医学信息学(必修课)

《医学信息学》教学大纲(供五年制中医学专业中医药文献与信息工程专业方向用)编制《医学信息学》教研室审定中医文献研究所二００三年五月一、前言《医学信息学》是信息学和医药卫生学的交叉科学。本课程是以中医药信息为主，论述医学信息学的基本概念、基础知识以及在医药领域中应用的一门学科，是中医药文献与信息工程专业方向必修专业课之一。本课程教学的目的和任务是在掌握中医药专业知识的基础上，了解医学信息学的基础知识，提高毕业生的综合素质，拓宽毕业生的就业途径，满足医药产业飞速发展对人才的需求。本课程要求教师在教学过程中，一是根据本科生的特点，采取启发式教学，充分发挥学生的积极性；二是要注重理论联系实际，在重点学习理论的基础上，增强动手操作能力，理论与见习相结合，加强实际操作的训练；三是突出信息科学与医学科学交叉的特色，特别要注重与中医药文献学的交叉；四是明确学习目的，让学生理解信息科学是用于解决中医药学或医学中某些问题的一种方法，更好地为中医药学的发展服务。本课程共安排72学时，课堂讲授48学时，上机操作及实验见习24学时。其基本内容分掌握、熟悉、了解三级要求，具体内容及要求详见“教学内容和教学要求”。二、教学内容和教学要求【教学内容】第一章绪论第一节信息概述一、信息含义二、信息的性质、结构与分类三、信息与知识、情报、文献的关系四、信息与医学信息第二节医学信息科学的形成与发展一、信息论的形成和发展二、情报学与医学情报学的形成和发展三、中医文献学的形成与发展四、信息技术对中医文献学的推动五、信息学科群与医学信息学【教学目的与要求】1.掌握医学信息学的基本概念。2.了解医学信息科学的形成与发展【课时分配】4学时【教学内容】第二章医学信息源与信息获取第一节医学文献信息源一、文献与医学文献二、文献与文献信息三、文献构成与医学文献四、医学文献的生产、交流与利用科学五、医学图书六、医学期刊七、报纸八、科技报告九、政府文件十、医学专利文献十一、医学标准文献十二、医学会议文献十三、医学学位论文十四、医学档案文献十五、地方医学文献十六、其他第二节非文献医学信息源一、实物信息源二、口传信息源三、电子信息源第三节医学信息源功能评定及收集获取一、医学文献信息源的功能及价值评定二、医学信息的搜集与获取【教学目的与要求】1.握医学信息源与信息获取的方法。2.了解熟悉信息源、信息采集的基本概念。【课时分配】6学时【教学内容】第三章信息理论与信息整序第一节信息度量理论一、信息传输二、信息度量三、信息熵四、互信息量与条件互信息量五、平均互信息量六、信息定量方法第二节信息整序一、耗散结构理论在信息整序中的应用二、协同理论在信息整序中的应用三、突变理论在信息整序中的应用四、信息整序的基本原理五、信息整序方法六、自动标引与自动分类【教学目的与要求】1.掌握信息度量理论与信息整序。2.了解耗散结构理论、协同理论、突变理论等在信息整序中的应用。【课时分配】6学时【教学内容】第四章信息交流与信息服务第一节信息交流一、信息交流的发展二、信息交流的模式与要素三、信息交流的类型四、信息交流的效率第二节信息服务一、联机检索二、数据库服务三、电话服务四、电子邮件五、数据交换六、信息网络七、互联网络【教学目的与要求】1.掌握信息交流与信息服务方法。2.了解联机检索、数据库服务、电话服务、电子邮件、互联网络等方法。【课时分配】4学时【教学内容】第五章信息系统与信息经济第一节信息系统一、信息系统的概念二、信息系统的功能三、信息系统的类型四、信息系统的特点五、计算机信息系统简介1．数据处理系统2．信息管理系统3．决策支持系统4．专家系统5．综合信息系统第二节信息经济一、信息产业二、信息经济【教学目的与要求】1.掌握信息系统与信息经济特点。2.熟悉计算机信息系统如数据处理系统、信息管理系统、决策支持系统、专家系统、综合信息系统等。【课时分配】6学时【教学内容】第六章医学信息调查研究第一节医学信息调研的特点、作用和类型第二节医学信息调研的原则第三节医学信息调研的步骤第四节医学信息调研人员的素质第五节医学信息调研的方法【教学目的与要求】1.掌握医学信息调查研究原则。2.熟悉医学信息调查研究的方法等。【课时分配】4学时【教学内容】第七章医学信息查新咨询工作第一节查新咨询工作的概念第二节查新咨询工作的类型第三节查新咨询工作的程序第四节查新咨询工作中应注意的问题第五节改进查新管理工作的途径【教学目的与要求】1.掌握医学信息查新咨询方法。2.熟悉查新咨询工作中应注意的问题等。【课时分配】4学时【教学内容】第八章计算机信息检索第一节计算机信息检索的概念第二节计算机信息检索的特点第三节计算机信息检索系统的构成第四节计算机信息检索服务的种类第五节计算机信息检索的方式第六节计算机信息检索逻辑运算符【教学目的与要求】1.掌握计算机信息检索方法。2