我收获了什么的作文（精选16篇）

第16页共16页我收获了什么的作文〔精选16篇〕篇1：我收获了什么我们明天毕业。回忆六年的小学生活，我收获了很多。一些学生获得了成功，其别人获得了快乐，其别人获得了…我获得了友谊。我记得有一次，在学校门口。我不小心摔倒在地上。我抓伤了腿。学生和教师聚集在一起，关切地望着他们。那一刻，我的心因温暖的回流而膨胀。另一次，在课堂上。教师做了一件我不知道的事。我很着急，因为我跟不上教师的节奏。我不小心弄坏了那东西。那一刻我崩溃了。是我的同学看到了我，热情地帮助了我。最终完成那件事。我非常感谢他们。我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。我获得了友谊。篇2：我收获了什么两天前我回到家乡，祖母告诉我，她想让我体验劳动的乐趣，所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽，并说你把芫荽籽种好了，即使它发芽了，即使它成功了，任务也很艰巨。你有信心吗？我坚决地说有。我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚给它们浇水，让它们每天都能承受阳光。但是三四天后，它们没有生长，我也没有灰心，继续培养它们。几天后，它们实际上长出了一个很小的花蕾。我朝着成功迈出了一小步。经过我的精心栽培，他从小花蕾变成了小芫荽叶，它呈半圆形，翻边，齿状，拉长。篇3：我收获了我收获了_小学作文小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的'自行车，推着它，跟着朋友们走了。我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。当时，我冲动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开场蹬脚踏板，接着，自行车便渐渐往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。我见了，心想：这麽简单？我也来试试。我学着这位朋友的样子，一脚骑上自行车，又用双脚在地上蹬了两下，再把脚放上了脚踏板，可我一把脚放上去，车子就要倒。朋友们告诉我，骑自行车要手脚并用，脚在蹬脚踏板的时候，手还要把车头握好听她们说得头头是道,我也迫不及待的想再试试。果然，我想她们说的那样做真的做到了，不久，我骑车有了一点感觉，便想自己骑一骑了。我准备好了，骑在车上，真有一种将士要出去打仗的感觉，不过没那麽危险。但出于害怕，我让一位朋友帮我扶着车。开场骑车了，我先用脚在地上蹬了两下，然后把叫放在脚踏板上，在那一瞬间，我的脚用力往前蹬，车子渐渐的向前滑渐渐的，速度也快了。我骑着车，仿佛乘着风儿在空中飞翔。正在这时，那位帮我扶着车子的朋友不耐烦地说：“反正你也会骑车了，我放手了啊！”我听了惊慌失错：“不要！”她听了哈哈大笑，不久，她不笑了，我还是稳稳的骑着自行车，心想：你不是没放手嘛，吓我呀！我回头一看，啊！我的朋友们“变”得好小，那位帮我扶着车子的朋友正向我招手呢。收获的季节，我也有一份不错的收获。篇4：我收获了……一阵阵凉风吹过，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。今天是星期天，阳光明媚，教师带我们去农村参观。汽车奔驰在驶向郊区的道路上。路边那一棵棵高大的树木笔直地立着，就像受检阅的士兵。终于到达目的地了，车门一开，我第一个从车门跑了下来，“好美啊！”我情不自禁地喊了出来。看！沉甸甸的`看！沉甸甸的稻谷笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，那一片片黄豆荚都咧开了嘴。远处的柿子就好似是一个个红统统的小灯笼，而农民伯伯心里更是乐开了花。呵，多么美的秋色！