5"\h\z的:■()2•外宾们看到他流下的伟大工程,都赞叹不己。()3.今天放学已后,我和同班同学刘阳先去光明超市卖了文具°在到我家写作业,然后认真地阅读了课外读务.()7、写近义词弦扬(1领悟〔)宽容(:)匆匆()晦暗〔)困惑〔)8、按要求完成1.我们应该正确地运用和理解所学过的词语.〔修改病句)老师的一番话温暖着我的心。(改为比喻句)9、阅读感悟联系学过的课文填空1.”我特别喜欢月光下的夹竹桃“你站在它下面』花朵是一团模#0;但是香气却;地从花枝上袭了下来,它把影子投到墙上,叶影,花影,可以引起我许多幻想「这是《夹竹桃》中的一个片段「文章的作者是,他博古通今,学贯中西’有""的美誉’10、反义词险峻一(保护一()推辞一(责怪一()反对一C)悠闲一(夸奖一(隐伏一C)祸患一(得分评卷人四、阅读与理解(10分)1、读下面的短文,完成练习阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后,他看见太阳微微A—点,但很快又害羞似的B回去,然后再露出一点,露出-点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样C着,终于D了海平面,那阳光随着波浪起伏荡漾。他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到"阳光真的很活泼"。而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子--"阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。回到家里的时候,儿子还在睡梦中,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。TOC\o"1-5"\h\z1•根据文意,文中ABCD处分别应填入的词语是()()()()A.跃出B.露出C.跳跃D闪了2•当画家的他已多次观察日出,也画过不少日出,而今天感到这样“新奇""震撼”的原因是()今天的日出和他以往观察过的,画过的日出的确有很大不同。今天的阳光比以往更加活泼可爱。C•阳光很活泼,千变万化,的确如儿子所说的那样很美,丰富多彩。3•“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是()A•按住B•镇定C•抑制、
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