心理治疗学相关专业知识

心理治疗学相关专业知识-10（总分50,考试时间90分钟）A1型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。神经心理学测验的用途是为大脑损伤病例提供定位诊断的症状学依据提供药物和外科等治疗的判定标准评定治疗效果为制定高级神经功能的康复治疗计划提供心理学的依据以上都是个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变，这称为反应B.激励C.适应D.应对E.应激以下各年龄阶段心理卫生描述错误的是1〜2岁间才能进行语言训练3岁以后应多鼓励小孩的独立行为10岁以后，必须开始适当的性教育。.自我同一性的发展是青春期最重要的任务E.青年期需要做到理想和现实的统一罗夏墨迹测验的图片数量是A.3张B.5张C.10张24张E.30张与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括注意力缺陷B.记忆力缺陷知觉动作协调缺陷知觉能力缺陷E.言语能力缺陷

下列生活事件中，哪条属于正性生活事件夫妻分居B.结婚C.坐牢D.子女离家E.改行团体吸引率的计算公式是总选择数/团体总人数总选择数/总拒绝数总拒绝数/团体总人数总选择数/（总选择数+总拒绝数）总拒绝数/（总拒绝数+总选择数）应激不会引起哪种变化恐惧B.自伤C.血压升高D.智力下降E.做噩梦注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括注意力缺乏唤起过度、活动过多行为冲动肌肉不自主运动延迟满足困难应激的生理反应有神经递质反应内分泌反应C.免疫反应D.以上都对E.以上都不对判断心理异常的标准经常发生异常心理现象异常心理持续的时间长异常心理的发生严重影响了本人的社会功能异常心理的发生严重影响了他人的生活以上都是症状自评量表的9个因子中不包括焦虑B.敌对C.恐怖D.欣快E.偏执

以下不属于情感性支持的是建议B.鼓励C.肯定D.安抚E.关怀注重探察儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是A.病原法B.诊疗法标准参照法D.以上都是以上都不是“此地无银三百两”是属于哪种心理防御机制A.否认B.幻想C.转移反向E.潜抑下面不是神经心理测验的是A.WMSB.MMPIC.BVRTHR神经心理成套测验(HRNB)LNNB学业性学习障碍不包括A.阅读缺陷B.算术缺陷拼字缺陷D.构图缺陷书写缺陷下列哪种防御机制最积极A.歪曲B.否认C.升华。.退行E.投射划消测验的主要测验目标是A.理解力B.抽象思维力想象力D.情绪控制力E.注意力鲁利亚-内布拉斯加神经心理成套测验的11个基本分量表中没有A.运动量表B.节律量表视觉量表D.接受量表

定性量表健康概念的提出时间是哪一年A.1945B.1946C.1947D.1948E.1949心理卫生应从何时抓起胎儿期B.婴幼儿期C.学龄前学龄期E.青春期下面不属于本德视觉运动格式塔测验任务的是照着图片的图样在自己的纸上临摹将图片排列成正确的顺序在限制时间条件下画图凭记忆画图以上都不属于为了测量儿童的注意，最好选用A.主题统觉测验B.校对测验画人测验D.丹佛测验E.希-内测验按照社会支持系统的作用，可把社会支持系统分为生理性支持和心理性支持物质支持和心理性支持工具性支持和情感性支持工具性支持和心理性支持物质支持和情感性支持国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是A.指向记忆B.联想记忆图像自由回忆D.无意义图形再认E.人像特点联想回忆27.威特金(HVitkin)编制的认知方式测验的测量目标是A.认知的敏捷性-迟钝性B•认知的积极性-消极性

认知的场独立性-场依存性认知的逻辑性-形象性认知的深刻性-肤浅性关于三套用于不同年龄的霍尔斯特德-赖坦神经心理成套测验，错误选用的是8岁男生选用幼儿式9岁女生选用儿童式15岁男生选用儿童式7岁女生选用幼儿式14岁女生选用儿童式韦克斯勒记忆量表7个分测验中没有A.常识B.定向力C.数字广度积木设计E.成对词联想学习不符合A型行为特点的是A.对成就关注并努力B.强烈的竞争性和攻击性时间紧迫感高超的审美观强烈的责任感大型公司招聘管理人员时，可能让应聘人员五人一组就一个问题进行讨论，从而测量其人格。这种测量方法属于A.投射测验法B.自陈测验法评定测验法D.情境测验法社会计量法影响个体认知评价的因素很多，但不包括个体的人格特征个人的既往经历对应激源的认识对应激源的敏感度当时个体的情绪状态心理健康标准不包括A.人格健全B.思想内容健康C.情绪乐观稳定

行为和生活方式健康智力正常一项著名人格测验，让被试根据呈现的图片编故事进而测量被试人格，它是A.罗夏墨迹测验B.主题统觉测验荣格自由联想测验罗森茨韦格图片挫折测验爱德华个性偏好量表相同应激源，应激反应不同的原因是因为个体对于应激源的A.体质不同B.认知评价不同C.敏感度不同D.反应强度不同文化程度不同关于詹金斯活动调查表的分量表，表述不正确的是A型量表评定冠状动脉倾向的行为模式S量表评定速度和性急因素J量表评定对工作献身的因素H量表评定刻苦和竞争因素N量表评定情绪稳定因素“工作环境差，同事人际关系不好”对应的应激源是'心理性应激源B.社会性应激源C.生物性应激源D.正性事件灾难性事件汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效，说明它具有良好的A.功效性B.敏感性C.简便性可分析性E.可信性按照项目编排方式分类的量表中，没有A.数字评定量表B.描述评定量表标准评定量表检选量表和强迫选择评定量表他评量表40.视觉呼名是

本顿视觉保持测验的一项内容任务本顿（德）视觉运动格式塔测验的一项内容斯普林-本顿失语症测验的一项内容上述三项测验都有的一项内容上述三项测验都没有的内容应激会导致的变化有A.认知改变B.情绪改变C.行为改变D.生理反应以上都是心理学研究表明，要取得最大的业绩，最佳的紧张度是A.高紧张状态B.低紧张状态C.适度紧张状态D.无紧张状态超紧张状态下面量表中不是人格测验的是A.MMPIB.EPQC.WMSD.16PFE.JASHR神经心理成套测验中没有包括A.智力测验B.记忆测验C.时间知觉测验D.情绪测验E.空间关系测验常用于儿童多动症相关的生理心理检查有A.脑电图B.智力测验C.注意测验D.行为检查量表E.以上都是焦虑是应激导致的A.认知改变B.情绪改变C.行为改变D.生理反应E.以上都不对戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是A.方木设计测验

颜色形状分类测验小棒测验颜色分类测验符号-数字测验文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是A.智力商数B.教育商数C.成就商数D.社会商数E.成熟商数关于心理健康评估，错误说法是A.评估内容包括心理的各个方面，而与生理功能