突然，我看到了路边有一些含苞未放的小野菊花，心里立即出现了一个问号：“这些不起眼的小花留着有什么用，还不如挖掉种庄稼呢！”我就去问面前的一位农民伯伯。“你别小看这些花啊，”农民伯伯说。“它的用途可大了，晒干后既可以做枕头芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你难道不觉得这些花还很得意吗？”说完，弯腰采了一大束美丽的野菊花放到我的手里。我看着手里的野菊花，心想：原来秋天这美丽的风光也包含着这些“不起眼”小花的功绩啊！篇5：我收获了我们再过几天就要毕业了，我舍不得分开教师、同学们以及母校，特别是和我玩的很好的两个好朋友，一个叫小亮，一个叫小明，我们都在一起玩3年了，真舍不得分开他们。就在毕业的前一天……“小亮，小明。”我叫他们，他们说：“干嘛？”我说：“我们一起去吃顿饭吧，一起去谈谈心里话，一起开心一下，后天就要毕业了，可能以后再也见不到了。”他们说：“行啊，我和家里说一声。”接着，我们商量好了在哪里吃饭，几点去。我们来到了一家普通的面馆，这里生意很好，我们拿了一些钱，就进去了。我们来这里的主要目的是谈心，说说心里话，其次是吃饭。我说：“你们打算去哪个初中上学？”小明说：“二初中。”小亮说：“一初中。”我说：“哎呀，我们都不在同一个学校啊。我很舍不得分开你们，虽然有联络你们的方式，可还是舍不得分开你们。”他们说：“我也是啊，我们都在一起玩3年了，在这3年里，有开心，有伤心，也有心酸。”我们仨说着说着都哭了起来，我们一起说了一句：“光阴不老，我们不散。”我真的舍不得分开他们，我就这两个哥们儿，可最后还是分开了。篇6：我收获了作文俗话说“有耕耘就有收获”。在丰富多彩的童年光阴中，我们都会收获许多东西。它们像璀璨的星星散发着光辉，照耀前行的道路，使你一辈子无法忘怀。有人收获了知识，有人收获了成功，有人收获了果实……而我收获了快乐。周末，妈妈在我的央求下容许教我做花卷。在妈妈的指导下，我小心翼翼地将面粉和酵母倒入一个盆中，再一点一点地加水，然后开场揉起来。“啊！好粘！”我大叫起来，妈妈冲着我哈哈大笑。终于揉好了，我赶紧将手指上的“口香糖”“洗掉。”过了半小时，面粉发酵好了，我看见面粉上有许多小孔像一个“大蜂窝”。我迫不及待地将面团放在案板上，撒上一些干面粉，使劲地揉啊揉啊，将它们揉成一个光滑的面团，再用擀面杖将面团擀成一张又薄又圆的饼。然后再涂上一层油，撒上少许盐，接着撒上一大把葱花，最后把饼轻轻卷起，用刀切成一段一段的。到了最难的一步：卷花卷了。只见妈妈用筷子轻轻按了一下，用手按住两端向两个相反的方向旋转，美丽的花纹就出来了。而在我手上的却像一个淘气的娃娃，我费了九牛二虎之力，终于成功了，只是样子丑陋，是一个“四不像”。开场蒸了！经过二非常钟，点缀着翠绿葱花的花卷终于出锅了！我掀起锅盖，拿起一个就往嘴里塞。那麦香夹杂着浓郁的葱香，充满着整个口腔，让人回味无穷。通过这次做花卷，我收获了快乐，同时也明白了粮食来之不易，我们一定要节约粮食。篇7：我收获了作文常言道：一分耕耘，一分收获。有人收获了真挚的友谊，有的人收获了快乐，有的人收获了安康，而我，却收获了旅游的快乐。我在中国地图中找到了一个神秘的地方——云南，坐了四个小时的飞机，穿过云层，与太阳肩并肩，感受着太阳的温暖。第一站去了香格里拉玩儿两三天，那里看到了许多美丽的山峰，那里好似是山与山之间选美的擂台，山与山之间还有许多不知名的野花和野草，山顶上萦绕着一圈圈“绿色”的“仙气”，站在山顶上，仿佛腾云驾雾版还混着各种野花的气味儿，还有各种不知名的野草的清香，下雨了，它的气味就更浓了，在微微润湿的空气里酝酿草丛中还有各种飞虫蝉的鸣叫，响彻云霄在耳边形成一种美妙的音乐。各种声音掺杂在一起，合成了一种特殊而动听的声音，大自然的声音。下一站，我们来到了昆明，昆明里还有许多著名的古镇，白天的古镇是那么的萧条，而到了夜晚却是那么的繁华，这个城市是我流连忘返，真想一直在昆明，哪里也不去，白天去花园、超市、游乐园……尽情的玩耍，完成到繁华的古镇吃各种小吃，各种饮品应有尽有。