版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
沪教课标版九年级下册化学《碱的性质研究》(一等奖课件)1化学变化有新物质生成的叫做化学变化。物质发生化学变化时,除了产生新物质外,还经常伴随有发光、发热、变色、产生沉淀、产生气体等现象。化学变化有新物质生成的叫做化学变化。物质发生2氢氧化钠溶液1.分别滴入两滴管石灰水、氢氧化钠溶液观察实验现象,判断是否发生了化学变化?2.分别吹气(少量)3.观察实验现象氢氧化钙溶液吹气吹气氢氧化钠溶液1.分别滴入两滴管石灰水、氢氧化钠溶液观察实验32NaOH+CO2
→2NaOH+CO2→4探究氢氧化钠溶液和二氧化碳气体的反应晋元高级中学附属学校许洁探究氢氧化钠溶液和二氧化碳气体的反应晋元高级中学附属学校5
提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计面对未知问题04观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01032NaOH+CO2
→Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2
→CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2→Na2CO3+H2OCa(O7
提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计反应:2NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O面对未知问题04观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?0103方案12NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O设计角度:证明有Na2CO3存在氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?方案12NaOH+CO2→Na2CO3+H2O设91.滴加你所选择的试剂2.观察实验现象3.完成方案1待测液实验步骤实验现象实验结论有碳酸钠存在,从而证明氢氧化钠溶液和二氧化碳气体能放应滴加稀盐酸滴加氯化钡溶液、滴加氯化钙溶液产生气泡产生白色沉淀待测液实验步骤实验现象实验结论有碳酸钠存在,滴加稀盐酸滴加氯10资料显示,常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度(单位:g/100g溶剂)溶剂NaOHNa2CO3水酒精17.321.8109<0.01产物水也可以进行检验。资料显示,常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解11
提出问题0204氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究反应:2NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O面对未知问题设计角度1:证明Na2CO3存在提出问题0204氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?012NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O新物质生成氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?反应物被消耗空气中氧气含量的测定2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O新物质生13方案22NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O设计角度2:证明CO2气体被消耗氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?方案22NaOH+CO2→Na2CO3+H2O设14选择装置,进行搭建,证明二氧化碳被消耗?方案2塑料瓶
选择装置,进行搭建,证明二氧化碳被消耗?方案2塑料瓶15装置图……装置图……16证明二氧化碳被消耗实验装置设计实验结论实验现象圈出资料搜索框中的装置图片塑料瓶变瘪通过二氧化碳气体逐渐被消耗,从而证明氢氧化钠溶液和二氧化碳气体能反应证明二氧化碳被消耗实验装置设计实验结论实验现象圈出资料搜索框17有同学对上述方案提出质疑,根据已学知识他认为二氧化碳也可能溶于氢氧化钠溶液中的水,二氧化碳的消失不一定是和氢氧化钠发生反应,你可以通过进一步完善实验设计,帮助该同学解答疑惑吗?证明CO2被消耗CO2和H2OCO2
和NaOH有同学对上述方案提出质疑,根据已学知识他认为二氧化碳也可能溶18氢氧化钠溶液两个塑料瓶中,已经收集了二氧化碳气体。1.打开瓶盖,分别倒入等体积的水、氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖。2.手握瓶口处,用力摇晃两个塑料瓶。3.观察实验现象。哪个瓶子变瘪了?水等体积哦!氢氧化钠溶液哪个瓶子变瘪了?水等体积哦!19图1图3实验DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数字化实验设计http:///s/blog_4de682a20102xscd.html图1图3实DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数20图1图2图3图4实验DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数字化实验设计http:///s/blog_4de682a20102xscd.html图1图2图3图4实DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反21化学变化有新物质生成的叫做化学变化。常伴随有发光、发热、变色、产生沉淀、产生气体等现象。若没有明显的现象,我们也可以通过:(1)生成物的验证来证明反应的发生(2)反应物被消耗来证明反应的发生化学变化有新物质生成的叫做化学变化。若没有明显的现象,我们也22
提出问题020401
03作出假设实验设计观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究面对未知问题提出问题02040103作出假设实验设计观察记录解释问题谢谢谢谢24沪教课标版九年级下册化学《碱的性质研究》(一等奖课件)25化学变化有新物质生成的叫做化学变化。物质发生化学变化时,除了产生新物质外,还经常伴随有发光、发热、变色、产生沉淀、产生气体等现象。化学变化有新物质生成的叫做化学变化。物质发生26氢氧化钠溶液1.分别滴入两滴管石灰水、氢氧化钠溶液观察实验现象,判断是否发生了化学变化?2.分别吹气(少量)3.观察实验现象氢氧化钙溶液吹气吹气氢氧化钠溶液1.分别滴入两滴管石灰水、氢氧化钠溶液观察实验272NaOH+CO2
