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一年级下语文授课方案语文天地快乐北师大版一年级下语文授课方案语文天地快乐北师大版4/4PAGE4一年级下语文授课方案语文天地快乐北师大版

第十六单元快乐

授课内容：以“快乐”为主题，包括两篇主体课文和一篇自读课文。和

识字、写字、抄录

音节、词语积累、搭配及听故事、讲故事等基础知识的学习和基本能力的练

习。

授课目标：1。识字28个，写字15个。熟读《大家都快乐》和《快乐的

小公鸡》。理解课文内容。

2．培养学生积极乐观的的人生态度。

授课重点：识字、写字，理解课文内容。

授课难点：识字、写字，理解快乐的含义。

学习方式：合作、研究。

教具准备：生字卡片、录音机、

授课时间：7课时。

第1课时语文天地

授课目标：复习拼音，练习使用动词，听故事，能理解主要意思。

教具准备：小黑板。

授课过程：

一．复习。

1．默写声母。

2．读韵母。

二．给下面词语写拼音。

青蛙蜜蜂猫头鹰1．学生练习注音。2．检查纠正。三．练习使用动词。

踢毽子搭积木听广播俏皮进逗小狗按喇叭

1．学生练习说一说。

2．评委评一评，看谁说得好。

第1页3．自己填一填，不会的字能够用音节代替。

一．听故事。

1．听录音，播放两遍。

2．写一写小松鼠为什么快乐？

3．师总结：帮助别人，不只是为别人解决困难，而且自己也获取快乐。

板书设计：语文天地

踢毽子搭积木听广播

俏皮进逗小狗按喇叭

第2、3课时语文天地

授课目标：字读短文，拟定暑期计划。能看图讲故事。总结学习语文的收获。

教具准备：挂图。

授课过程：

一．自读课文《快乐的夏天》。

1．学生自读课文。

2．把“我”和小兰在乡下、城里做的事分别写在黑板上。

3．说一说我为什么特别快乐？4．自己说一说暑期的计划，互相沟通。5．把自己的打算写下来。一．看图讲故事。1．出示挂图，学生察看。2．说一说画上画些什么？3．评委评一评，谁讲的故事让人听了“很快乐”。二．总结学习

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