晚上，到酒店休息一下，躺在床上，别提多舒适了，好似躺在了一张水床上。我这次旅行把他所有美妙的风景都赠与了我，而我也把最美妙的回忆留给了他，回来的时候就是秋天，一冷一热，真是有点儿“春潮澎湃”的感觉。我把真挚的心肝留给了他，他就使我终生忘记这段旅行，我会将这段美妙的光阴记忆下来，直到永远，也不会忘记，回到家直接把云南的照片存在电脑里，永生不忘。一分耕耘，二分收获。既收获了云南的风景，也收获了旅游的快乐，云南之旅让我流连忘返，记忆犹新！我爱云南！篇8：我收获了作文“不经历风雨怎么能看到彩虹？”“不经过严寒怎么闻梅花？”“不经过训练很难成为钢铁.”这短短的四天军训，苦、笑、泪、乐，我最大的收获就是力量。八天国庆假期刚过，开学第一天教师就给我们讲了一个振奋人心的消息。四天的军训，虽然只有短短的四天，却让我对军训充满了好奇和期待。周二下午第三节课，进教室的不是教师，而是穿着迷彩服的教官。教室立即沸腾起来，就像开水一样。突然，一声口哨响起，教室里立即安静了下来。教官说:“军人有服从命令的义务，命令必须制止。你能做到吗？”大家异口同声地说:“是”。顿时，我们每个人都成了“小战士”。多么神圣的身份！我心中充满了骄傲。教官让我们出去凑三分钟，我们却站的很快很整齐。第一个主题是以军事姿态站立。我们都觉得难，就站一会。没想到我真的低估了，教官让我们腰腹挺直，五指并拢，自然下垂。第一次是10分钟。当我站了5分钟，我感到我的腿刺痛和疼痛。这一刻，我以为坚持就是成功，于是我咬着牙坚持了下来。教官开场倒数“10，9，8...0”，大家都坚持了下来。我们按照教师的要求做了每一门课。虽然很难，但我们内心很开心。在这次军训中，教官们向我展示了他们的纪律，了我们什么是军人风范，我也获得了坚强的意志。四天的军训生活永远留在了我的心里，变成了我一生中最美妙的回忆。篇9：我收获了作文开学了，教师告诉我们马上考试就要考试了，我听了非常冲动，制定一定要考个好成绩。放学回到家，我第一件事就是复习资料，把语文、数学、英语，教师之前讲过的知识点，先读，然后背诵，把不会的题，易错题抄在本子上，反复练习。不懂的问妈妈，让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书，每次读书先阅读一遍，第二遍把喜欢的成语，句子标注出来，把优美词句都积累起来，如今我已经读了好多书，有小灵通遨游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……终于该考试了，我准备好学惯用品提早来到学校，把学惯用品再检查一遍，调整好平常心态。教师发了试卷，先检查一遍，写名字，学号然后开场先易后难的做，不会的留在最后反复读题，考虑最后再做。最后整张试卷完成，从第一道题开场检查，验算。最后铃声响起，我自信满满的把试卷降交给教师！过了几天。我的成绩出来了，三科成绩都到达了我料想的分数，虽然不是最好，但是比我上一次考试进步了好多。教师和妈妈夸奖了我，我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲！再接再厉，努力终将不会被辜负，争取下次获得更好成绩！篇10：我收获了作文俗话说的好：“父爱如山，母爱如海”，但亲人所给予你的关爱也是不容小觑的。也许他们管不了你的学习，但是他们总是会用尽全力，就好比漆黑夜晚中的一株灯火，灯光虽不亮堂但却照亮了前面的路，并且足以温暖你幼小的心田。记得有一年暑假，烈日炎炎，天空中太阳仿佛生气了似的，炙烤着大地，让人极其烦燥不安，我开着空调坐在屋子里看书，一行行字从眼前滑过，时间一点点从身边溜走，很快午餐时间到了，我本起去厨房提醒妈妈赶快做饭，可当我开门那一刹那间，浓烈的油烟哨声，夏日的炎热，以及火苗发出热浪，使我非常难受。我把门关上重新回到我的房间，坐在桌前，眼泪滴落了下来，这空调房子里是多么凉快，但是妈妈呢？她难道也不怕炎热吗？不她也害怕，但是她却为了我做了一切。过了一会，妈妈端着饮菜走入我的房间放在桌前，我看见妈妈脸旁的头发已经变白了。