→2NaOH+CO2→28探究氢氧化钠溶液和二氧化碳气体的反应晋元高级中学附属学校许洁探究氢氧化钠溶液和二氧化碳气体的反应晋元高级中学附属学校29
提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计面对未知问题04观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01032NaOH+CO2
→Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2
→CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2→Na2CO3+H2OCa(O31
提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计反应:2NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O面对未知问题04观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究提出问题02氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?0103方案12NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O设计角度:证明有Na2CO3存在氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?方案12NaOH+CO2→Na2CO3+H2O设331.滴加你所选择的试剂2.观察实验现象3.完成方案1待测液实验步骤实验现象实验结论有碳酸钠存在,从而证明氢氧化钠溶液和二氧化碳气体能放应滴加稀盐酸滴加氯化钡溶液、滴加氯化钙溶液产生气泡产生白色沉淀待测液实验步骤实验现象实验结论有碳酸钠存在,滴加稀盐酸滴加氯34资料显示,常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度(单位:g/100g溶剂)溶剂NaOHNa2CO3水酒精17.321.8109<0.01产物水也可以进行检验。资料显示,常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解35
提出问题0204氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?01
03作出假设实验设计观察记录解释问题表达交流0506化学实验探究反应:2NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O面对未知问题设计角度1:证明Na2CO3存在提出问题0204氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?012NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O新物质生成氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?反应物被消耗空气中氧气含量的测定2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O新物质生37方案22NaOH+CO2
→Na2CO3+H2O设计角度2:证明CO2气体被消耗氢氧化钠溶液是否与二氧化碳气体反应?方案22NaOH+CO2→Na2CO3+H2O设38选择装置,进行搭建,证明二氧化碳被消耗?方案2塑料瓶
选择装置,进行搭建,证明二氧化碳被消耗?方案2塑料瓶39装置图……装置图……40证明二氧化碳被消耗实验装置设计实验结论实验现象圈出资料搜索框中的装置图片塑料瓶变瘪通过二氧化碳气体逐渐被消耗,从而证明氢氧化钠溶液和二氧化碳气体能反应证明二氧化碳被消耗实验装置设计实验结论实验现象圈出资料搜索框41有同学对上述方案提出质疑,根据已学知识他认为二氧化碳也可能溶于氢氧化钠溶液中的水,二氧化碳的消失不一定是和氢氧化钠发生反应,你可以通过进一步完善实验设计,帮助该同学解答疑惑吗?证明CO2被消耗CO2和H2OCO2
和NaOH有同学对上述方案提出质疑,根据已学知识他认为二氧化碳也可能溶42氢氧化钠溶液两个塑料瓶中,已经收集了二氧化碳气体。1.打开瓶盖,分别倒入等体积的水、氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖。2.手握瓶口处,用力摇晃两个塑料瓶。3.观察实验现象。哪个瓶子变瘪了?水等体积哦!氢氧化钠溶液哪个瓶子变瘪了?水等体积哦!43图1图3实验DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数字化实验设计http:///s/blog_4de682a20102xscd.html图1图3实DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数44图1图2图3图4实验DIS资料来源:“二氧化碳与氢氧化钠反应”的数字化实验设计http:///s/blog_4de682a20102xscd.html图1图2图3图4实DIS资料来源:“二氧化碳与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年物流园区建设项目合作开发合同
- 2024年版销售人员全面工作合同样本
- 2024年研发合作合同范本:新产品研发与推广
- 义务教育数学课程标准(2022年版)题库答案
- 2024年跨境电商销售合同英文版版B版
- 2024年土特产区域代理合作协议范本3篇
- 2024年电子支付系统技术许可合同
- 2025年度软件园办公场地使用权及广告发布合同3篇
- 2025年度二零二五年度边坡防护施工与地质勘察合同2篇
- 2024年股东权益共享协议书
- 0的认识和加、减法(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024)001
- 2025年广西旅发南国体育投资集团限公司招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2024-2025学年铜官山区数学三年级第一学期期末调研试题含解析
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之18:“7支持-7.1资源”(雷泽佳编制-2025B0)
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之17:“6策划-6.6合作”(雷泽佳编制-2025B0)
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之16:“6策划-6.5组织结构”(雷泽佳编制-2025B0)
- 全国英语教师赛课一等奖七年级上册(人教2024年新编)《Unit 7 Happy Birthday》教学设计
- 碳排放监测技术
- 2024年世界职业院校技能大赛高职组“关务实务组”赛项参考试题库(含答案)
- 超市项目投标书模板
- 耐火材料行业竞争格局分析(如市场份额、竞争优劣势等)
评论
0/150
提交评论