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部编版语文八年级下册《核舟记》练习题部编版语文八年级下册《核舟记》练习题部编版语文八年级下册《核舟记》练习题部编版语文八年级下册《核舟记》练习题一、给以下加点字注音。罔不（）贻（）有奇（）衣褶（．．．．．诎（）楫（）壬戌（）虞山（．．．．．二、写出以下字的意思。1.罔不因势象形()2.尝贻余核舟一（．．．．．．．3.高可二黍许()4.其两膝对比者（．．．．．5.佛印绝类弥勒()6.神态与苏、黄不属()．．．．7.珠可历历数也()8.钩画了了，其色墨()．．．．．9.长曾不盈寸（）10.盖简桃核修狭者为之（．．．．三、找出以下句中的通假字并解说。1.舟首尾长约八分有奇()2.诎右臂支船()3.左手倚一衡木()4.盖简桃核修狭者为之()四、比较以下字在句中的含义。1.为：为宫室、器皿、人物（）为东坡（）2.而：中峨冠而多髯者为东坡（）而计其长曾不盈寸（）3.可：高可二黍许（）珠可历历数也（）4.云：盖大苏泛赤壁云（）此中人语云（）五、按要求填空。1.《核舟记》选自清朝张潮编的《》。作者是，字_________嘉好人。

））））），《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋朝大作家__________。“山高月小，真相大白”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。3．黄庭坚是朝的文学家，字。4．点明核舟主题的句子是。5．苏、黄二人的友善关系可以经过“”一个动作和“”的神态看出来。16．文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。7．点明全文中心的句子是。8．最能表现王叔远构思奇妙、技艺精湛的语句是。六、翻译以下句子。1．罔不因势象形，各具神态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3．其两膝对比者，各隐卷底衣褶中。4．细若蚊足，钩画了了，其色墨。七、回答以下问题。1．该工艺品艺术的精湛主要表此刻哪些地方？写三个人的神态主若是为了说明什么？文中哪句话赞美了雕琢技艺的高妙？3．窗上对联为何要刻这十六个字，而不刻其余字？4．文中有哪些细节描述，表现人物特色和互相关系的？参照答案一、wǎngyíyòujīzhéqūjírénxūyú二、1.无不顺着雕琢2.以前赠我3.大体黄米上下4.他们的凑近5.极像6.不邻近似7.分明可数的样子8.清楚理解黑9.居然满10.长而窄三、1.通又用来连接整数和零数2.通屈曲折3.通横4.通拣优选四、1.雕琢是2.表示并列、表示转折3.大体可以4.句尾语气词说五、1.《虞初新志》魏学咿子敬明末2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》3.宋鲁直4.盖大苏泛赤壁云5.“左手扶鲁直背”“右手指卷，若有所语”6.列数字作比较突出雕琢者技艺的高妙7.嘻，技亦灵怪矣哉8.罔不因势象形，各具神态。六、略七、1.①用料体积小②所刻事物众多③刻物神态毕备2.雕琢者技艺的高妙“嘻，技亦灵怪矣哉”这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照顾，贴题，并且可以启示读者联想舟外赤壁景色。

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