汗水顺着她的脸颊流了下来，滴落在了她肩上的毛巾上。我强忍着眼泪，尽量装做好吃的样子，不想让眼泪流下来，她不想让她伤心。其实饭菜非常普通，但是吃在嘴里，美在心里。篇11：我收获了作文常言道：“一分耕耘，一份收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我可以大声地、自豪地告诉大家：我收获了成功。那是星期二的早上，我们代表着泉州师院附小来青少年宫参加少先队建队60周年的文艺演出。想想这段时间每天下午第三节课我们都要去排练，训练时豆大的汗珠从我们的额头上滴落下来，汗水湿透了我们的衣裳，舞蹈的每一个动作都要非常到位。虽然我们做好了充分的准备，但是，上台的那一刻，我们还是非常紧张，我的心里就像一只兔子在“砰砰”直跳。刘教师告诉我们：“不要紧张，加油！”当我们表演完了，台下响起了排山倒海般的掌声，我们都非常开心，因为我们收获了成功。通过这次表演，让我体会到了所有收获成功的背后，都需要辛勤的付出，要付出劳动的汗水和失败的艰辛，没有付出失败就没有成功，一分耕耘，一份收获，失败乃成功之母。我真开心，在我们不懈努力下，我收获了成功。篇12：我收获了什么作文在快乐童年里，我收获了友谊，我收获了知识，但让我最快乐的是收获了成功。放寒假了，我看到我的好伙伴他们都学会了一个新本领骑自行车，我心里很羡慕，我也想学骑自行车，便对妈妈说，，妈妈说可以我教你，我们来到广场上，我夸上了自行车，妈妈在侧后扶着，在妈妈的努力帮助下，我骑的很顺利，心想骑自行车也不难，简直有像张飞吃豆芽，小菜一碟，我就让妈妈松开手，让我自己骑，我手握车把但是控制不住车方向。自行车东外西晃，心里很慌乱，手足无措，自行车突然往左边倒，还好我的脚踩到地上，不然就摔倒了，真是有惊无险，妈妈告诉我骑自行车的方法，我经过一遍又一遍刻苦练习终于学会骑自行车了我收获了成功心里非常快乐，从这次经历中我明白了，成功都是美妙的，然而成功的背后往往有许多汗水和失败，只有失败后，不言放弃，刻苦练习才能成功。篇13：我收获了什么作文时间过得真快，一转眼，一学期又过去了，假如有人问我这学期收获了什么，我会说我收获了团结。我是如何收获到团结呢？有一次，我们上校本课，教师让我们合作做小报。大家都找自己的伙伴做小报，我等了很久，就是没人和我一起合作。之后我主动站起来，去找组，可是好不容易找到一组，其中一个同学说：“我不想让你参加本组，你做事太独了，一点都不团结。”我只好回到自己的位置上，自己一个人坐小报。教师来看我们做小报的情况，看见我一个人做小报，就对我说：“孩子，你怎么在这一个人做小报呢？团结力量大，你周围的人色都上完了，你才打完铅笔稿，做事要为别人着想。”于是，我又去了刚刚那一组对他们说：“我会和你们团结共助的。”他们就让我参加了那一组，共同做完了小报。团结就是力量，教师的话深深的印在我的脑海里，以后我要和同学们团结起来。这就是我这学期的收获。篇14：我收获了什么作文时间过得真快，转眼间，一学期就要过去了。这学期我学会了弹奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悦离不开勤奋和努力。古琴艺术已被列入世界非物质文化遗产，是中华民族最古老的弹拨乐器，也是中国传统文化的瑰宝。因为一些历史原因，以及古琴难学易忘，大多数人都首选学习西方乐器，古琴文化亟待传承。为了弘扬民族文化，河南省少儿图书馆推出了古琴公益课堂。每周日上午，我和妈妈都要顶着凛冽的寒风，坚持去参加古琴学习。在课堂上，王教师向我们传授了博大精深的中国传统文化和古琴知识，为了稳固练习，我每天都要练上好多遍。古琴真的是难学易忘，一天不练习，指法和曲谱就全忘了。有时候手被磨疼了，只能休息一下继续练。每当我想放弃练习的时候，妈妈就耐心地鼓励我:坚持下去，不要放弃，不能让古琴艺术在我们这一代失传。功夫不负有心人，在妈妈的鼓励下，我终于学会了弹奏《仙翁操》。有志者，事竞成。通过一个学期的坚持与努力，我不但学会了弹奏古琴，而且在王