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文档简介
看动画听《顽皮的小杜鹃》看动画听《顽皮的小杜鹃》1杜鹃圆舞曲倒计时钟杜鹃圆舞曲倒计时钟2看动画,赏《杜鹃圆舞曲》。看动画,赏《杜鹃圆舞曲》。3聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?你有什么联想?(杜鹃鸟的鸣叫)点喇叭能播放聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?(杜鹃鸟的鸣叫)点喇4聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?你有什么联想?点喇叭能播放聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?点喇叭能播放5为主题1编配打击乐器伴奏。点喇叭能播放为主题1编配打击乐器伴奏。点喇叭能播放6聆听乐曲,看老师的指挥手势,当主题1出现时,用打击乐器参与表现。点喇叭能播放聆听乐曲,看老师的指挥手势,当主题1出现时,用打击乐器参与表7聆听主题2。你有什么联想?(仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫)点喇叭能播放聆听主题2。你有什么联想?(仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫)点喇8聆听主题2。你有什么联想?点喇叭能播放聆听主题2。你有什么联想?点喇叭能播放9聆听乐曲,主题2出现时,模仿飞翔的动作。点喇叭能播放聆听乐曲,主题2出现时,模仿飞翔的动作。点喇叭能播放10聆听主题3。你有什么联想?点喇叭能播放聆听主题3。你有什么联想?点喇叭能播放11完整聆听乐曲。主题3出现了几次?点喇叭能播放完整聆听乐曲。主题3出现了几次?点喇叭能播放12完整聆听乐曲,在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123331点喇叭能播放完整聆听乐曲,在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123313完整聆听乐曲。主题1出现时,用打击乐器伴奏,主题2出现时,模仿飞翔动作,主题3出现时,安静地聆听。点喇叭能播放完整聆听乐曲。主题1出现时,用打击乐器伴奏,主题2出现时,模14听名曲,说再见。点喇叭能播放听名曲,说再见。点喇叭能播放15看动画听《顽皮的小杜鹃》看动画听《顽皮的小杜鹃》16杜鹃圆舞曲倒计时钟杜鹃圆舞曲倒计时钟17看动画,赏《杜鹃圆舞曲》。看动画,赏《杜鹃圆舞曲》。18聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?你有什么联想?(杜鹃鸟的鸣叫)点喇叭能播放聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?(杜鹃鸟的鸣叫)点喇19聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?你有什么联想?点喇叭能播放聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音?点喇叭能播放20为主题1编配打击乐器伴奏。点喇叭能播放为主题1编配打击乐器伴奏。点喇叭能播放21聆听乐曲,看老师的指挥手势,当主题1出现时,用打击乐器参与表现。点喇叭能播放聆听乐曲,看老师的指挥手势,当主题1出现时,用打击乐器参与表22聆听主题2。你有什么联想?(仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫)点喇叭能播放聆听主题2。你有什么联想?(仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫)点喇23聆听主题2。你有什么联想?点喇叭能播放聆听主题2。你有什么联想?点喇叭能播放24聆听乐曲,主题2出现时,模仿飞翔的动作。点喇叭能播放聆听乐曲,主题2出现时,模仿飞翔的动作。点喇叭能播放25聆听主题3。你有什么联想?点喇叭能播放聆听主题3。你有什么联想?点喇叭能播放26完整聆听乐曲。主题3出现了几次?点喇叭能播放完整聆听乐曲。主题3出现了几次?点喇叭能播放27完整聆听乐曲,在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123331点喇叭能播放完整聆听乐曲,在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123328完整聆听乐曲。主题1出现时,用打击乐器伴奏,主题2出现时,模仿飞翔动作,主题3出现
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